chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Pjattaforma Elettronika għat-Tagħlim għall-Adulti fl-Ewropa

Tagħlim fuq il-post tax-xogħol

Aħbarijiet

| 4 Ottubru 2019
| minn EBSN CBS Editor

The EBSN EPALE Team is glad to announce its second and third online course for policy-makers, experts and other professionals who have a stake in basic skills policy and are currently engaged in the implementation of the Upskilling Pathways recommendation.

Il-Ħamis 18 Marzu 2021 to Il-Ġimgħa 19 Marzu 2021, Europe

New Perspectives in Science Education Virtual Conference

The Conference brings together teachers, researchers, practitioners and project managers from all over the world to share findings, expertise and experience about innovative teaching and learning methodologies, through syhcnronous live presentations, asynchronous and poster presentations.

We will deliver a full 2 days programme of inspiring sessions in the framework of a highly interactive virtual conference experience. We will provide enhanced digital contents that will give participants greater access to learning, sharing and networking.

Blog

| 26 novembru 2020
| minn Karine Nicolay

Op de nieuwe website van de Vlaamse coördinator voor de Europese Agenda voor Volwasseneneducatie worden pioniers, doeners, denkers en dromers uitgenodigd om eigen kleine en grote voorbeelden te delen die een omslag kunnen maken in de manier waarop we leven, leren en werken. Je vindt er inspirerende praktijkvoorbeelden, denkkaders, projecten en Europese initiatieven waardoor we volop kunnen leven, leren en werken ‘met zin’! Transitiemanager Willem De Klerck van het departement Werk en Sociale Economie en Caroline Gijselinckx van het departement Onderwijs en Vorming verwoordden deze droom tijdens de kickoff van Lang Leven Leren op 9 oktober en nodigen iedereen uit om deze droom mee waar te maken.

Blog

| 26 novembru 2020
| minn Karine Nicolay

Op 9 oktober 2020 trapte de Vlaamse coördinator van de Europese Agenda voor Volwasseneneducatie het project Lang Leven Leren officieel af samen met bijna 150 online gasten uit heel diverse hoeken. De belangstelling was groot, de inhoud prikkelend, dankzij de boeiende sprekers, allen overtuigd dat we naar een samenleving moeten waar iedereen kan leven, leren en werken met zin!

Riżorsi

| 24 novembru 2020
| minn Martina Pervan

Budući da je u središtu kampanje Tjedan cjeloživotnog učenja pojedinac, odnosno osoba koju želimo motivirati da obrazovanjem promijeni svoj život i unaprijedi svoje životne okolnosti, najvažniji partneri na tom putu ipak su andragoški stručnjaci, profesionalci u području obrazovanja odraslih koji svojim stručnim radom omogućuju da cjeloživotno učenje i obrazovanje postanu stvarnost. Stoga je Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih u sklopu Tjedna cjeloživotnog učenja 2017.

Riżorsi

| 23 novembru 2020
| minn EPALE Österreich

LinkedIn Learning ist als Nachfolger von Video2Brain und Lynda.com eine der größten E-Learning Bibliotheken in 7 verschiedenen Sprachen - auch Deutsch. Gleichzeitig bietet LinkedIn Learning nicht nur die Möglichkeit neues Wissen zu generieren, sondern auch Bildung anerkennen zu lassen. So werden neu erworbene Fähigkeiten zur Grundlage der gesicherten Beschäftigungsfähigkeit, auch und gerade in Zeiten des digitalen Wandels, umgesetzt.

Riżorsi

| 23 novembru 2020
| minn EPALE Österreich

LinkedIn ist mehr als eine Plattform wo man seinen Lebenslauf ablegen kann und Anfragen von Personalverantwortlichen bekommt: vielmehr ergeben sich hier Potenziale seine eigene berufliche Marke zu entwickeln und darzustellen. Im Webinar werden wertvolle Tipps vermittelt, wie Sie LinkedIn für Ihre beruflichen Ziele und rund um die Erwachsenenbildung nutzen können.

Blog

| 17 novembru 2020
| minn Radek Czahajda

Motywacja 3.0 jest terminem, z którego korzystamy od ponad dekady, szkoląc ludzi z tego jak motywować siebie i innych. Naukowcy w tym czasie nie próżnowali i dziś wiemy już dużo więcej o tym zjawisku, niż w czasach pisania słynnej książki Drive. W tym artykule podjąłem próbę pokazania tego, czym może być Motywacja 4.0 - następny krok w zrozumieniu zjawiska motywacji w praktycznych realiach pracy.

Blog

| 16 novembru 2020
| minn Anya Feltreuter
Samhället ställer allt högre krav på att vi som medborgare kan bemästra teknik och e-tjänster. Även i Sverige, som generellt ligger långt fram vad gäller digitala kunskaper, finns det många människor som inte har de grundläggande kunskaperna som krävs för att hantera sin digitala vardag. De som står utanför är oftare äldre, lever på landsbygden och tillhör hushåll med låga inkomster, visar rapporten Svenskarna och internet 2020. Dessa människor riskerar att hamna utanför samhället om de inte får den hjälp de behöver.

Riżorsi

| 15 novembru 2020
| minn Viktória Hullay

A világgazdasági értékláncban résztvevő szervezetek számára mindennapos gyakorlattá vált a fizikai helyhez nem kötődő munkavégzés, a csapatok virtuális alapon történő szerveződése. 
A versenyképesség fenntartásának érdekében alkalmazott különböző „kiszervezési” stratégiák, a magasabb hozzáadott értékű szaktudás helyi piacának keresleti és kínálati egyenlőtlenségei, vagy a magasan képzett szakemberek földrajzi diverzitása a vezetési és szervezési funkciók megújítását indokolják.

