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E-LEARNING EM ESTABELECIMENTOS PRISIONAIS: UM PROJETO PILOTO - Relatório de Avaliação

O presente relatório apresenta a avaliação interna da implementação de uma proposta de formação em e-learning no Estabelecimento Prisional de Santa Cruz do Bispo – Feminino – o projeto E-PRIS.

O E-PRIS é um projeto-piloto e inovador em Portugal, na medida em que considera não apenas as questões de igualdade de género de mulheres que se encontram em situação de reclusão, como também a sua futura reinserção social e laboral, com antecipação de futuras dificuldades associadas a este processo. A aposta formativa direcionada à literacia digital, através do desenvolvimento de competências na utilização das Tecnologias da Informação e da Comunicação, permitiu o desenvolvimento de novas metodologias e ferramentas de intervenção educativa adequadas a esta população.

Partindo das potencialidades do e-learning como dispositivo de diferenciação pedagógica promotor de inclusão digital, a conceção do projeto ficou a cargo de uma equipa de investigadores que atualmente a integram a Unidade de Investigação do Instituto Piaget (RECI –Research in Education and Community Intervention), cujo foco de trabalho se centra nas temáticas da inclusão e aprendizagem ao longo da vida.

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ISBN
978-989-8765-37-6
Auteurs van het materiaal
Angélica Maria Reis Monteiro
Type materiaal
Studies en rapporten
Land
Publicatiedatum
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