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EPALE - Elektronisch platform voor volwasseneneducatie in Europa

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    Showing 1 to 10 of 26 results found.
    Materiaal

    Compétences clés en Enseignement et Formation Professionnelle en Belgique

    Taal: fr

    Le développement et la mise en place des compétences clés en Belgique pour 2016 est présenté dans le rapport annuel de REFERNET / CEDEFOP. Retrouvez comment la Belgique se positionne par rapport à la communication dans la langue maternelle, la ...

    Véronique Halbart - 25/06/2017 - 22:31

    Materiaal

    Ecole Numérique- Projets 2017

    Taal: fr

    Ecole Numérique- Projets pilotes Depuis 2011, le Gouvernement wallon avec l'aide des Gouvernements de la Fédération Wallonie-Bruxelles et de la Communauté germanophone, a lancé 3 appels à projets “École numérique” visant à impulser les usages ...

    Véronique Halbart - 12/03/2017 - 22:22

    Materiaal

    Financial Education in Europe Trends and Recent Developments

    Taal: en

    This publication provides an overview of the recent trends and developments in financial education policies and programmes in Europe.  It describes the status of national strategies for financial education and various financial education programmes ...

    Eva ALOS MELCHOR - 22/12/2016 - 01:56

    Materiaal

    Formation des citoyens au numérique en Wallonie

    Taal: fr

    Formation des citoyens au numérique en Wallonie Digital Wallonia est une plateforme active pour le développement du numérique en  Wallonie. Elle structure, entre autres, l’écosystème numérique de la Wallonie, fournit des services opérationnels à ses ...

    Véronique Halbart - 12/03/2017 - 22:19

    Materiaal

    Harnessing the Potential of ICTs for Literacy Training and Learning

    Taal: en

    Effective Literacy and Numeracy Programmes using Radio, TV, Mobile Phones, Tablets, and Computers. ISBN:  978-92-820-1188-1 Resource Author(s):  UNESCO Institute for Lifelong Learning Resource Link(s):  Harnessing the Potential of ICTs for Literacy ...

    Eva ALOS MELCHOR - 21/12/2016 - 23:17

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