chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Elektronisch platform voor volwasseneneducatie in Europa

Blogs

Creșterea utilizării învățării online: beneficii și provocări pentru profesori – Prima Parte: Beneficii

27/04/2020
door ALEXANDRA DORIN
Taal: RO
Document available also in: EN LV HU ET

Predarea online este în creștere

Popularitatea cursurilor online a creat multe discuții pe piața educației în ultimii ani. Profesorii, instituțiile și editorii educaționali care nu îmbrățișează schimbarea tehnologică riscă să fie lăsați în urmă. Indiferent dacă oamenii privesc pozitiv sau negativ cu privire la preluarea tehnologiei în clasă, este o dezvoltare a învățării care nu poate fi oprită. Dar, în timp ce ne grăbim să ne creștem utilizarea tehnologiei în mediul educațional, am luat în considerare în mod corespunzător avantajele și dezavantajele pentru profesori?


/nl/file/teacherandstudentonlinelessonjpg-0teacher_and_student_online_lesson.jpg

Teacher and student online

Multe domenii de studiu au cunoscut o schimbare dramatică către învățarea online: cursurile de limbi străine; cursuri vocationale; cursuri scurte; cursuri pentru plăcere sau interes personal; cursurile oferite de colegii și chiar universitățile au fost puse în aplicare fie parțial, fie în întregime într-un mediu online. Acest lucru a avut, fără îndoială, un efect asupra rolului cadrelor didactice, care trebuie să includă tehnologia în strategia lor de predare dacă ar fi să rămână cel mai important instrument pentru studenții lor.

Prima parte a acestui blog va avea în vedere aspectele pozitive ale predării online.

 

Veștile bune

Cu siguranță, există multe beneficii pentru predarea într-un mediu online. Pentru profesorii care au alte responsabilități de serviciu, predarea online se poate încadra mai ușor în jurul rolului lor principal. Posibilitatea de a vă seta propriul program și a ratelor de plată poate fi un bonus major, deoarece vă oferă mai multă libertate în viață. Chiar dacă predarea online este singurul dvs. rol de serviciu, mai aveți capacitatea de a vă alege propriul program de lucru. Acest lucru este util în special dacă înveți studenții care se află dincolo de ocean și trebuie să lucreze pe alt fus orar. Sunteți matinal? Începeți când se crapă de ziuă. Bufniță de noapte? Începeți munca după-amiaza și terminați târziu. Acesta este același caz pentru profesorii care au familii și poate că trebuie să-și dedice mai mult timp pentru creșterea copiilor sau pentru a fi acasă pentru perioade îndelungate pentru a avea grijă de rude.

Un alt avantaj este posibilitatea de a lucra la distanță. Vreți să locuiți într-un mediu rural, departe de instituțiile de învățământ? Nu este o problemă - acest lucru este posibil cu siguranță atunci când lucrați online, deoarece nu este necesar să fiți prezenți fizic la muncă. Dacă doriți să vă luați o vacanță lungă sau să mergeți în călătorie, puteți preda, de asemenea, online ca să câștigați bani în timp ce călătoriți - trebuie doar să vă asigurați că sunteți undeva cu o conexiune de internet stabilă.


/nl/file/tropicalbeachjpgtropical_beach.jpg

Remote destination with tropical beach

Ar fi mai ușor pentru profesori să se concentreze pe studenții care au problele cu studiile, în special dacă orele lor sunt unu la unu. Nimeni altcineva nu are nevoie de atenția lor și acest lucru permite profesorului să se concentreze pur și simplu pe cursant, vizând zonele cu probleme și asigurându-l că profită la maxim de experiența de învățare.

Multe platforme digitale care facilitează învățarea online permit profesorilor să salveze informația cu ușurință și să o poată accesa ori de câte ori se conectează. Acest tip de organizare automată permite profesorului să-și concentreze timpul asupra aspectelor muncii care necesită mai multă atenție, precum planificarea lecțiilor și comunicarea cu elevii/studenții lor. Unele platforme ajută chiar la notarea activității studentului - acesta este un beneficiu evident și extrem de eficient, deoarece mulți profesori consideră că petrec o cantitate mare de timp pentru a da note, ceea ce îi poate lăsa să se simtă epuizați după o zi de lecții.

