chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektronisch platform voor volwasseneneducatie in Europa

 
 

Nieuws

De weg voorwaarts - ondersteuning van carrière van vluchtelingen - goede praktijken m.b.t. beroepsopleidingen

26/11/2018
Taal: NL
Document available also in: IT ES DE HR

Onderstaand bericht is vertaald uit het Grieks en geschreven door Vasiliki Tsekoura

 

In november 2016 zijn we het project "Refugees in vocational training - RevoT" gestart, gefinancierd door de Europese Unie onder Erasmus +, gericht op het verbeteren en uitbreiden van de activiteiten die worden ondernomen voor de integratie van vluchtelingen. Het samenwerkingsverband dat aan dit project meewerkt, is een heterogene groep van instellingen die zijn samengesteld door centra voor volwasseneneducatie, universiteiten, aanbieders van beroepsonderwijs en onderwijs (VET) en NGO's afkomstig uit Oostenrijk, Kroatië, Duitsland, Griekenland, Italië, Nederland en Spanje. Vanwege de verschillende achtergronden en werkcontext heeft elke partner een andere aanpak en waarde aan het project toegevoegd.

/nl/file/wayforwardjpg-1way_forward.jpg

Als collectief resultaat hebben we een boekje gepubliceerd waarin de bestaande beroepsopleidingspraktijken worden geëvalueerd in het licht van de integratie van vluchtelingen met betrekking tot arbeid in de partnerlanden. De goede praktijken die zijn geïdentificeerd werden geselecteerd door het partnerschap, omdat ze overdraagbaar zijn onder institutionele en sociale randvoorwaarden, hoewel ze specifieke, context gerelateerde strategieën weerspiegelen. Dit eindresultaat weerspiegelt de onderzoeksresultaten van de tweejaarlijkse beraadslagingen, studiebezoeken en deskresearch van de RevoT-partners. Het boekje bevat beschrijvingen van relevante integratie-domeinen voor beroepsonderwijs en -opleiding, geïllustreerd door goede werkwijzen en innovatieve voorbeelden uit de betrokken landen met betrekking tot de relevante nationale wetgevingsgrenzen en context van integratie als geheel.

Na een kort overzicht presenteren we de geïdentificeerde goede werkwijzen in zeven categorieën om lezers en gebruikers in staat te stellen hieruit hun interesses te kiezen. Deze zijn:

  • Algemene oriëntatie op de banenmarkt
  • Benaderingen van specifieke sectoren van de arbeidsmarkt
  • Voorbereiding op de universiteit
  • Erkenning van kwalificatie
  • Bruggen bouwen tussen opleiding en ondernemingen
  • Cultuur als hulpmiddel voor integratie op de arbeidsmarkt
  • Het betrekken van vluchtelingenorganisaties

Om de context in de verschillende landen te leren kennen, bieden we een statistisch overzicht van de recente toestroom van asielzoekers met de relevante sociaal-demografische kenmerken (leeftijd, geslacht, opleidingsniveau). Een beschrijving van het juridisch kader vormt een aanvulling op dit onderdeel.

We hopen dat de resultaten van ons project in het boekje mensen en instellingen zullen aanmoedigen hun activiteiten gericht op de integratie van vluchtelingen te bevorderen. Bovendien laat het boekje zien dat instellingen en mensen in alle partnerlanden druk bezig zijn en zich bezighouden met het welzijn van vluchtelingen. Aldus levert deze uitwisseling en verzameling van goede praktijken een waardevolle bijdrage aan wederzijds begrip en openheid en de verdere ontwikkeling van beroepsopleiding. Geïnspireerd door RevoT kreeg onze partner in Kroatië bijvoorbeeld modellen voor nieuwe training en educatieve ondersteuning voor vluchtelingen die in de zomer van 2018 zijn gestart als gevolg van het project.

U vindt het boekje op EPALE. Meer informatie over het project is te vinden op de website van het project. En verder is er nog een prezi gemaakt met een beknopte weergave van de resultaten van het project.

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn