chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

 
 

Social inclusion

Nesna kommune i Nordland har startet opp et prosjekt som beskrives som unikt i Norge. Det såkalte «Handnesøyprosjektet» – oppkalt etter en av tre øyer i kommunen – lar flyktninger med landbruksbakgrunn delta i et integreringsopplegg som inkluderer både teori og praktisk gårdsarbeid.

Målet er at flyktningene etter endt introduksjonsprogram, skal kunne jobbe i norsk landbruk – eller gå videre på landbruksskole.

Handnesøyprosjektet

I samarbeid med Kompetanse Norge leverer TV 2 Skole en helt ny læremiddeltjeneste til nyankomne flyktninger og asylsøkere.

Læremiddelet består av tilpassede nyheter med oppgaver til elever med behov for grunnleggende norskopplæring. Tjenesten starter opp 1. februar 2017.

Læremiddelet har tospråklig støtte på de fem mest aktuell språk: pashto, dari, arabisk, kurmanji og tigrinja.

Tala med de nyanlända, inte om dem. Det var en av grundtankarna med ett så kallat ”to do”-seminarium som ägde rum på Gotland i april 2016.

Arbetsmodellen kallas idag ”to do” men liknar 70-talsmetoden ”Framtidsverkstad”. Man utgår från en frågeställning, i det här fallet ”Hur kan vi tillvarata nyanlända gotlänningars kompetenser?”. De 60 seminariedeltagarna delades in grupper om högst 6 personer, och det fanns minst en nyanländ i varje grupp.

"Ivrigt diskuterande kommer de två kvinnorna gående längs Mannerheimvägen, Helsingfors huvudgata. Den ena är kort med svart hår, den andra ljus och lite längre. Deras sätt att umgås tyder på att de har känt varandra länge. Vi sätter oss alla tre ned i Svenska Teaterns café i hjärtat av Helsingfors och jag får höra närmare om hur de två kvinnorna blivit vänner. Det visar sig att Guo Chen och Carola Nyman de facto har känt varandra i bara tre månader. De fick kontakt inom ramen för mentorprogrammet FIKA som drivs av det finlandssvenska informations- och kulturcentret Luckan.

I en norsk arbeidsgiverundersøkelse som ble gjennomført i mai og juni i år, viste resultatene at virksomheter med en høy kompetanseprofil ansetter færre personer med en løs tilknytning til arbeidsmarkedet enn virksomheter som etterspør høyt kvalifiserte medarbeidere.

13 August 2019
by Linda Berg
(en)

Skrevet av Linda Berg

Jeg hadde gleden av å delta på en konferanse i Brussel den 25. oktober, i det vakre Hôtel Metropole i hjertet av Brussel, i aller beste Poirot-stil. Det var første gang EPALE og de nasjonale koordinatorene for EUs Agenda for voksnes læring for respektive Frankrike, Luxemburg og det fransktalende Belgia arrangerte en felles konferanse.

28 November 2018
by Eva Hoifodt
(en)
Oppland fylkesbibliotek har i 3 år deltatt i Erasmus+ prosjektet "Daily innovators and daily educators in the libraries", et samarbeid med partnere i Latvia, Litauen, Polen og Nederland. I denne artikkelen får du vite litt mer hva prosjektet handler om og hva vi har gjort.
Tuesday 3 September 2019, Finland

Urbaria Forum: Tulevaisuuden kaupunkikoulu!

Millaisin keinoin koulusegregaatiota voidaan torjua? Voidaanko naapurustoja nostaa positiiviselle uralle koulun avulla? Mitä on tehty muualla Euroopassa? Uusia työkaluja segregaatiohaasteen ratkomiseen Helsingistä ja Amsterdamista.
Thursday 19 September 2019, Latvia

Seminārs 'Ieraugi darbinieku'

Nodarbinātības valsts aģentūra aicina pieteikties dalībai seminārā ''Ieraugi darbinieku'', kas notiks  2019. gada 19. septembrī plkst. 10:00 VEF kvartāla kamerzālē (Rīgā, Ieriķu ielā 5A).

Semināra ietvaros Nodarbinātības valsts aģentūras direktore Evita Simsone lekcijā “Darbaspēks ir visapkārt, to jāiemācās ieraudzīt” informēs par valsts atbalsta saņemšanas iespējām, nodarbinot cilvēkus, kas darba tirgū saskaras ar izaicinājumiem.

''Cafe RB'' idejas autors Māris Grāvis pastāstīs kāpēc invaliditāte nav šķērslis, lai strādātu.

Tuesday 1 October 2019 to Thursday 3 October 2019, Colombia

International Conference on Learning Cities

UNESCO Global Network of Learning Cities (GNLC) members from around the world will have the opportunity to exchange and discuss effective lifelong learning policies and practices at this year’s International Conference on Learning Cities (ICLC), which will take place in MedellÍn, Colombia, from 1 to 3 October 2019.

Thursday 19 September 2019, Italy

European conference “Missing Talents” (September 2019, Rome) - Erasmus+ Project “Guiding the employment of ASD workers”

As a final act of our ERASMUS + PAGES project: PATHWAYS FOR GUIDING EMPLOYMENT SKILLS FOR ASD 2017-2019, we have organized a European day of dissemination of results on September 19 at the headquarters of Uninettuno University (Rome, Italy) “LOST TALENTS. Guiding the employment of workers with ASD”.
Monday 16 September 2019, Spain

2ª Reunión Comité de pilotaje proyecto Erasmus+ PAGES: rutas para guiar las habilidades de empleo de los TEA

La trayectoria de nuestro proyecto ERASMUS+ PAGES:  RUTAS PARA GUIAR LAS HABILIDADES DE EMPLEO DE LOS TEA 2017-2019, llega a su fin y para valorar sus resultados y productos, hemos organizado una reunión el 16 de septiembre próximo, con los miembros del comité en la sede de Madrid de Foro Técnico de Formación en la C/ Iriarte,1 bajos, para poder presentar los productos intelectuales y actividades realizadas.
Monday 16 September 2019, Luxembourg

Conférence: L'instruction de base, une nécessité pour la société et un défi pour les professionels de la formation des adultes

À l’occasion de la Journée internationale de l’alphabétisation et dans le cadre des
actions nationales de la plateforme européenne de l’éducation des adultes EPALE, le
Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse et la Chambre des
salariés vous invitent à la conférence.

L’instruction de base,
une nécessité pour la société et un défi pour
les professionnels de la formation des adultes
Lundi 16 septembre 2019
de 17h00 à 19h30

En historisk samarbeidsavtale om en Nasjonal Kompetansepolitisk strategi ble signert 3. februar 2017 av statsminister Erna Solberg og fem statsråder, representanter fra KS, NHO, Spekter og Virke fra arbeidsgiversiden, og Akademikerne, LO, Unio og YS fra arbeidstakersiden. I tillegg signerte Sametinget og voksenopplæringsforbundet.

På Vox’ nettsider (Kompetanse Norge fra 1. januar 2017) har vi samlet aktuelle temaer for lærere som underviser voksne innvandrere i 50 timer samfunnskunnskap på en egen nettside: http://www.vox.no/Norsk-og-samfunnskunnskap/Samfunnskunnskap/ (Dette er også nyttig for norsklærere som tar opp samfunnsfaglige emner i norskopplæringen).

No results found