Poate cel mai mare beneficiu pentru predarea online este acesta - profesorii joacă în continuare cel mai important rol în experiența de învățare. Tehnologia nu poate înlocui meseria profesorului, dar se pretează ca un instrument foarte util pentru îmbunătățirea experienței atât pentru profesor, cât și pentru cursant. Decizia de a preda online poate încuraja profesorul să recunoască controlul pe care îl au asupra propriei cariere și să-și pună mintea în repaus.

/nl/file/maleteacheronlinejpgmale_teacher_online.jpg

Male teacher online

 

A doua parte se va concentra pe dezavantajele predării online și va avea în vedere și experiența studentului.

 

Ce fel de tehnologie folosiți pentru a vă susține lecțiile? Lucrați online sau într-o sală de clasă? Spuneți-ne în secțiunea de comentarii de mai jos.

Ar putea să vă mai intereseze și:

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn Share on email
Refresh comments Enable auto refresh

1 - 10 van 14 weergegeven
  • afbeelding van Kati Maasikas
    Veebipõhine õpetus ei saa tõepoolest asendada õpetajat. Minu arvates päris uus teema peaks olema ikka juhendatud otse õpetaja poolt. Omandan täiskasvanuna uut eriala. Õppijana kogesin segadust ja hirmu kui tundsin, et pean tegema midagi, millega ma tõenäoliselt hakkama ei saa. Ühe aine pidime omandama iseseisvalt juhendatuna läbi interneti. Täiesti uus tundmatu teema ja äkki iseseisvalt! Koroona viirusest, karantiinist ja distantsõppest polnud sel ajal kellelgi veel aimu. Tekkis paanika, trots ja käegalöömise tunne. Nördimus haaras suurt osa meie õppegrupist.  Arvestuse sain selles aines tänu nooremale koolikaaslasele, kes antud teemat valdas. Kahjuks jäi minul see õppetükk omandamata. Kõik ebameeldivad emotsioonid oleksid ehk tundmata jäänud kui vähemalt esimesel tunnil oleks õppejõud nö. käegakatsutav olnud.
  • afbeelding van Mahira Spiteri
    Dear NSS UK, 

    Many thanks for this blog post. Please note that I've created a podcast about the benefits after reading the blog post and it can be found here: https://anchor.fm/dashboard/episode/e92dhf

    Thank you for your contribution. 

