Vai jūs vēlaties būt videi atbildīgs uzņēmums- jautā WWF Green Office? "Zaļais birojs" ir  modelis, kuru varat izmantot, lai izveidotu savai organizācijai piemērotu vides pārvaldības sistēmu, kas ļauj samazināt darba vietas oglekļa pēdas un ...

Az UNESCO jelentése a globális állampolgársági nevelés területét mutatja be, felvázolva annak szerepét a felnőttkori tanulásban és oktatásban, illetve a jelenlegi gyakorlatok erősségeit és hiányosságait. A globális állampolgársági nevelés (GCED) már a ...

[Übersetzung (Französisch- Deutsch): EPALE Frankreich]   Erziehung zur Klima-Dringlichkeit- Ifé Dossier n°133, März 2020 Der erste Teil untersucht diese Erziehung aus der Perspektive des Begriffs der Alphabetisierung, also der Klimakompetenz, mit einem ...

[Translation (French- English): EPALE France]   Educating about the climate emergency- IFE Report No.133, March 2020 The first part examines this education from the perspective of climate literacy with a focus on energy literacy. What knowledge, attitudes ...

Fingo on 300 kansalaisjärjestön kattojärjestö ja globaalin kehityksen asiantuntija. Fingon tavoitteena on tuoda ihmiset yhteen toimimaan reilumman maailman puolesta. Toiminnan avulla edistetään muun muassa globaalia oikeudenmukaisuutta, kansalaisuutta ja ...

Éduquer à l'urgence climatique – Dossier Ifé n°133, mars 2020 La première partie examine cette éducation sous l’angle de la notion de littératie ou d’alphabétisation climatique avec un focus sur la littératie énergétique. Quelles sont les ...

Le site de l'Uved. Université virtuelle Environnement & développement durable   Créée en juin 2005, l’Université Virtuelle Environnement et Développement durable (UVED) est l’une des huit Universités Numériques Thématiques (UNT) soutenues par le ...

Il progetto Erasmus+: " E.E.F.Ect. European Education Fostering Ecotourism " si è sviluppato da una partnership di 6 organizzazioni di 5 diversi paesi (Italia, Grecia, Francia, con la Martinica, Portogallo e Romania), tutti con un grande ...