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Datos clave sobre la enseñanza de lenguas en Europa – Informe Eurydice (English version)

Eurydice ha publicado recientemente su boletín anual sobre la enseñanza de las lenguas en escuelas de Europa. Se trata de un informe completo sobre la enseñanza de idiomas en Europa, que incluye información sobre trabajos de investigación y políticas europeas al respecto.

Presenta la situación actual de las políticas existentes sobre aspectos clave de la enseñanza de lenguas extranjeras, indicando posibles rutas por explorar para fomentar la enseñanza de lenguas.

 

Estos son los temas principales del informe:

  • La importancia de aprender dos lenguas extranjeras desde una edad muy temprana.

  • La variedad de lenguas extranjeras aprendidas por los estudiantes.

  • La enseñanza de lenguas extranjeras, con especial atención a los profesores y sus visitas al extranjero con fines profesionales.

  • AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas) como método de enseñanza.

  • Los niveles de logro en lenguas extranjeras.

  • Medidas de apoyo del lenguaje para facilitar la integración de los alumnos emigrantes.

 

A continuación, os facilitamos el enlace al documento:

Key Data on Teaching Languages at School in Europe 2017 

https://webgate.ec.europa.eu/fpfis/mwikis/eurydice/index.php/Publications:Eurydice_Brief:Key_Data_on_Teaching_Languages_at_School_in_Europe

 

Échale también un vistazo a la infografía que recoge algunos de los datos obtenidos:

https://webgate.ec.europa.eu/fpfis/mwikis/eurydice/index.php/Infographics:_Foreign_Languages_at_School_in_Europe_2017

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Auteurs van het materiaal
Eurydice
Type materiaal
Studies en rapporten
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