chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Elektronisch platform voor volwasseneneducatie in Europa

Leermiddel

"Leer la interculturalidad y La Maleta intercultural"

Taal: ES

Gepost door Eugenia Villanueva

"Leer la interculturalidad" es resultado de un Proyecto de Investigación e Innovación Educativa, que desarrolla una propuesta didáctica para la ESO desde la narrativa, el álbum y el teatro.

Precedido de un sugerente Prólogo de Amelia Varcárcel, el estudio a cargo del grupo de investigación Lazarillo, se compone de cinco partes.

La primera: Coordenadas teóricas y contextuales de la educación literaria ante el desafío intercultural ofrece el marco social, político y educativo en el que se sitúa en su conjunto la investigación.

La segunda: Aproximaciones y propuestas para una didáctica de los valores a través de las lecturas literarias expone diferentes estrategias metodológicas para la formación de lectores críticos: el debate, los proyectos documentales y el aprendizaje cooperativo.

A estos dos capítulos-marco le siguen tres grandes géneros literarios.

La Narrativa analiza para cada uno de los cuatro primeros cursos de la ESO las novelas Abdel de Enrique Páez, La sonrisa de piedra de José María Latorre, Julie y los lobos de Jean Craighead George y Reencuentro de Fred Uhlman.

El Álbum ha elegido los siguientes álbumes: La calle es libre de Kurusa y Mónica Doppert, El soldadito de plomo de Jorg Müller y De noche en la calle de Ángela Lago.

El Teatro, aborda el componente intercultural a partir de tres planos: el juego dramático, la interpretación actoral y la recepción de varios espectáculos teatrales.

La investigación se enmarca en el terreno de la investigación didáctica y la elaboración de propuestas de innovación destinadas a la formación de lectores críticos capaces de interpretar un mundo cada vez más multicultural. Proporciona asimismo un amplio material didáctico destinado en primer lugar a los profesores de  Lengua y Literatura en la Educación Secundaria, pero también muy válido para trabajar la educación ciudadana y para quienes, desde diversas responsabilidades, se ocupan de cometidos varios en los centros actuales: responsables de interculturalidad, coordinadores de los planes lectores, tutores, asesores, bibliotecarios, etc.

Sus novelas y álbumes formarán parte de "La maleta intercultural", dotación de libros que el Centro de Profesores de Santander presta a los centros educativos que lo solicitan, para trabajar diferentes aspectos que permitan el conocimiento de otras culturas y el enriquecimiento intercultural. Esta maleta contiene libros informativos, libros de ficción y propuestas para trabajar la interculturalidad.

Lectura intercultural

 

Auteurs van het materiaal: 
Elena Echevarría, Juan Manuel Freire, Raquel Gutiérrez, Javier López, Elisa Martínez, Antonio Nieto, Borja Rodríguez e Isabel Tejerina.
ISBN: 
978-84-691-5119-8
Publicatiedatum:
zondag, 23 februari, 2020
Taal van het document
Type materiaal: 
Studies en rapporten
Land:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn