chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

Newsroom

Synliggjøre innvandrernes kompetanse

25/02/2020
by Sigrun Kristin ...
Språk: NB

Å synliggjøre innvandrernes kompetanse, utfordringer og muligheter i validering er hovedmålet for VISKA (Visible skills for adults) Erasmus+ prosjektet som IDAN opplæringssenter og Arbeidslivets opplæringssenter har vært partnere i på vegne av Islands utdannings- og kulturdepartement. Dette er et treårig strategisk pilotprosjekt (2017-2020). Institutt for pedagogisk forskning ved Islands universitet var ansvarlig for forskningsdelen av prosjektet.  

På Island er systemet for realkompetansevurdering godt fungerende, men ikke alle har lik tilgang til systemet, deriblant innvandrere. 

Lærdommen og hovedkonklusjonen av VISKA prosjektet er at det er viktig å ha et sterkt sentralt system for kvalitetssikring som skaper et grunnlag for troverdighet. Forberedelse og trening av fagpersonale er avgjørende med vekt på kulturforståelse og intervjuteknikk, hvor tolketjenester brukes. Det er viktig at tolker har kunnskap om det aktuelle emnet. Veiledernes rolle er avgjørende under hele prosessen. Informasjon om og tilgang til islandsk utdanningssystem og muligheter til å utvikle egne kompetanser i arbeid er mangelfulle, og det er behov for å formalisere språkstøtte og vurdere utarbeidelse av en handlingsplan for islandskundervisning, samt ansvaret til alle involverte parter.  

Realkompetansevurdering for alla stemmer godt overens med strategisk plan for innvandringspolitikk 2020-2024 og det er foreslått at konklusjonene fra VISKA prosjektet blir brukt ved innføring av planen. Det er viktig å arbeide videre med lærdommen fra prosjektet i samarbeid med involverte parter med det som formål å utjevne muligheter og synliggjøre og validere innvandreres kompetanse. Dette kan motivere innvandrere og andre til fortsatt kompetanseutvikling, som også innebærer en gevinst for hele samfunnet.

Les mer på viskaproject.eu   

VISKA teamet på Island: Arbeidslivets opplæringssenter; Fjóla María Lárusdóttir og Arnheiður Gígja Guðmundsdóttir, IÐAN opplæringssenter; Helen Gray og Rakel Steinvör Hallgrímsdóttir.
 

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn