Peer Learning Activity, 30 ta’ Novembru, 2015 – 4 ta’ Diċembru , 2015
Bejn it-30 ta’ Novembru u l-4 ta’ Diċembru, id-Direttorat għat-Tagħlim Tul il-Ħajja organizza attività dwar il-Litteriżmu fost l-Adulti u l-Midja Diġitali. Din l-attività ġabet flimkien esperti fil-qasam diġitali u edukaturi fit-tagħlim għall-adulti minn Malta u minn madwar l-Ewropa. L-aġenda inkludiet taħlita ta’ kelliema riċerkaturi u workshops.
Bħala Stat Membru tal-UE, l-Irlanda għandha aċċess għal programmi ta’ finanzjament tal-UE, bħal Erasmus+, li jappoġġjaw lin-nies biex jiksbu ħiliet tax-xogħol ġodda, jikkontribwixxu għal ċittadinanza attiva kif ukoll għall-iżvilupp personali. Dawn il-programmi jippermettu lill-AONTAS biex tappoġġja lill-membri tagħna biex jippromwovu u jagħtu profil lill-ħidma tat-tagħlim għall-adulti fl-Irlanda. Tipprovdi wkoll lill-membri bl-opportunità li jitgħallmu mill-ġirien tagħna tal-UE u biex jiksbu ideat ġodda u jadottawhom fl-Irlanda.
Introduzzjoni
Институтът по математика и информатика, с подкрепата на Министерството на образованието и науката, организират Юбилеен научен панаир „150 години Българска академия на науките“. Събитието се провежда в рамките на съвместната програма на БАН и МОН "Образование с наука", която стартира през тази година.
Конкурсът е отворен за ученици и младежи на възраст между 14 и 20 години с проекти в сферата на природните, социалните, историческите и медицинските науки, както и в областта на информационните и комуникационните технологии и математиката.
Pedagoško-andragoški dnevi (PAD) so osrednji dogodek, ki ga pripravljajo na Oddelku za pedagogiko in andragogiko. 23. januarja 2020 vabijo na vsakoletni strokovni dogodek, ki bo tokrat posvečen vplivu sodobnih tehnologij na učenje in izobraževanje.
Odgovarjali bodo na vprašanja, kot so kako tehnologija spreminja podobo učenja in pouka, kako vpliva na izvajanje le-tega in kakšni so kratkoročni in dolgoročni učinki tehnoloških vplivov – ne le na ozko poučevalno, pač pa zlasti na širšo, formativno, vzgojno vlogo vzgojno-izobraževalnih institucij in procesov?
Offene Bildungspraxis und offene Bildungsmaterialien (OER) liegen im Trend: OER schaffen ganz neue Möglichkeiten der Bildungs(zusammen)arbeit und lassen uns neue Bildungssektoren völlig neu denken. Wir von EPALE Deutschland und dem Institut für Lerninnovation der Universität Erlangen-Nürnberg laden alle, die bereits für das Thema brennen, aber auch jene, die sich gerne von Null auf damit beschäftigen möchten, im März 2020 zum Barcamp "Digital und Teilbar" ein.
Lai paziņotu un apspriestu Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) Starptautiskās skolēnu novērtēšanas programmas OECD PISA 2018 un Starptautiskā mācību vides pētījuma OECD TALIS 2018 rezultātus Latvijā un pasaulē, Izglītības un zinātnes ministrija sadarbībā ar Latvijas Universitāti š.g. 3.decembrī rīko konferenci “Latvija OECD starptautiskos pētījumos PISA 2018 un TALIS 2018 – jaunākie rezultāti”.
Konference notiek Raiņa bulvārī 19, Latvijas Universitātes Lielajā aula.
Learn new techniques how to work with clients in the heart of Europe.
Explore a special English training course for career consultants, teachers, psychologists and other professional. Sign up for an intensive 40-hours (5 days) training course based upon CH-Q method and get a comprehensive tool for working with clients - help them grow and identify their strengths, talents and passions. Course could be fully covered by the Erasmus+Programme funding - find out more information.
9. decembrī notiek praktisks EPALE seminārs par neformālu metožu izmantošanu pieaugušo izglītotāju darbā, kurā būs iespēja iepazīties ar neformālajām izglītības metodēm un pārbaudīt tās praksē.
Pieteikšanās - līdz 4. decembrim.
Над 2500 разработчици на софтуер и ИТ професионалисти се очаква да посетят тазгодишното издание на Global Tech Summit, което ще се проведе в периода 10-12 декември в НДК
| Ingħaqad magħna permezz ta'
