El alumnado de los Centros de Educación de Personas Adultas (CEPA) tiene un perfil propio de necesidades y demandas, diferenciado de quienes cursan otras enseñanzas en centros de educación infantil y primaria o institutos. La metodología didáctica requiere adecuarse a esta especificidad. Esta formación inicial se plantea para que los docentes que se incorporan por primera vez a enseñanzas de educación de personas adultas conozcan sus aspectos más característicos, además de alguna muestra de las experiencias didácticas desarrolladas en este campo por otros profesores.

La actividad formativa se desarrollará en dos jornadas (10 y 17 de septiembre) con el siguiente programa:

Jueves, 10 de septiembre

9.30-11.00 Educación de personas adultas en Cantabria. Visión general y aspectos normativos.

- Mª. Eugenia Villanueva Vivar. Asesora Unidad Técnica de Formación Profesional y Educación Permanente

11.30-13.30 Psicología del aprendizaje de las personas adultas.

- Emilio Ruiz Rodríguez. Asesor de Atención a la Diversidad y Educación Permanente. CEP de Santander.

Jueves, 17 de septiembre

9:30-11.30 Educación Secundaria para Personas Adultas (ESPA)

Opción 1. Ámbito Científico Tecnológico. 

- Ricardo Cuadrado Canales. CEPA de El Astillero

Opción 2. Ámbito de Comunicación. Lengua Castellana y Literatura e Inglés.

- Julio Díaz Díaz. CEPA de Santander

- Isadora Belle Norman. Directora del CEPA de El Astillero

Opción 3. Ámbito Social.

- Julio Padilla Cervera. CEPA de Reinosa

12.00-13.30

Opción 1. Las cualificaciones profesionales y las Enseñanzas No Regladas.

- Mario Crespo López. Director del CEPA "Escuelas Verdes" de Santander

Opción 2. Formación Básica Inicial y Español para Extranjeros

- Ángela Hoyos Rivero. CEPA “Margarita Salas” de Cabezón de la Sal

- Esther Romero Gutiérrez. CEPA "Escuelas Verdes" de Santander