chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

Non-formal and informal learning

news

| 5 October 2015
| by Neja Colja

Evropska platforma civilne družbe za vseživljenjsko učenje (EUCIS - LLL) praznuje 10. obletnico delovanja in od 22. 9. dalje deluje pod novim imenom - Platforma za vseživljenjsko učenje (Lifelong Learning Platform).

Ob tej priložnosti so ustvarili kratek film, v katerem nas popeljejo skozi zgodovino svojega delovanja.

news

| 2 October 2015
| by Emma Grainger

The European Language Label Awards took place in Ireland this week. One of the award winners on the day was Teanga. This exciting new development in the field of language learning is an online picture and voice-based language learning system. It uses a set of images and symbols common to all languages and dispenses with text, so that students build confidence by focusing on speaking and listening. Students can use the website autonomously to ‘mash’ picture-words within visually structured language patterns.

news

| 29 September 2015
| by Christina NORWIG

„If you can do the job, you should get the job.“ Mit diesem Satz forderte Barack Obama im März 2015 die amerikanische IT-Branche auf, fachliche Kenntnisse über formale Qualifikationen zu stellen und so vorhandene Potentiale besser auszuschöpfen. Wie sieht es aber in Europa mit der Anerkennung von Kompetenzen aus, die außerhalb des formalen (Berufs-) Bildungssystems erworben wurden?

news

| 28 September 2015
| by Christian BERNHARD-SKALA

Meine Qualifikation zählt“: Auf dem Portal „Anerkennung in Deutschland“ berichten Fachkräfte aus dem Ausland über die erfolgreiche Anerkennung ihrer mitgebrachten Berufsqualifikationen. Einige dieser Berichte hat das Portal jetzt als Print-Broschüre veröffentlicht. Anerkennung von Qualifikationen ist ein Querschnittsthema über die beiden Schwerpunktthemen in EPALE "Learning to live together" und "informelles Lernen".

news

| 28 September 2015
| by Neja Colja

Na spletnem portalu RTV Slovenije je objavljen intervju z mentorico Majo Regina, mentorico v Projektnem učenju mladih (PUM), ki skupaj s somentoricami izvaja program v Razvojno-izobraževalnem centru v Novem mestu (RIC Novo Mesto).

PUM je neformalno izobraževanje, ki poteka po javnoveljavnem programu. Namenjen je mladim od 15. do vključno 26. leta starosti, ki niso vključeni v formalni šolski sistem oziroma so iz njega izstopili predčasno in nimajo zaposlitve. Program velja za tiste, ki niso končali osnovne ali srednje šole in je za vse udeležence brezplačen.

blog

| 25 September 2015
| by Ajda Turk

Guidance in adult education takes on various forms. It can be developed and implemented as a completely independent activity, aiming to provide guidance support to adults in all phases of the education process, prior to participation, during the education process and afterwards. In the recent fifteen years we used this approach to develop fourteen regional guidance centres for adult education, guidance centres (Svetovalna središča za izobraževanje odraslih – ISIO).

resources

| 25 September 2015
| by Rumen HALACHEV

The OER Research Hub is a project funded by the Hewlett Foundation to research the impact of open educational resources (OER) on teaching and learning. During 2013-2015 survey data were collected from approximately 7,500 users of OER around the globe. This report presents a frequencies analysis of responses obtained from formal learners.

Friday 25 September 2015, Slovakia

Cross-border job mobility and the recognition of initial and further education results

Venue: Hotel Tatra, Námestie 1. mája 5, Bratislava

9:30 - 12:30

CROSS-BORDER JOB MOBILITY AND THE RECOGNITION OF INITIAL AND FURTHER EDUCATION RESULTS


What are the requirements (CZE , AUT, SR) for employees in the most frequent occupations in the border areas? How to be qualified to work abroad? What are the differences in obtaining qualifications in formal and nonformal education in these countries? CrossVet project is trying to answer these questions.

Friday 25 September 2015, Slovakia

Komparácia kvalifikácií v rámci medzinárodne mobilných zamestnaní

Miesto konania: Hotel Tatra, Námestie 1. mája 5, Bratislava

9:30 - 12:30

Aké sú požiadavky (ČR, AUT, SR) na zamestnancov v najfrekventovanejších profesiách v prihraničných oblastiach? Ako byť kvalifikovaným pre prácu v zahraničí? Aké sú rozdiely v získaní kvalifikácie vo formálnom a neformálnom vzdelávaní v uvedených krajinách? Na to sa snaží odpovedať projekt CrossVet.

