chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektronisch platform voor volwasseneneducatie in Europa

 
 

Evenementen

EPALE конференција „Методе и технике развоја кључних компетенција у образовању одраслих”

Gepost door Uros Velickovic 1 maand 1 week geleden

woensdag 16 oktober 2019
Београд (Beograd)
,

Фондација Темпус организује националну EPALE конференцију под називом „Методе и технике развоја кључних компетенција у образовању одраслих“, која ће се одржати у среду, 16. октобра 2019. године, од 10 до 16 часова у Београду.

 

Циљ конференције је покретање дискусије о значају развоја кључних компетенција у систему основног образовања одраслих, као и дискусије о ефикасним методама и техникама у раду са одраслима, првенствено одраслима са ниским нивоом образовања.

 

Конференција је намењена првенствено наставницима у основном образовању одраслих, андрагошким асистентима, директорима школа које спроводе основно образовање одраслих, али и осталима који пружају услуге образовања одраслих или су активно ангажовани у овој области.

Више информација о догађају можете пронаћи на сајту Фондације Темпус.

Primaire taal:
Type evenement: 
Conferentie
Deelnamekosten: 
Nee
Online evenement: 
Nee
Georganiseerd door: 
Foundation Tempus - EPALE NSS in Serbia EPALE Србија национални тим за подршку
Type organisator: 
NSS-evenement
Contactgegevens: 
Фондација Темпус Руже Јовановић 27а, Београд Телефон: +381 11 33 42 430, опција 3
Aantal afgevaardigden: 
100 - 200
Doelgroep: 
Academici, studenten, onderzoekers in andragogie
Netwerken & organisaties voor volwassenenonderwijs
Beleidsmakers
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn
Refresh comments Enable auto refresh

1 - 3 van 3 weergegeven
  • afbeelding van Olivera ILIC
    Gospodja Marten je na plenarnoj sesiji prikazala sliku ledenog brega, na cijem vrhu se nalaze kompetencije vezane za jezik, matematiku i nauku, dok se ispod vode nalaze sve ostale kompetencije. Kao najvazniju, kompetenciju, spomenula je sposobnost ucenja, jer ona utice i sluzi da organizuje i pokrene sve ostale kompetencije. Navela je primere osoba iz ranjivih grupa koje dolaze u APP centre, a ne znaju francuski jezik.
  • afbeelding van Aleksandra Grubin
    Primer iz prakse APP - odlični primeri za motivaciju učesnika
  • afbeelding van Marija Marković
    Jezička kompetencija je polazna tačka, ona omogućava da se ostale kompetencije osnažuju.