    Regards, 
    Mahira Spiteri 
    NSS Malta 

  • afbeelding van Ilze Zača
    Man kā cilvēkam, kas nemīl būt "piesiets" konkrētai vietai un darbalaikam "Mācīt tiešsaistē" skan kā sapņu darbs. Šai iespējai tiešām ir ļoti daudz ieguvumu, taču ticu, ka arī ne mazums mīnusu...
    Ja es kā skolotāja izvēlētos mācīt attālināti, noteikti vēlētos piesaisti kādam digitālam automatizētam rīkam- platformai, kas palīdzētu veikt nodarbību plānojumu, optimizētu komunikācijas procesu ar studentiem, sniegtu atbalstu studentu mājasdarbu novērtēšanā un citās būtiskās lietās. 
  • afbeelding van Rigonda Jekuma
    Manuprāt, mācības tiešsaistē ir labs risinājums, jo mūsdienu cilvēka ikdiena ir aizņemta, noslogota un šis ir lielisks risinājums, kā apvienot steidzīgo ikdienu ar izglītošanos.
  • afbeelding van Ivans Burenkovs
    Tā kā tehnoloģiju nozīme mūsu dzīvēs pieaug, ir tikai dabiski, ka mācīšanās tiešsaistē arī pieaug. Piekrītu,ka skolotājs joprojām saglabā vadošo lomu izglītības procesā. Skolotājiem acīmredzot ir jāpielāgojas, lai šādas nodarbības būtu interaktīvās. Tiešsaistes apmācība padara visu procesu mazāk personisku, kas, manuprāt, kopumā nav labi izglītībai.
  • afbeelding van Sarmīte Glovecka
    Es piekrītu ar rakstā rakstīto, ka mācīšanai tiešsaistē ir daudz pozitīvo aspektu, un es pati arī esmu par mācīšanos tiešsaistē, taču vienmēr ir risks tajā pazust.
    Ja mācīšanos tiešsaistē izmantot prātīgi un ar mēru, tad viss būs kārtībā. Taču, ja aizstāt visu ar IKT un tikai ar tiešsaistēm, tad, piedodiet, esmu pret. 
  • afbeelding van Sigita Upīte
    Manuprāt, mācības tiešsaistē ir lielisks risinājums tiem kuri savu laiku plāno un, piemēram, pirmā prioritāte ir darbs , jo iespējams nepieciešams uzturēt ģimeni, kas mūsdienās ir pašsaprotams, ka arvien vairāk kļūst jaunu vecāku un izglītībai klātienē nav laika. Kāpēc gan moderns skolotājs par atbilstošu samaksu nevarētu veikt savus darba pienākumus tiešsaistē.
  • afbeelding van Santa Lempa
       Salīdzinot mācību procesu pirms, apmēram, divdesmit gadiem ar mūsdienām, varam secināt, ka digitālo tehnoloģiju un resursu straujajai attīstībai ir liela ietekme un pēdējo gadu laikā digitāie reursi skolās tiek izmantoti arvien plašāk. Tāpēc pieaug arī mācības tiešsaitē.
       Rakstā minētie pozitīvie asekti šķiet noderīgi, īpaši aizņemtiem cilvēkiem, kas ļoti plāno savu laiku vai kuriem nesaista ierastā skolas vide, taču, manuprāt, skolēnam jāsocializējas gan skolas vidē, gan jāprot darboties, izmantojot digitātos resursus. Es vairāk priekšroku dotu kombinētai mācību videi. Iespējams, samazinot mācību stundu skaitu un piedāvājot vairāk pastāvīgus uzdevumus, taču neliedzot iespēju satikties gan ar skolotāju, gan ar klasesbiedriem klātienē.
       Protams, pastāv arī īpaši gadījumi, kad skolēns daudz ceļo, piemēram, sporta vai citu sasniegumu dēļ un nav iesējams atrasties skolā katru dienu - tad mācības tiešsaitē ir labs un noderīgs variants jaunas mācību vielas un jaunu prasmju apgūšanā, atrodoties, piemēram, ārpus savas valsts.

  • afbeelding van Zane Baltgaile
    No vienas puses, protams, var atzinīgi vērtēt visus, rakstā jau minētos, ieguvumus - brīvi plānot laiku, strādāt attālināti (pat atrodoties atvaļinājumā) u.c. Tomēr, manuprāt, tehnoloģijas ne tikai padara procesus (tajā skaitā izglītības) pieejamākus un "brīvākus", bet līdz ar šo brīvību nojauc robežas starp darbu, ikdienu un atpūtu. Mājas vairs nav vieta, kurā es NEesmu darbā un brīvdienas vairs nav laiks, kurā es pilnībā atpūšos no intelektuālās slodzes ikdienā. Tāpat arī es esmu par pamatā reālu savstarpēju saskarsmi starp cilvēkiem - mēs jau tāpat ļoti daudz laika pavadām pie "ekrāniem" un ar citiem komunicējam ar viedierīču starpniecību. 
  • afbeelding van Laura Ērgle
    Laiks iet uz priekšu un cilvēki nevar atpalikt no tā. Mūsdienās cilvēki ir nereti aizņemti un nespēj paspēt visu, ko gribētu. Mācības tiešsaistē šo lietu varētu atvieglot.