News
Nieuws

Leerwerktraject helpt statushouders aan baan in energiesector

De energietransitie kampt met een fors tekort aan vakmensen. Hoogopgeleide asielzoekers met een technische achtergrond komen vaak lastig aan het werk. Om het tij te keren startten onder andere de HAN en SEECE een leerwerktraject in de energiesector. De pilot is een succes. Hoe hebben zij dit aangepakt?

Aan de pilot, die startte in januari 2020, namen 12 statushouders deel. In een voorbereidend halfjaar hadden ze Nederlandse les, waaronder het leren van technische termen, en fristen de studenten hun wis- en natuurkundekennis op. Negen van hen zijn doorgestroomd naar een tweejarige technische HAN-deeltijdopleiding. Op één deelnemer na hebben zij een baan bemachtigd, waarin ze leren en werken combineren.

Online les

Het coronavirus vormde een forse uitdaging, vertelt Ilyas Arslan uit Turkije: “Vanaf maart kregen we online les. Dat was echt heel lastig. Het samenwerken en de ontmoeting vielen weg, het ging anders dan het project bedoeld was.” Dankzij improvisaties kon het voorbereidend programma toch worden afgerond.

Ilyas kreeg een baan als junior projectingenieur Elektrotechniek. Zijn werkgever Tonny van Wijck is blij met het leerwerktraject: “De HAN neemt ons als het ware een deel van de opleiding uit handen: mensen leren beter Nederlands spreken, leren op een Nederlandse manier werken en krijgen meer theoretische kennis.”

Meer informatie vind je hier Bron ->> SER


Op zoek naar nog meer uitwisseling met Europese partners, vind deze via de partnersearchtool

Login (0)

Wil je een artikel schrijven?

Aarzel niet!

Klik op de link hieronder en plaats jouw artikel!

Laatste discussies

Wat staat er in de jobomschrijving van de centrumcoördinator?

'It's lonely at the top' voor de directeur van een centrum voor volwasseneducatie. Dat gevoel staat nergens beschreven in vacatures.
Dit is een oproep van om jobomschrijvingen te delen én een uitnodiging om het over het gevoel van eenzaamheid, of andere gevoelens, aan de top van een organisatie te hebben.

Meer

EPALE Discussie: Wat kunnen we doen om de volwasseneneducatie beter te maken voor mensen met een beperking?

In juni richt EPALE de schijnwerpers op hoe mensen met een beperking kunnen bijleren. We horen graag van jou hoe we volwasseneneducatie voor mensen met een beperking kunnen verbeteren. De schriftelijke discussie (in het Engels) zal plaatsvinden op 8 juni om 14 uur (CEST).
Meer