Event Details
26 okt
2021

(Z)rozumieć teraźniejszość, myśleć o przyszłości – między wizją a praktyką w edukacji dorosłych

Polska
Wrocław
to

XXXIII Konferencja Naukowa Forum Pedagogów, którą organizować będzie Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego odbędzie się 26-27 października br. Spotkanie połączone będzie z obchodami Jubileuszu Profesora Jerzego Semkowa. Patronem Konferencji została ATA.

Organizatorzy chcieliby, aby refleksja i dyskusja naukowa skoncentrowana była wokół wymienionych tematów:

1. Dorosłość – projekt zmącony. Między wizją, rzeczywistością a praktyką

2. Źródła wiedzy i uczenia się ludzi dorosłych

3. Edukacja i uczenie się dorosłych w czasach zmiany – idee, teoria i praktyka

4. Post-prawda, antyintelektualizm, populizm jako edukacyjne wyzwania

5. Perspektywy andragogiki – między presją rynku a tradycją akademii

6. Od edukacji kariery do edukacji balansu

7. Współczesne badania nad edukacją (dorosłych) – od wierności metodzie do zaufania badaczowi

8. Nowe obszary uczenia się człowieka w biegu życia

9. Pęknięcia i zmiany w edukacji dorosłych – czy kryzys andragogiki?

Na ten moment nie jest jeszcze rozstrzygnięta kwestia formy, w jakiej przeprowadzona będzie konferencja. Organizatorzy są jednak przygotowani zarówno na spotkanie stacjonarne, hybrydowe, jak i online.

Przewidziane jest zarówno uczestnictwo aktywne z referatem naukowym, jak i bierne. Konferencja skierowana jest zarówno do środowiska akademickiego, jak też do praktyków, którzy chcą wziąć udział w dyskursie naukowym.

Więcej informacji

Event Details
Status
As planned
Arrangementets nettside
Organiser type
Other event
Entrance fee
400 zł
Deltagelsesavgift
Off

Login or Sign up to join the conversation.

Have an event in mind?

Don’t hesitate to do so! Click the link below and suggest an event now!

Siste diskusjoner

Online diskusjon om Kultur i en krisesituasjon.

📅 Hold av dato 28. april fra kl 10 til 16 til ny EPALE diskusjon.

🔴 Denne gangen blir det en online diskusjon om et viktig tema som handler om "Kultur i en situasjon med krise".

Mer

EPALE-debatt: Kunstig intelligens og voksnes læring (på engelsk)

Kunstig intelligens og voksnes læring: er det til hjelp eller til hinder for voksne innlærere?

Mer

EPALE Discussion: Building inclusive linguistic diversity in Europe

Learning languages is a key not only for social inclusion, workforce mobility, but it also contributes to a cohesive, culturally enriched Europe. Take part in our next discussion to discuss the role of language learning in Europe today!

Mer