chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Pjattaforma Elettronika għat-Tagħlim għall-Adulti fl-Ewropa

Tagħlim fuq il-post tax-xogħol

Blog

| 17 Awwissu 2017
| minn Marissa VAN DER VALK
Twaalf musea in Nederland maken sinds 2013 kunst toegankelijk voor mensen met dementie en hun dierbaren. Op 21 september verschijnt er een publicatie met praktische tips, bespiegelingen en onderzoeksresultaten waarmee ook andere musea en culturele instellingen leren hoe ze een vergelijkbaar

Riżorsi

| 17 Awwissu 2017
| minn Anildo Vedovatti

Korunk dinamikus, turbulens gazdasági és társadalmi környezetének eredménye a tudásalapú társadalom. Mind az egyéni, mind a vállalati szintű versenyképesség alapja a tudás. A szervezetek számára kulcsfontosságú képességgé  vált, hogy milyen mértékben képesek saját tudást létrehozni, és azt hogyan tudják kezelni, megőrizni, fejleszteni és újrafelhasználni annak érdekében, hogy növelhessék a vásárlói értéket, miközben költségeik csökkennek.

Riżorsi

| 17 Awwissu 2017
| minn Anildo Vedovatti

A „Munkaalapú tanulás a felnőttképzésben” című Erasmus+ projekt keretében elkészült kézikönyv célja, hogy segítséget nyújtson a munkaalapú képzés bevezetéséhez és eredményes alkalmazásához, a tanulási eredmény alapú képzéstervezéshez a képzést folytató intézmények, munkáltatók és egyéb szervezetek részére.

Riżorsi

| 17 Awwissu 2017
| minn Anildo Vedovatti

Európa hozzájárulása a teljes foglalkoztatottsághoz alcímmel megjelenő kötet ajánljunk mindazoknak a figyelmébe, akik a XXI. században megjelenő új kihívásokra adott Európai Uniós változásokra kíváncsiak. A kiadvány megjelenése óta felmérhetjük, hogy a benne célul kitűzött vállalások teljesítése hol tart. (szerk.)

Riżorsi

| 17 Awwissu 2017
| minn Chantal PIERLOT

Fast 70 Millionen Menschen europaweit weisen Schwächen auf beim Lesen, Schreiben, Rechnen und bei der Nutzung eines Computers.  Die neue Initiative der Weiterbildungspfade bietet Menschen mit einem Entwicklungsbedarf ihrer Grundfähigkeiten eine Chance für einen Neustart durch maßgeschneiderte Lernangebote und Kompetenzbeurteilungen, um ihnen somit zu helfen ein Mindestmaß an Alphabetisierung, Rechenfertigkeiten und an digitalen Fertigkeiten zu erlangen.  Erfahren Sie mehr über die Weiterbildungspfade in dem Faltblatt und finden Sie heraus, welchen Beitrag Sie leisten können.

Aħbarijiet

| 17 Awwissu 2017
| minn Ida Karner

In einer sich ständig wandelnden Arbeitswelt ist es wichtig, die ständig neuen technologischen Fortschritte in den Alltag zu integrieren und für die Gesellschaft, die ebenfalls im Wandel ist, aufzubereiten. Ein modernes Berufsbildungssystem muss bereit sein, darauf zu reagieren. Eine der Schlüsselfragen ist, welche Kompetenzen in der Zukunft gebraucht werden und wie diese für den Arbeitsmarkt aufbereitet werden können. Eine Möglichkeit dazu bietet das Work-Based Learning TOOLKIT.

Aħbarijiet

| 17 Awwissu 2017
| minn Tomáš Fránek

Jste chytřejší než průměrný páťák? Otestujte se!

Následující úlohu dokáže průměrný páťák bez potíží spočítat. Z absolventů Vysoké školy života to nedokázal ani jeden! Jste na tom alespoň tak jako páťák?

Páťačka Anička potřebuje invalidní vozík. Ten je drahý, takže si na něj musí přispět. Aniččini rodiče nemají moc peněz, tak požádali její školu o výpomoc. Učitelka navrhla dětem, aby na Aničku sbíraly víčka z PET lahví.

