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    Showing 1 to 10 of 13 results found.
    Materiaal

    LES BASSINS ENSEIGNEMENT QUALIFIANT-FORMATION-EMPLOI en BELGIQUE FRANCOPHONE

    Taal: fr

    Présentation globale du dispositif Bassins « Enseignement qualifiant – Formation- Emploi » en Belgique francophone: les_bassins_efe_-_presentation_generale.docx les_bassins_efe_-_presentation_generale.docx     Resource Author(s):  Les Instances Bassins ...

    Michèle MOMBEEK - 02/02/2019 - 12:44

    Materiaal

    Agiter les cellules grises: les enjeux de l'école en prison

    Taal: fr

    Voici en introduction la présentation du dossier de "La nouvelle revue de l’adaptation et de la scolarisation "- n°59 • 3e trimestre 2012. Un vrai défi toujours d'actualité. « Dans le milieu carcéral, où toute possibilité de liberté de ...

    Thierry Ardouin - 23/07/2018 - 16:46

    Materiaal

    Briefing note- Student Engagement in School Life and Learning

    Taal: en

    This briefing note provides an overview of the key findings from a research conducted by the National Commission for Further and Higher Education on Student Engagement in School Life and Learning.  Resource Author(s):  National Commission for Further and ...

    Christine Fenech - 17/11/2017 - 14:42

    Materiaal

    Student Engagement in School Life and Learning

    Taal: en

    NCFHE has conducted a research on student engagement among former students of Sixth Forms. The project sought to identify the reasons for students being engaged or disengaged in their learning. This information is important to improve Further Education in ...

    Christine Fenech - 17/11/2017 - 14:51

    Materiaal

    le guide des bonnes pratiques des entreprises de l’Economie Sociale et Solidaire

    Taal: fr

    Le Conseil supérieur de l’Économie sociale et solidaire (CSESS) a adopté, le 7 février 2017, le guide des bonnes pratiques des entreprises de l’ESS ainsi qu’un rapport sur l’égalité entre les femmes et les hommes. Le guide est construit en huit (8) thèmes ...

    Thierry Ardouin - 15/11/2017 - 16:25

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