chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Elektronisch platform voor volwasseneneducatie in Europa

Zoeken

    Showing 1 to 10 of 43 results found.
    Materiaal

    Az informális és nem formális tanulás lehetőségei a munka világában

    Taal: hu

    Az időmérleg-kutatások (Harcsa, 2000; Singer, 2009) szerint a felnőttek mindennapjainak nagyobb részét a (kereső) munkavégzés, illetve a szabadidős tevékenységek teszik ki, továbbá a felnőttkori tanulásuk is leginkább ezekhez a tevékenységszférához ...

    Györgyi Bajka - 13/05/2020 - 17:37

    Materiaal

    A kicsi szép? Tanulás és fejlődés a kisvállalkozásokban

    Taal: hu

    A 2020-ban megjelent tanulmányban a magyarországi kisvállalkozások munkahelyi tanulási folyamatait elemezik a szerzők. Feltáró célú írásuk a kisvállalkozásoknál zajló munkahelyi tanulás két meghatározó tényezőjét vizsgálja: a tulajdonos/vezető, valamint a ...

    Györgyi Bajka - 02/03/2020 - 10:17

    Materiaal

    Szervezeti képzések gyakorlata Magyarországon a nemzetközi adatok tükrében

    Taal: hu

    Az eltérő szervezeti környezetben (vállalatok és intézmények) folyó képzések és különösen a tréningek hatékonyságának értékelése régóta fennálló problémakör, amelyre a vezetők és HR-szakemberek hosszú idő óta keresik a megfelelő eszközöket és módszereket. ...

    Györgyi Bajka - 02/03/2020 - 10:14

    Materiaal

    Digitális átalakulási tanulási eszköztár a kkv-k számára

    Taal: hu

    A gazdaság digitális átalakulása új személyes kihívásokkal jár. Olyan döntéshozókra és munkavállalókra van szükség, akik rendelkeznek a digitális alkalmazások lehetőségeire vonatkozó alapvető ismeretekkel, és képesek irányítani a változás folyamatát a ...

    Györgyi Bajka - 26/03/2020 - 15:29

    Materiaal

    Стратегически модел за модернизиране на ПОО чрез базирано на работа обучение

    Taal: bg

      Представеният стратегическият модел е разработен в контекста на проект „Целенасочено изграждане на капацитет за партньорство в професионалното образование и обучение в Дунавския регион за ефективно модернизиране на системитеза професионално образование ...

    Iliana Taneva - 05/12/2019 - 18:58

    Materiaal

    Нов профил на професионалистите в сферата на ученето на работното място в Европа

    Taal: bg

    Младежката безработица е сериозен проблем в Европа. Професионалното образование и обучение с включен силен компонент на учене на работното място е средство за повишаване на възможностите за заетост на младежите. Търсенето на обучители и ментори на ...

    Iliana Taneva - 20/11/2019 - 22:23

    Materiaal

    Hálózati tanulás – tanuló hálózatok

    Taal: hu

    A gazdasági folyamatok napjainkban túlmutatnak a szervezeti határokon, hálózatokban zajlanak, így a tanulás kérdéskörét is érdemes ebben a tágabb kontextusban vizsgálni. A tanulás témakörében született tanulmányok javarészt a szervezeteken belüli, illetve ...

    Györgyi Bajka - 07/11/2019 - 11:56

    Materiaal

    A munka alapú tanulás mint a kompetencia alapú oktatáshoz vezető út

    Taal: hu

    A munkaalapú tanulás mint hatékony stratégia az oktatás és képzés színvonalának és relevanciájának növeléséhez. Az UNESCO műszaki és szakmai oktatásról és képzésről szóló ajánlását 2015-ben hagyták jóvá, és az ajánlás a

    Györgyi Bajka - 06/11/2019 - 14:34

    Materiaal

    България има модел за дуално образование, но трябва да се прилага

    Taal: bg

    Притеснението на фирмите е за инвестиции в кадри, без да има гаранции, че те ще останат да работят за тях, показва проучване след проекта ДОМИНО   Дуалното образование  има положителен ефект върху развитието на  професионалното образование  в България. ...

    Iliana Taneva - 17/10/2019 - 22:24

    Materiaal

    Проект "Професионалисти в областта на ученето на работното място"

    Taal: bg

    В рамките на проект LINC-INC, когато се говори за професионалисти в сферата на ученето на работното място, се имат предвид най-вече обучители, ръководители на ученици/студенти и ментори. Не съществува общ компетентностен профил, определящ характеристиките ...

    Iliana Taneva - 14/10/2019 - 22:35

Pagina's