chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

 
 

Immigrants

Kompetanse Norge fått ansvaret for å koordinere Erasmus+ prosjektet VISKA (Visible Skills of Adults). Målet er å synliggjøre og vurdere realkompetansen til asylsøkere for å bidra til raskere integrering i deres nye hjemland.

Gjennom VISKA-prosjektet skal asylsøkere få en brattere læringskurve, og komme seg raskere inn i arbeidslivet.

Innvandringen i 2016 var den laveste siden 2006, viser ferske tall fra SSB. Flere kom fra Asia, særlig Syria, mens færre kom fra Europa. Nettoinnvandringen til Norge var 3 700 lavere i 2016 enn året før. Nedgangen skyldes i stor grad at svensker, polakker og litauere flytter hjem igjen.

New Amigos har kommet som onlinespill. Spillet krever ingen forkunnskaper, har tre nivåer, og tar spilleren fra null til B1. New Amigos finnes på mange språk, og finnes også i nettversjoner. Kompetanse Norge finansierte utviklingen av den arabisk-norske utgaven i 2016, og har finansiert den nye, nettbaserte tigrinja-norsk-utgaven.

NRK ønsker å gi flyktninger i Norge en mulighet til å bli bedre kjent med landet de har kommet til. Målet er at tilbudet, som i hovedsak omfatter lokale nyheter og reportasjer fra hele landet, bidrar til en større forståelse av, og integrering i, det norske samfunnet. Innslagene kommer hovedsakelig fra NRKs distriktskontorer, og gir et nært og ofte uhøytidelig bilde av Norge. Les mer

Sysselsetting er et stort tema i den norske integreringspolitikken.

Arbeidsminister Anniken Hauglie (H) og ordfører Marianne Borgen fikk møte Asma (25) som har vært åtte måneder i Norge. Hun har akkurat hatt sin første arbeidsdag på IKEA Furuset som en del av det første pilotprosjektet i den nye Groruddals-satsingen.

«Hurtigspor på IKEA» er et samarbeid mellom NAV Alna, Oslo voksenopplæring Helsfyr og IKEA.

Les om dette møtet på nettstedet til avisa Groruddalen.

 

Nesna kommune i Nordland har startet opp et prosjekt som beskrives som unikt i Norge. Det såkalte «Handnesøyprosjektet» – oppkalt etter en av tre øyer i kommunen – lar flyktninger med landbruksbakgrunn delta i et integreringsopplegg som inkluderer både teori og praktisk gårdsarbeid.

Målet er at flyktningene etter endt introduksjonsprogram, skal kunne jobbe i norsk landbruk – eller gå videre på landbruksskole.

Handnesøyprosjektet

No results found
Thursday 27 June 2019, Germany

Aktivierung, Kompetenz, Integration: Wege und Ressourcen zur Förderung und Integration von Migrantinnen und Migranten

Es gibt kein Patentrezept für gelingende Integration von Migrantinnen und Migranten, doch es gibt viele Wege und Möglichkeiten, Ansätze und Projekte auf nationaler und europäischer Ebene. Die Menschen, die tagtäglich in der Beratung und Unterstützung im Bereich Integration und Migration tätig sind, verfügen über einen Fundus an Erfahrungen und Erkenntnissen, über den wir uns austauschen wollen. Wir laden Sie herzlich ein, sich auf unserer Veranstaltung zu vernetzen, sich voneinander und von den eingeladenen Fachleuten inspirieren zu lassen und damit neue Impulse, Anregungen und Motivation für Ihre Arbeit mitzunehmen.
17 June 2019
by Katrin Echtermeyer
Wednesday 19 June 2019, Belgium

TALENTS Conference (#TALENTSbxl)

To explore ways of a fast access of immigrants and refugees to the world of work – this was the main goal of the ERASMUS+ Strategic Partnership “New TALENTS for companies – developing the potentials of immigrants and refugees” The Austrian, German, Italian, Norwegian and Swedish project partners are main stakeholders of integration and implemented new strategies of labour market access – as jobs are the most important basis for integration.

Friday 14 June 2019, Sweden

Panelsamtal på Järvaveckan om folkbildning i marginaliserade stadsdelar

Järvaveckan handlar om att minska avståndet mellan de folkvalda politikerna och medborgarna. Folkbildningsrådet arrangerar ett seminarium om en ny rapport från Folkbildningsrådet som handlar om folkbildning i marginaliserade stadsdelar.

Mer än hälften av folkbildningens deltagare finns i landets större städer. Städernas utmaningar har blivit folkbildningens angelägenhet. Vilken roll spelar studieförbund och folkhögskolor i städernas marginaliserade områden? Ett samtal om folkbildningens betydelse för deltagarna, föreningslivet och samhället.

Tuesday 11 June 2019, Poland

We All Stand Together: Kamila i Marek opowiedzą o Integracji

Warsztat szkoleniowy z projektu Erasmus+ "We All Stand Together" , skierowany do dorosłej lokalnej społeczności będzie się skupiał na szeroko rozumianej tematyce  przeciwdziałania dyskryminacji i wykluczeniu społecznemu osób pochodzących z różnych kręgów kulturowych, mniejszości etnicznych czy religijnych oraz osób niepełnosprawnych.

Hva er viktig for en vellykka integrering
To hender over et nettbrett

Å få kartlagt formell og uformell kompetanse, å komme raskest mulig i arbeid og lære seg norsk i og utenfor klasserommet, er noen av tiltakene som framheves i en film som Integrerings- og mangfoldsdirektoratet (Imdi) har produsert.

Enkelt grep for språkstøtte på jobben

Hvordan gi deltakerne språkstimulering og språkstøtte på jobben og få til en bedre læringsoverføring mellom kurs og jobb?

I dette heftet får du et eksempel på dette. Arbeidsmåten bygger på erfaringer fra et Kompetansepluss-kurs (tidligere BKA) i muntlige ferdigheter der Arendal voksenopplæring ga opplæring til åtte deltakere som var ansatt på Clarion Hotel Tyholmen.

På Vox’ nettsider (Kompetanse Norge fra 1. januar 2017) har vi samlet aktuelle temaer for lærere som underviser voksne innvandrere i 50 timer samfunnskunnskap på en egen nettside: http://www.vox.no/Norsk-og-samfunnskunnskap/Samfunnskunnskap/ (Dette er også nyttig for norsklærere som tar opp samfunnsfaglige emner i norskopplæringen).

 

Denne rapporten viser hvordan Vox mener at koblingen mellom norskopplæring og praksis bør gjøres for å oppnå gode resultater. Formålet i introduksjonsloven er å styrke nyankomne innvandrere sin mulighet til å delta i yrkes- og samfunnsliv. Innvandrere trenger å lære norsk for å komme ut i arbeidslivet og bli økonomisk selvstendige. Samtidig trenger de  arbeidserfaring for å kunne konkurrere på arbeidsmarkedet, og for å bygge nettverk. Det er derfor viktig å se norskopplæring og praksis fra arbeidslivet i sammenheng.

No results found