chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Elektronisch platform voor volwasseneneducatie in Europa

Leermiddel

De rol van gemeenten bij intergenerationeel leren van basisvaardigheden

Taal: NL

Gepost door Anna Geertsma

De basisvaardigheden zijn bij heel veel Nederlanders van een laag niveau. Twaalf procent van de Nederlanders tussen 16 en 65 jaar is laaggeletterd. Belemmerend bij de aanpak van lage basisvaardigheden, is dat de problematiek van generatie op generatie wordt doorgegeven.

Om dit patroon te doorbreken stellen Christine Clement van CINOP Advies en Annemarie de Groot van ecbo een nieuwe aanpak voor: het intergenerationeel leren. Hierbij zou de gemeente een regie- en monitorrol kunnen vervullen, naast een rol in de bewustwording van organisaties en het bereiken van de doelgroep.

Auteurs van het materiaal: 
CINOP Advies
ecbo
Publicatiedatum:
zaterdag, 1 april, 2017
Taal van het document
Type materiaal: 
Artikelen
Land:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn