Overslaan en naar de inhoud gaan
Event Details
22 Aug
2019

Diversitate, schimbare și sustenabilitate în antreprenoriatul academic – Conferință NFF

Finland
Vaasa
to

Conferința „Diversitate, schimbare și sustenabilitate în antreprenoriatul academic” organizată de Academic entrepreneurship ca proces social va avea loc în perioada 22-24 august 2019 la Vaasa. Organizatorii sunt Kaisa Henttonen (UEF), Inna Kozlinska (Universitatea din Groeningen) și Kirsi Peura (UTU).

Ce spun organizatorii:

Tranziția către „universitatea antreprenorială” afectează multe universități de cercetare din întreaga lume (Foss & Gibson 2015; Etzkowitz 2014). Acestea lansează un număr tot mai mare de politici și practici pentru a deveni un leagăn pentru noi afaceri bazate pe cunoaștere și pentru a aprinde spiritul antreprenorial în rândul tuturor membrilor facultății din toate disciplinele (Siegel și Wright 2015). Discuțiile recente din literatura de specialitate arată că antreprenoriatul academic (AE) este piatra de temelie a acestor inițiative (Link, Siegel & Wright 2015; Bozeman, Fay & Slade 2013). Această cale urmărește crearea unei baze de cunoștințe mai puternice despre diversitatea în creștere, schimbarea continuă și sustenabilitatea în AE.

Diversitatea din ce în ce mai mare în AE se referă la definiția largă a AE care se extinde dincolo de „comercializarea cunoștințelor” sau „transferul de tehnologie” de la universitate la industrie prin brevete, licențe, crearea de parteneri universitari și cercetare contractuală (de exemplu, Haeussler & Colyvas 2011). Pe măsură ce universitățile își extind activitățile antreprenoriale în afara „științelor dure”, profesorii, studenții și administratorii devin actori cheie ai AE alături de cercetători (Wright 2014; Abreu și Grinevich 2013). Acest grup divers de antreprenori universitari emergenți, cu identități, experiențe și aspirații diferite, funcționează într-un „al treilea spațiu”, care poate fi, în același timp, un refugiu sigur pentru experimentare și creativitate, precum și un spațiu riscant în care există este probabil să fie contestație și incertitudine ”(Whitchurch 2013: xiii). Cercetarea privind diversitatea AE poate ajuta la găsirea unor modalități adaptate de a stimula entuziasmul și energia antreprenorială în rândul academicienilor de toate tipurile care pot coopera în spațiul comun AE.

Printre temele alese pentru lucrările care au putut fi depuse se numără:

  • schimbarea politicilor și strategiilor universitare legate de AE în contexte diverse;
  • diversitatea rolurilor, schimbarea identităților și motivațiile persoanelor (cercetători, profesori, studenți, administratori, manageri) care se angajează în AE;
  • schimbări și abordări educaționale durabile și procese legate de AE;
  • cele mai bune practici universitare legate de AE;
  • colaborarea universitate-afaceri și relațiile cu factorii interesați;
  • universitatea antreprenorială și ecosistemul antreprenorial ca contexte pentru AE;

Pentru mai multe informații accesați

https://www.univaasa.fi/en/sites/nff2019/call_for_papers/3-higher_education/3-3_diversity-change_and_sustainability_in_academic_entrepreneurship/

Event Details
Status
As planned
Type evenement
Conferentie
Type organisator
Ander evenement
Deelnamekosten
Ja

Heb je een evenement in gedachten?

Aarzel niet! Klik op de link hieronder en voeg een evenement toe!

Laatste discussies

EPALE Discussie: Wat kunnen we doen om de volwasseneneducatie beter te maken voor mensen met een beperking?

In juni richt EPALE de schijnwerpers op hoe mensen met een beperking kunnen bijleren. We horen graag van jou hoe we volwasseneneducatie voor mensen met een beperking kunnen verbeteren. De schriftelijke discussie (in het Engels) zal plaatsvinden op 8 juni om 14 uur (CEST).
Meer

Vindt u het ook jammer dat de volwasseneneducatie nauwelijks bijdraagt aan het nieuwe decreet voor duaal leren?