Vyřešte následující úlohy:

Aħbarijiet

| 17 Awwissu 2017
| minn Tomáš Fránek

 

Jste chytřejší než průměrný páťák? Otestujte se!

Následující úlohu dokáže průměrný páťák bez potíží spočítat. Z absolventů Vysoké školy života to nedokázal ani jeden! Jste na tom alespoň tak jako páťák?

Riżorsi

| 16 Awwissu 2017
| minn Barbora Pavelková

Téměř 70 milionů Evropanů má obtíže v oblasti čtení, psaní, jednoduchých výpočtech či používání počítačů. Nová iniciativa Prohlubování dovedností má umožnit nový začátek lidem, kterým chybí základní dovednosti. Vzdělávání šité na míru a testování dovedností jim pomůže získat minimální úroveň literární, numerické a počítačové gramotnosti a/nebo širší soubor dovedností. Více informací a možnostech, jak se do iniciativy Prohlubování dovedností zapojit najdete na letáku.

Riżorsi

| 16 Awwissu 2017
| minn Mahira Spiteri

Kważi 70 miljun ruħ fl-Ewropa għandhom problemi biex jaqraw, jiktbu, jagħmlu kalkoli sempliċi jew jużaw kompjuter. l-inizjattiva l-ġdida tal-Perkorsi ta’ titjib tal-ħiliet se tipprovdi bidu ġdid għal dawn in-nies permezz ta’ mmappjar u rikonoxximent tal-għarfien u l-ħiliet li huma diġà fil-pussess tagħhom; billi jingħataw edukazzjoni u taħriġ ulterjuri li fl-aħħar mill-aħħar iwasslu għal kwalifika ġdida. Tgħallem aktar dwar  l-inizjattiva l-ġdida tal-Perkorsi ta’ titjib tal-ħiliet fil-fuljett u taf kif tista' tinvolvi ruħek.

 

 

L-Erbgħa 6 Diċembru 2017 to Il-Ġimgħa 8 Diċembru 2017, Germany

OEB 2017 - The global, cross-sector conference on technology supported learning and training

Diverse. Collaborative. Transformative.

Riżorsi

| 14 Awwissu 2017
| minn Daina Jankalne

PIKC Rīgas Valsts tehnikums informatīvā video materiālā iepazīstina ar speciāli izstrādātām mācību programmām, kas paredz, ka jaunieši mācību iestādē apgūst teorētiskās zināšanas, un tad vismaz pusi no mācību laika pavada uzņēmumos, darba vidē  apgūstot profesijas praktiskās iemaņas.

Vairāk informācijas par darba vidē balstītām mācībām atrodams Rīgas Valsts tehnikuma mājas lapā www.rvt.lv

Riżorsi

| 14 Awwissu 2017
| minn Christine Bertram
The authors argue that the UK adult skills system is built on flawed assumptions and in the past, has not been responsive to industrial change. The current system favours supply-side boosts to improve skills levels of the population and thus support progression in increasingly competitive and unstable labour markets. In an effort to support adults, employers and communities to adapt to these changes and thus increase productivity, pay and enable progression, supply-side activites need to be complemented with initiatives to increase employer interest in workplace learning.
Il-Ħamis 14 Settembru 2017, France

Analyses du travail et intentions formatives

Le 14 septembre prochain, se tiendra, à Paris (75003),  une journée de réflexion et de débat, autour du hors série Education permanente-AFPA 2017 : "Analyses du travail et intentions formatives", organisée en partenariat avec l'AFPA et le CNAM.

En effet, "l’analyse des potentialités formatives du travail et des organisations apprenantes est plus que jamais au cœur de l’ingénierie de formation".

"La journée débutera par une conférence introductive suivie de trois tables rondes".

Blog

| 13 Awwissu 2017
| minn patrick Mayen
Cette "série" propose de revenir sur les conditions et processus d'apprentissage, connaissances de base pour penser le défi de la formation en milieu de travail et les défis de la formation, quelles qu'en soient les formes. En effet, on peut souvent constater que de très nombreux acteurs de la formation méconnaissent les conditions et les processus par lesquels des personnes apprennent

Pages

Subscribe to RSS - Tagħlim fuq il-post tax-xogħol