Blog

| 13 novembru 2020
| minn Ginta Salmina

Organizācijas, uzņēmumi, kompānijas – darba devēji – arvien vairāk pievērš uzmanību tam, kā veicināt darbinieku mācīšanos un sniegumu, lai panāktu vairāk inovācijas, radošuma, izaugsmes un sadarbības, panākumus un attīstību. Lai to sasniegtu, darbinieki ir jāaicina “eksperimentēt” un “mācīties no kļūdām”, “kopā meklēt risinājumus”.

Looking for contacts in SCHOOL libraries for case studies on game based learning and gamification

I have just signed a contract with Facet publishing (part of CILIP the Chartered Institute of Library and Information Professionals) to write a book about game-based learning and gamification in SCHOOL libraries. It will have an international outlook so any contributions from those of you on this list from overseas would be especially welcome. Many thanks in advance and I really hope this is going to be a useful book geared specifically to the school library. I know EPALE is mostly concerned with adult learners but I am also aware from attending conference that there are some librarians and also people who work closely with schools. I think this book will also have appeal beyond the school library in adult education, public libraries, youth centres, immigration centres and museum based education. So I'm reaching out to the amazing EPALE community.

Aħbarijiet

| 13 novembru 2020
| minn Esther Hernández
El objetivo principal del Plan de Movilidad es brindar a los jóvenes beneficiarios activos del Sistema Nacional de Garantía Juvenil (SNGJ) la oportunidad de realizar estancias profesionales en empresas de la Unión Europea que les permitan mejorar sus habilidades y competencias transversales y, en consecuencia, incrementar su empleabilidad de cara a acceder a un mercado de trabajo cada vez más globalizado.

Riżorsi

| 12 novembru 2020
| minn RASA POCEVIČIENĖ

Tarpkultūrinę kompetenciją galima traktuoti kaip kompleksinę kompetenciją, apjungiančią ir kitas tiek organizacine, tiek ir asmenine prasme svarbias bendrąsias kompetencijas, tokias, kaip bendravimas gimtąja ir užsienio kalba, socialiniai ir pilietiniai gebėjimai, kultūrinis sąmoningumas ir raiška ir pan.

Aħbarijiet

| 12 novembru 2020
| minn Éva Kovácsné Péter

2020. október 22-től új képzési támogatási program kerül bevezetésre az egyedi kormánydöntés útján megítélt támogatási rendszerben a beruházás ösztönzési célelőirányzat felhasználásáról szóló 210/2014 (VIII. 27.) Korm. rendeletet módosító 463/2020 (X.21.) Korm. rendelet alapján.

Blog

| 9 novembru 2020
| minn Λουκιανός Αγγελίδης

Σκοπός της μελέτης αυτής είναι η δημιουργία ενός σωστού Εκπαιδευτικού υλικού με αφορμή την τηλεκπαίδευση στην παρούσα κατάσταση εν καιρώ Covid-19 αλλά και η διατήρηση αυτού σε μελλοντικό στάδιο. Η παρούσα μελέτη δημιουργήθηκε για την βελτίωση της Επικοινωνίας μέσω ενός διαδραστικού εκπαιδευτικού υλικού που θα έχει ως σκοπό την αμφίδρομη επικοινωνία (engagement) αλλά και ανατροφόδότηση μέσω των Learning Analytics.

Aħbarijiet

| 5 novembru 2020
| minn Milos Trivic

Budući da je period godine kada su aktuelni: berba, prerada, skladištenje i pakovanje maslinovog ulja, te pogodno vrijeme za sadnju maslina, Društvo maslinara Bar je donjelo odluku da u narednom periodu realizuje elektronska "Škola maslinarstva".

Članovi Društva maslinara Bar koji imaju znanje i iskustvo, svake sedmice obradiće po jednu temu, a smjernice za maslinare i zaključci krajem sedmice biće dostavljeni medijima.

Teme će biti aktuelne i prilagođene za period i radove u maslinjacima.

Il-Ġimgħa 13 novembru 2020, Poland

Spotkanie online liderek i liderów edukacji muzealnej

Zarządzasz zespołem edukacyjnym lub projektowym?  Zastanawiasz się nad działaniami edukacyjnymi online – nad ich obecnym kształtem i przyszłością, nad tym jak możemy je rozwijać i jakie zmiany jeszcze przed nami? Zmagasz się z problemami w komunikacji on-line, włanymi obawami o przyszłość lub kryzysem w zespole? Pracujesz w muzeum lub instytucji kultury (szeroko rzumianej)?

Riżorsi

| 3 novembru 2020
| minn Barbara Habrych

Publikacja zawiera wyniki projektu badawczego Styl Myślenia Nauczyciela, realizowanego we współpracy z Ogólnopolskim Stowarzyszeniem Kadry Kierowniczej Oświaty. W projekcie udział wzięło ponad 5800 nauczycieli z całej Polski, którzy w okresie od sierpnia do listopada 2016 r. Wypełnili kwestionariusz badawczy Stylów Myślenia FRIS® oraz podzielili się  swoimi opiniami dotyczącymi pracy w szkole.

Pages

Subscribe to RSS - Tagħlim fuq il-post tax-xogħol