12:30 Záver konferencie / obed

resources

| 24 September 2015
| by Neja Colja

V okviru projekta Razvoj pismenosti ter ugotavljanje in priznavanje neformalnega učenja od 2011 do 2014, ki je potekal na Andragoškem centru Slovenije (ACS), so v prvi aktivnosti Razvoj pismenosti odraslih nastali izobraževalni filmi, ki so namenjeni zviševanju splošne izobraženosti odraslih. Eden izmed izobraževalnih filmov je tudi Temeljna zmožnost Matematične kompetence in kompetence v znanosti in tehnologiji , ki je rezultat dela projekta iz leta 2013.

news

| 24 September 2015
| by Ajda Turk

Svetovalna središča za izobraževanje odraslih (središča ISIO) in Andragoški center Slovenije letos že enajsto leto zapored organizirajo Dneve slovenskih svetovalnih središč, in sicer med 23. in 25. septembrom. Glavni namen je informiranje in promocija možnosti vpisa odraslih v formalne in neformalne izobraževalne programe in predstavitev svetovalne podpore odraslim v središčih ISIO.

blog

| 23 September 2015
| by Katrin Handler
Erwachsene lernen am besten, wenn es ihnen Spaß macht. Das Lernen ermöglicht ihnen, neue Sozialkontakte zu knüpfen und ihr Lernerfolg profitiert davon, wenn sie die Möglichkeit bekommen, in entspannter Atmosphäre mit anderen Kursteilnehmer/innen und Lehrenden zusammenzuarbeiten. Die National Adult Literacy Agency in Irland erläutert 5 Prinzipien guter Alphabetisierungsarbeit für Erwachsene, welche den Lernprozess unterstützen können.

resources

| 23 September 2015
| by Gaëlle Russier
L’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), en partenariat avec l’Organisation des Nations-Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) et le Réseau international francophone des établissements de formation de formateurs (RIFEFF) lance le MOOC CERTICE SCOL (certification des compétences TICE des enseignants).

blog

| 22 September 2015
| by Simon BROEK
Marijke Dashorst has been involved in the Dutch ECVET LLL pilots since their start. She was highly involved in the strategic thinking behind implementation of the Dutch NQF. Marijke was also a national seconded expert in the European Commission DG EAC in the adult learning unit.
Monday 21 September 2015 to Sunday 27 September 2015, Romania

Nocturna Bibliotecilor – Citadela Culturală 2015

Nocturna Bibliotecilor 2015 este programată să se desfășoare în noaptea dinspre 25 spre 26 septembrie. Inițiată de ANBPR și bibliotecile publice începând din 2010, campania națională a ajuns la a șasea ediție și va avea ca partener și în acest an Asociația Bibliotecarilor din Republica Moldova (ABRM).

resources

| 20 September 2015
| by Ewa GUSTAFSSON

Utvärderingen Steget vidare – undersökning bland folkhögskolans deltagare 2013 har flera syften. Här beskrivs folkhögskolans deltagare i demografiskt avseende, deltagarnas erfarenheter av folkhögskolan speglas och deras planer inför framtiden beskrivs och analyseras. Särskild uppmärksamhet ägnas åt två grupper av ”gränsöverskridare”. Den ena gruppen består av deltagare som efter Studiemotiverande folkhögskolekurs läser vidare vid folkhögskolan, och den andra av personer som efter avslutad Allmän eller Särskild kurs har planer på att söka in på högskolan eller redan läser där.

Thursday 26 November 2015, Austria

Steirischer Tag der Weiterbildung: Symbiose Erwachsenenbildung und Regionalentwicklung - damit lebensbegleitendes Lernen gelingt

Im Zentrum des steirischen Weiterbildungstages 2015 steht die Rolle von Bildung in der Regionalentwicklung. Zwei Vorträge von Bildungsforscher Rudolf Egger (Universität Graz) und Raumentwicklungsexpertin Gerlinde Weber (BOKU Wien) thematisieren die damit verbundenen Fragen.

Wir bitten Sie um Anmeldung zur Veranstaltung.

Das Programm im Detail finden Sie ab Ende September auf unserer Internetseite.

Tuesday 22 September 2015, Slovenia

Slovenska univerza za tretje življenjsko obdobje vas vabi na CINAGE PO CINAGE-u

Že poznate projekt CINAGE – evropski projekt o dejavnem staranju in filmu? Vas zanima, kaj so rezultati projekta in se želite z njimi bolje seznaniti? Slovenska univerza za tretje življenjsko obdobje (UTŽO) vabi na končno delavnico projekta CINAGE. Dogodek se bo zgodil v torek, 22. septembra 2015, v prostorih Slovenske UTŽO (Poljanska cesta 6 v Ljubljani).

Dogodek CINAGE po CINAGE-u vas bo popeljal na novo področje izobraževanja (starejših) odraslih. Prejeli boste gradivo in zbirko kratkih filmov.

news

| 17 September 2015
| by Neja Colja

Andragoški center Slovenije (ACS) je objavil razpis za Priznanja za promocijo učenja in znanja odraslih 2015. Pomagajmo najti posameznike, skupine ali ustanove/podjetja/lokalne skupnosti, ki so navdušili s svojim učenjem ter pridobljenim znanjem in spretnostmi, s tem pa vplivali tudi na svojo okolico!

Priznanja se podeljuje v treh kategorijah:

resources

| 16 September 2015
| by Jean Vanderspelden

Vidéo en ligne de 7’06 pour une visite commentée en français de l'université de Kingston au Royaume Uni avec Graham BULPITT, créateur du Learning Resources Center (LRC) © 2011 Mission TICE - CRDP de Versailles :

«Regard sur une nouvelle organisation pour valoriser des environnements d’apprentissage souples au profit des étudiants».

Sider

Subscribe to RSS - Non-formal and informal learning