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EPALE - Elektronisch platform voor volwasseneneducatie in Europa

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    Showing 1 to 10 of 11 results found.
    Materiaal

    Aprender todos los días

    Taal: es

    El aprendizaje permanente muchas veces arrastra conceptos que, sin ser erróneos, pueden llegar a ser excluyentes. El estereotipo de estudiante adulto suele ser una persona que decide formarse pasada cierta edad o que retoma los estudios que abandonó en el ...

    NSS SPAIN - 30/08/2019 - 18:09

  1. Epale Article

    Demokratie stärken – Kreative Methoden und lebendige Emotionen

    Taal: de

    Die Kooperationsveranstaltung der Agentur für Erwachsenen- und Weiterbildung mit der Landeszentrale für politische Bildung Niedersachsen am 2. April 2019 bot eine Annäherung an theaterpädagogische Arbeit in der politischen Bildung. Gina Schumm und Maria ...

    Tino BOUBARIS - 28/06/2019 - 14:05

  2. Materiaal

    Lifelong learning in the EU- an infographic guide to adult learning

    Taal: en

    Lifelong learning   Policy Analyst Denise Chircop from the European Parliamentary Research Service (EPRS) announced the EPRS’s latest interactive infographic that explores the learning universe from early childhood through to adulthood.   Did you know: a ...

    David Mallows - 20/12/2018 - 13:25

  3. Epale Article

    Europäische Werte „for sale“? Workshop für Lehrkräfte und Multiplikator*innen

    Taal: de

    „Werte“ haben in der politischen Diskussion Konjunktur. Ob von der europäischen Wertegemeinschaft, der christlich- jüdischen Tradition, den demokratischen Grundwerten oder dem Vorschlag eines Werteunterrichts für zugewanderte Kinder die Rede ist: Werte ...

    Tino BOUBARIS - 30/05/2018 - 17:24

  4. Materiaal

    2018 Reform: the rights of the individual to develop skills

    Taal: en

    Making good use of rights to training The laws of 4 May 2004 governing DIF (the individual's right to training), followed by the Act of 5 March 2014 covering the PTA, introduced rights to training which since then have

    Frank SAVANN - 07/02/2018 - 11:04 - 1 reactie

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