News
Nieuws

Приобщаващ обучителен курс по предприемачество "Успех за всеки"

Автор: Полина Хитова

На 28 февруари 2019 г. приключи проект „Success4All” – Успех за всеки, финансиран от програма Еразъм+ на Европейската комисия. Целта на проекта е създаването и демонстрирането на иновативна електронна платформа за придобиване на предприемачески умения от европейски студенти, с внимание към тези със специални нужди, и с цел интегрирането им чрез приобщаващ образователен подход.

Осем партньора от Франция, България и Латвия работиха в продължение на повече от 2 години за създаването на този курс. Курсът е разработен от Европроджект ООД на английски, френски, латвийски и български език.

Всеки, който желае да се реализира в сферата на предприамачеството, търси да изгради своите предприемачески умения и дух и да открие подходящи връзки и инструменти за финансиране е добре дошъл да премине самостоятелния електронен курс на „Success4All” – success4allstudents.eu.

Студенти и предприемачи със специални нужди биха могли еднакво да се възползвт от онлайн курса, който е разработен съгласно универсални принципи за дизайн на обучение (Universal Design for Learning) и е съвместим със специализиран софтуер от вида text-to-speech и push-to-talk.

Login (0)

Wil je een artikel schrijven?

Aarzel niet!

Klik op de link hieronder en plaats jouw artikel!

Laatste discussies

Wat staat er in de jobomschrijving van de centrumcoördinator?

'It's lonely at the top' voor de directeur van een centrum voor volwasseneducatie. Dat gevoel staat nergens beschreven in vacatures.
Dit is een oproep van om jobomschrijvingen te delen én een uitnodiging om het over het gevoel van eenzaamheid, of andere gevoelens, aan de top van een organisatie te hebben.

Meer

EPALE Discussie: Wat kunnen we doen om de volwasseneneducatie beter te maken voor mensen met een beperking?

In juni richt EPALE de schijnwerpers op hoe mensen met een beperking kunnen bijleren. We horen graag van jou hoe we volwasseneneducatie voor mensen met een beperking kunnen verbeteren. De schriftelijke discussie (in het Engels) zal plaatsvinden op 8 juni om 14 uur (CEST).
Meer