chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Elektronisch platform voor volwasseneneducatie in Europa

Zoeken

    Showing 1 to 5 of 5 results found.
    Materiaal

    Waarom taalvrijwilligers belangrijk zijn volgens NT2-docent Elkse Minnema

    Taal: nl

    NT2-docent Elske Minnema van TopTaal Woerden geeft vooral les aan Eritrese en Syrische laaggeletterden. Voor hen is Nederland een totaal nieuwe omgeving, waarin letters een ongekende rol spelen. Dat kan Elske zich wel een beetje voorstellen. Ze woonde in ...

    Sylvia de Groot... - 30/09/2019 - 16:50

    Materiaal

    “Met Mohamad heb ik er een vriend bij”

    Taal: nl

    ‘Toedeledokie’, ‘je moet verder kijken dan je neus lang is’, en ‘ik heb er geen kaas van gegeten’, zomaar wat uitdrukkingen die langskomen in het gesprek met de Syrische Mohamad Hammoud (27, gevlucht uit Syrië). Na 3,5 jaar in Nederland spreekt hij de ...

    Sylvia de Groot... - 26/09/2019 - 14:01

  1. Epale Article

    Samen stad maken in Turnhout

    Taal: nl

    De Nederlandse en Vlaamse Erasmus+-agentschappen voor volwasseneneducatie organiseerden onlangs het seminar ‘Hoe kwetsbare volwassenen bereiken’. Nico Verhoeven en Bieke Suykerbuyk vertegenwoordigden daar Stad Turnhout en DINAMO vzw. Als ...

    Bieke Suykerbuyk - 05/12/2018 - 19:02

  2. Epale Article

    StoryTeller project and presentation at Euroguidance conference

    Taal: en

    Our StoryTeller project team has successfully participated at this year's European Vocational Skills Week. BBRZ and Storybag were invited to the EUROGUIDANCE conference entitled “Lifelong Guidance on a dynamic labour market: reach, empower, ...

    Moira Kobše - 28/11/2018 - 16:08 - 1 reactie

  3. Materiaal

    Autonome Leerders, Duurzaam Resultaat

    Taal: nl

    In oktober 2016 is het project Autonome Leerders, Duurzaam Resultaat afgerond. Dit project werkte een aanpak uit gericht op het ontwikkelen van vaardigheden voor zelfstandig leren bij laaggeletterde leerders. In Nederland werkten de Stichting Melkweg+ en ...

    Anna Geertsma - 04/12/2017 - 15:56