chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektronisch platform voor volwasseneneducatie in Europa

 
 

Leermiddel

Planmatig werken aan de toegankelijkheid van toetsing en examinering

Taal: NL
Document available also in: EN

Gepost door NSS EPALE Nederland

Om examencommissies te ondersteunen heeft Expertisecentrum handicap + studie in samenwerking met vertegenwoordigers van hogescholen en universiteiten een voorbeelddocument voor jaarverslagen van examencommissies opgesteld. In dit document is naast het vastleggen van cijfers ook aandacht voor het benoemen van trends, doelen en vervolgacties. Het is een hulpmiddel voor examencommissies om planmatig te werken aan de toegankelijkheid van toetsing en examinering.

Auteurs van het materiaal: 
Handicap + studie
Tilburg University
Hanze Hogeschool
Hogeschool Windesheim
Avans Hogeschool
Type materiaal: 
Overig
Land:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn