chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektronisch platform voor volwasseneneducatie in Europa

 
 

Nieuws

Reskilling van workforce doorheen carrière moeten kunnen via duaal leren, zegt VBO

14/02/2019
Taal: NL

"Reskilling of het hervormen van de workforce doorheen de carrière, op elk moment van de loopbaan, zou mogelijk moeten zijn via de methode van duaal leren." Dat heeft Pieter Timmermans, gedelegeerd bestuurder van werkgeversorganisatie VBO (Verbond van Belgische Ondernemingen) gezegd op het symposium over duaal leren in het koninklijk paleis in Brussel.

"In ons land is men op regionaal niveau zeer actief in het promoten van duaal leren", vervolgde Timmemans. "Voor onze regionale collegae-werkgeversfederaties en sociale partners is dit één van de sterke ambities, met name dat 'duaal leren een keuze is die iedereen op elk moment binnen zijn of haar loopbaan kan maken'."

Om deze ambitie te kunnen waarmaken zijn er volgens de VBO-woordvoerder drie belangrijke elementen: snelheid, flexibiliteit en eenvoud. Trajecten "duaal leren" moeten snel uitgerold kunnen worden. Het aanpassen van een bestaand opleidingstraject moet flexibel kunnen gebeuren tijdens de doorlooptijd van zo'n traject. "Wijzigende noden moeten flexibel ingebed kunnen worden om steeds de meest actuele skills mee te geven aan de lerende", heet het in de VBO-visie.

"Ten slotte moeten we ook eenvoud en toegankelijkheid bewaken", vindt Timmermans. "Administratieve overload moet te allen tijde vermeden worden. Wanneer we bijvoorbeeld kijken naar de rol van de mentor die instaat voor de begeleiding van de lerende, moeten we waakzaam zijn voor een verdere evolutie naar een verplichtend karakter van een mentoropleiding. De verplichte erkenningen als werkplek en/of mentor mogen geen zoveelste stempeltje worden onder het mom van kwaliteitsbewaking."

"Indien we de kmo's willen meekrijgen en hen overtuigen om duaal lerenden ook in hun organisaties te verwelkomen, dan is eenvoud argument nummer één", vindt Pieter Timmermans. "Een systeem van duaal leren dat aan de drie criteria - snelheid, flexibiliteit en eenvoud - beantwoordt, zal dan gemakkelijker via mond-tot-mondreclame uitgerold kunnen worden."

 

BRON: BELGA
 

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn