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EPALE - Elektronisch platform voor volwasseneneducatie in Europa

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    Showing 1 to 10 of 190 results found.
    Materiaal

    Policy coherence: Hand in Hand arbeiten für mehr Wirkung

    Taal: de

    Die Erwachsenenbildung in den Ländern Europas ist so stark segmentiert, dass sie ohne intensive Kommunikation und Koordination nicht funktionieren kann. „Policy Coherence“ heißt eine Strategie-Empfehlung, die Abhilfe schaffen soll.   Ein lebendiges und un ...

    CONEDU Austria - 29/01/2016 - 16:26

    Materiaal

    Wo Feminismus und Erwachsenenbildung an einem Strang ziehen

    Taal: de

    Feministische, gendersensible Erwachsenenbildung ist heute wie früher der Begriff für eine Bildungsarbeit, die im Kern emanzipatorisch, reflexiv und diskursiv ist. Sie setzt sich für soziale Gerechtigkeit und gegen jegliche Diskriminierung ein. Expertinnen aus dem Frauenservice Graz erläutern, was das praktisch bedeutet.

    CONEDU Austria - 21/12/2016 - 22:54

    Materiaal

    Work-Life-Balance – auch in der Erwachsenenbildungspolitik?

    Taal: de

    Die Europäische Kommission rief Ende 2015 mit dem ET2020-Umsetzungsbericht zu einer stärkeren Zusammenarbeit der allgemeinen und beruflichen Bildung auf. Unsere Aufgabe ist es, diese Zusammenarbeit im Bereich der Erwachsenenbildung ausgewogen zu gestalten, also quasi „Life“ (Allgemeinbildung) und „Work“ (Berufsbildung) auszubalancieren. Dabei steht nicht nur die Erwachsenenbildung, sondern indirekt auch die gesellschaftliche Entwicklung auf dem Spiel.

    CONEDU Austria - 22/12/2016 - 10:31

    Materiaal

    Wissen ist Gesundheit? Zur Health Literacy in der Migrationsgesellschaft

    Taal: de

    Bedeutet Migration eine Auswahl der Gesündesten, macht Migration krank, oder verbessert sie im Gegenteil die Gesundheit? Wo es um die Verbesserung der Gesundheit von MigrantInnen geht, nimmt Gesundheitsbildung einen wichtigen Stellenwert ein.

    CONEDU Austria - 22/12/2016 - 02:31

    Materiaal

    Bildungsberatung und die Zauberformel für Outreach

    Taal: de

    Seit vielen Jahren und in ganz Europa gehört es zu den großen Herausforderungen der Erwachsenenbildung, bildungsbenachteiligte, gering qualifizierte Menschen zu erreichen. Wie soll man sie am besten ansprechen, motivieren und für das Lernen gewinnen? Wer sollte das tun, und wo soll es am besten geschehen? Was kann diesen Menschen dazu verhelfen, in das Lernen zu vertrauen und Zeit, Mühe und vielleicht Geld dafür zu investieren? Kurz: was sind wirksame Outreach-Maßnahmen?

    CONEDU Austria - 29/03/2018 - 16:58 - 1 reactie

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