News
Nyheter

Valdība pieņem izmaiņas atkārtotas pieteikšanās nosacījumos mācībās pieaugušajiem

Šonedēļ valdība ir apstiprinājusi grozījumus Eiropas Sociālā fonda (ESF) līdzfinansētā pieaugušo izglītības projekta “Nodarbināto personu profesionālās kompetences pilnveide” noteikumos, paredzot, ka otro reizi pieteikties mācībām varēs ne ātrāk kā mēnesi pēc iepriekšējo mācību pabeigšanas.

Grozījumi Ministru kabineta (MK) noteikumos Nr. 474 "Darbības programmas "Izaugsme un nodarbinātība" 8.4.1. specifiskā atbalsta mērķa "Pilnveidot nodarbināto personu profesionālo kompetenci" īstenošanas noteikumi" paredz, ka, sākot ar 2021. gada 5. jūniju, nodarbinātie, kuri projekta laikā vienu reizi mācības jau būs pabeiguši, otru reizi pieteikties izglītības programmas apguvei varēs ne ātrāk kā vienu mēnesi pēc iepriekšējo mācību pabeigšanas dienas. Savukārt bez izmaiņām spēkā paliek nosacījums, ka strādājošie, kuri mācības uzsāka, bet kādu iemeslu dēļ pārtrauca, atkārtoti var pieteikties mācībām ne ātrāk kā sešus mēnešus pēc iepriekšējo mācību pārtraukšanas dienas.

No 31. maija līdz 30. jūnijam norit pieteikšanās mācībām pieaugušajiem digitālo prasmju izglītības programmās. Šajā pietiekšanās kārtā ikviens strādājošais vecumā no 25 gadiem var izvēlēties kādu no piedāvātajām 412 izglītības programmām, kas aptver gan digitālās pamatprasmes, gan padziļinātu augstākā zināšanu līmeņa digitālo prasmju mācības pieaugušajiem. Plānots, ka mācību grupu komplektēšana un mācības sāksies šī gada augustā, septembrī.

Login (2)

Login or Sign up to join the conversation.

Want to write an article ?

Nøl ikke!

Klikk på lenken nedenfor, og begynn å skrive artikkelen!

Siste diskusjoner

EPALE-debatt: Kunstig intelligens og voksnes læring (på engelsk)

Kunstig intelligens og voksnes læring: er det til hjelp eller til hinder for voksne innlærere?

Mer

EPALE Discussion: Building inclusive linguistic diversity in Europe

Learning languages is a key not only for social inclusion, workforce mobility, but it also contributes to a cohesive, culturally enriched Europe. Take part in our next discussion to discuss the role of language learning in Europe today!

Mer