Overslaan en naar de inhoud gaan
Event Details
25 Jan
2018

Kursus: Sociale medier for folkeoplysere

Denmark
København
to

Dansk Folkeoplysnings Samråd tilbyder nu et en-dags introduktionskursus til sociale medier i folkeoplysningens tjeneste. Ansatte, tillidsvalgte og andre med tilknytning til DFS’ medlemsorganisationer kan deltage.

Bemærk
Kurset er kun åbent for ansatte, tillidsvalgte og frivillige med tilknytning til DFS' medlemsorganisationer og associerede medlemmer. 
Kurset er en elementær introduktion i at anvende sociale medier for en institution eller en organisation. 
Der er lige nu fem ledige pladser.
På kurset får du en introduktion til Facebook, Twitter og Instagram (med hovedvægten på Facebook). Med udgangspunkt i deltagernes kommunikationsbehov diskuterer vi, hvad de sociale medier er bedst til – sammenlignet med hjemmeside, nyhedsbrev, trykte pjecer, pressemeddelelser, annoncer og de personlige samtaler - og hvordan de forskellige medier kan spille sammen.
Kurset vil veksle mellem oplæg, gruppearbejde og skriveøvelser.
Undervisere: Anne Marie Wium-Andersen, kommunikations- og informationsmedarbejder i FN-forbundet; Michael Voss, chefkonsulent, Dansk Folkeoplysnings Samråd.
 
Sted: DFS, Gammel Kongevej 39E, 2.th., 1610 København V 
Deltagelse er gratis. 
 
Kilde: DFS, www.dfs.dk
 
Event Details
Status
As planned
Type organisator
Ander evenement
Organiser name
DFS
Doelgroep
Netwerken & organisaties voor volwassenenonderwijs
Behandelde thema
Deelnamekosten
Nee

Heb je een evenement in gedachten?

Aarzel niet! Klik op de link hieronder en voeg een evenement toe!

Laatste discussies

EPALE Discussie: Wat kunnen we doen om de volwasseneneducatie beter te maken voor mensen met een beperking?

In juni richt EPALE de schijnwerpers op hoe mensen met een beperking kunnen bijleren. We horen graag van jou hoe we volwasseneneducatie voor mensen met een beperking kunnen verbeteren. De schriftelijke discussie (in het Engels) zal plaatsvinden op 8 juni om 14 uur (CEST).
Meer

Vindt u het ook jammer dat de volwasseneneducatie nauwelijks bijdraagt aan het nieuwe decreet voor duaal leren?