chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Pjattaforma Elettronika għat-Tagħlim għall-Adulti fl-Ewropa

 
 

Tagħlim fuq il-post tax-xogħol

On the 27th October EPALE LV was launced at a conference attended by around 100 Adult Education (AE) stakeholders: Ministry of Education and Science, Ministry of Welfare, Ministry of Economics, EACEA representative, municipality representatives, HE representatives, NGO representatives, AE providers, teachers, journalists and employers. By Silvija Kārkliņa, EPALE Latvia project manager
Le Bureau du plan social et culturel des Pays-Bas (Sociaal en Cultureel Planbureau), une agence gouvernementale qui dirige des recherches sur la dimension sociale des politiques gouvernementales, publie tous les deux ans le rapport "Aanbod van arbeid" sur l’offre de main d’œuvre. Cet article de blog présente des conclusions et des réflexions spécifiques à la formation des adultes. Un texte de Simon Broek, directeur associé de l’Institut Ockham d’appui aux politiques publiques, conseil auprès de la CE

Do roku 2020 mají stroje a roboti nahradit po celém světě pět až sedm milionů pracujících. Kvůli robotizaci má do dvaceti let zaniknout bezmála polovina současných pracovních pozic.

Na konferenci věnované dopadům nových technologií na pracovní místa to uvedla Barbara Hansen Čechová z neziskové organizace People Management Forum.

Rīgā notikusi starptautiska konference “Pieaugušo neformālās izglītības jautājumi”, kurā izvērtēta situācija pieaugušo izglītībā Latvijā, kā arī sniegts ieskats citu Eiropas valstu pieredzē, organizējot pieaugušo izglītību.

Този Наръчник на преподавателя е разработен в рамките на програмата „Учене през целия живот” по проект IGTrain: „Обучен да обучава – предаване знанията, придобити на работното място, от поколение на поколение”.

La présente chronique se fixe pour objectif d’apprécier la réalité de l’équilibre flexibilité/sécurité, au regard « du droit positif » de la formation dans l’entreprise, tel qu’il résulte de la loi du 5 mars 2014 portant réforme de la formation professionnelle, complétée par « la loi travail » du 8 août 2015.

L-Erbgħa 9 novembru 2016, England

Step Up - Learning Event

Under Universal Credit low-paid workers will be required to increase their earnings and London’s European Social Fund already includes a focus on in-work progression. There are growing incentives to develop progression programmes but still very little is known about “what works”.

Step Up is a two year initiative piloting 6 new approaches to help low paid workers move to better jobs in Lambeth and neighbouring boroughs.  The programme is funded by Trust for London and the Walcot Foundation and evaluated by the Learning & Work Institute.

Om de twee jaar publiceert het Sociaal en Cultureel Planbureau, een overheidsinstelling die onderzoek doet naar de sociale aspecten van alle soorten overheidsbeleid, het rapport Aanbod van arbeid. Het rapport van 2016 gaat over werken, zorgen en leren op een flexibele arbeidsmarkt. In het rapport wordt gebruikgemaakt van het Arbeidsaanbodpanel, een langlopende enquête onder circa 4.500 werkende en niet-werkende mensen in Nederland. Dit blog biedt een aantal conclusies en overwegingen die specifiek betrekking hebben op volwasseneneducatie..
It-Tlieta 1 novembru 2016, Norway

Nasjonal konferanse - et arbeidsliv i endring

Velkommen til nasjonal konferanse - et arbeidsliv i endring

Arbeidslivet endrer seg raskt, og kravene til kompetanse i arbeidslivet øker. SSBs framskrivninger mot 2030 tyder på at etterspørselen etter arbeidskraft med kun grunnskole som høyeste fullførte utdanning vil synke, mens etterspørselen etter faglært arbeidskraft ligger an til å øke (St.melding 16).

Framtidas behov for flere faglærte vil neppe kunne bli oppnådd uten å mobilisere de voksne som allerede er i arbeid.

Г-жо Везиева, преди дни бяхте сред гостите на Националните дни на ученето през целия живот в Бургас. В момента страната ни е на едно от последните места в ЕС по учене през целия живот. Къде виждате пътя това да се промени?

Oppisopimuskoulutuksen ja työpaikalla tapahtuvan oppimisen sekä turvapaikan saaneiden maahanmuuttajien koulutuksen ja työelämään siirtymisen vahvistamiseksi opetus- ja kulttuuriministeri Sanni Grahn-Laasonen on jakanut ammatillisen koulutuksen järjestäjille yhteensä 9,2 miljoonaa euroa valtionavustuksia vuosille 2016-2017.
Every two years the Netherlands Institute for Social Research (Sociaal en Cultureel Planbureau), a government agency which conducts research into the social aspects of all areas of government policy, publishes the Supply of Labour (Aanbod van arbeid) report. The 2016 edition is dealing with working, caring and learning in a flexible labour market. The report makes use of the Labour Supply Panel (Arbeidsaanbodpanel), a long-term survey of approximately 4,500 working and non-working people in the Netherlands. This blog provides some conclusions and reflections specifically related to adult learning.
L-Erbgħa 2 novembru 2016, Germany

Mit Grundbildung in Unternehmen aktiv. Erfahrungen, Herausforderungen und Ausblicke

Die Fachtagung im Projekt BasisKomPlus bietet einen vertieften Einblick in die Aktivitäten arbeitsplatzorientierter Grundbildung, wie sie ARBEIT UND LEBEN bereits seit mehreren Jahren umsetzt. Bei dieser Veranstaltung beschäftigen wir uns besonders mit Grundbildung in kleinen und mittleren Unternehmen (KMU). Sowohl Akteure, die Beratung und Qualifizierung vor Ort umsetzen, als auch Multiplikatorinnen und Multiplikatoren und Entscheiderinnen und Entscheider kommen zu Wort.

Darbinieku kvalifikācijas celšana ir būtiska gandrīz visiem darba devējiem. To apliecināja šā gada augustā tika veikta devēju aptauja* par kvalificēta darbaspēka pieprasījumu, kuras ietvaros tika noskaidrots 98 uzņēmumu viedokli no visām tautsaimniecības nozarēm. 60% no respondentiem veidoja lielie vai vidējie uzņēmumi ar darbinieku skaitu virs 50. Aptauju veica Latvijas Darba devēju konfederācija (Anita Līce, Izglītības un nodarbinātības jomas vadītāja).
Les formations en situation de travail (FEST) peinent à se faire reconnaître parce qu’elles marquent une rupture avec l’histoire de la formation professionnelle continue. Un rapide retour sur l’histoire peut venir éclairer certains aspects de la situation présente.
8 Ottubru 2016
minn Anne-lise Ulmann
(fr)
1 Kumment

Att öka medvetenheten kring sitt  vardagslärande kan göra att det blir mer effektivt. Vardagslärandet pågår samtidigt som man utför sina vanliga arbetsuppgifter. Lärandet sker hela tiden. På Pedagog Stockholms webbsida kan man läsa en intervju av Calle Hedrén med Marianne Döös som forskar kring lärande i arbetslivet och hur det organiseras. I intervjun berättar även Marianne Döös om forskning kring delat ledarskap och hur det gynnar en verksamhet. Läs hela intervjun här.

Pages

Subscribe to RSS - Tagħlim fuq il-post tax-xogħol