chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Pjattaforma Elettronika għat-Tagħlim għall-Adulti fl-Ewropa

Tagħlim fuq il-post tax-xogħol

Blog

| 28 Awwissu 2017
| minn Alexander Klier
Die historische Trennung zwischen politischer Bildung und wirtschaftlichen Qualifikationen ist schon seit langem ein Problem, sowohl für die berufliche Bildung, als auch für das politische Gemeinwesen. Im Rahmen der digitalen Transformation gibt es nun neue Impulse, die nahe legen, dass es ökonomisch produktiver ist, wenn Arbeitnehmer*innen demokratische Kompetenzen erwerben.

Vårt fokus-tema i augusti var lärande på arbetsplatsen. Vi lyfte fram hur viktigt det är med lärande på arbetsplatsen, vad gäller de anställdas utveckling och fortsatta förutsättningar att kunna jobba effektivt.

Schwerpunkt-Thema bei EPALE im August war Lernen am Arbeitsplatz. Wir betonten die Bedeutung des arbeitsplatzbezogenen Lernens als wichtiges Instrument der Personalentwicklung und als Garant für die Effektivität der Arbeit.

Aħbarijiet

| 28 Awwissu 2017
| minn Andreas Koreimann
In the continuously changing world of work, it’s important to integrate the ongoing stream of new technological advancements into our daily lives, as well as to prepare for a changing society. A modern vocational training system must be ready to respond. One of the key questions is which skills will be needed in the future and how to prepare them for the labour market. The Work-Based Learning TOOLKIT offers one way of doing this.

Blog

| 28 Awwissu 2017
| minn Maruša Mohorič
Posoški razvojni center je julija 2016 uspešno kandidiral na javnem razpisu »Pridobivanje temeljnih in poklicnih kompetenc 2016 – 2019« (v nadaljevanju PTPK). Operacijo, ki traja od leta 2016 do 2019, sofinancirata Evropski socialni sklad in Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport. Udeleženka Vera Pavlin je ob koncu 120-urnega izobraževalnega programa, ki ga je izvedel Posoški razvojni center v enem izmed podjetij v Zgornjem Posočju povedala: »Ni mi žal, da sem se odločila za izobraževanje in če bi obstajala možnost, bi se ponovno vključila v isti program«. To je stavek, ki si ga vsak učitelj želi slišati ob koncu programa in pove, da je skupino peljal po pravi poti.
It-Tlieta 29 Awwissu 2017, Hungary

„Intézményi minőségirányítás, a pedagógus életpálya modell és a tanfelügyeleti rendszer összefüggései”

Tisztelettel felhívjuk figyelmét, hogy Budapesten 2017. augusztus 29-én (kedden) „Intézményi minőségirányítás, a pedagógus életpálya modell és a tanfelügyeleti rendszer összefüggései” címmel szervezett szakmai rendezvényt tartanak.

 

Rendezvény helyszíne: SZÁMALK-Szalézi Szakgimnázium, Budapest, Mérnök u. 39. I. E. 116. terem

 

Augustikuus oli EPALE fookus suunatud töökohal õppimisele. Me oleme rõhutanud töökohal õppimise rolli kui olulist vahendit töötajate arendamiseks ja nende tõhususe säilitamiseks.

Riżorsi

| 25 Awwissu 2017
| minn Maria Idźkowska

Autorem artykułu pt. "EDUKACJA DOROSŁYCH W ASPEKCIE ROZWOJU ZAWODOWEGO I REALIÓW WSPÓŁCZESNEGO RYNKU PRACY" jest  dr Anna Lubrańska z Uniwersytetu Łódzkiego, który został opublikowany w 2014 roku w czasopiśmie naukowym - Edukacja Dorosłych 2014, nr 2 i w związku z tematem miesiąca sierpnia na platformie EPALE może zainteresować wszystkich odbiorców. Dotyczy on m. in. kształcenia i doskonalenia zawodowego dorosłych w powiązaniu ze współczesnymi potrzebami rynku pracy.

Blog

| 25 Awwissu 2017
| minn Konrad ROMANIUK
Od momentu przyjęcia Europejskich Ram Kwalifikacji w debacie publicznej rośnie znaczenie kwalifikacji, kompetencji i umiejętności.W jaki sposób w ich rozwoju pomagają instytucje europejskie?

Blog

| 24 Awwissu 2017
| minn Sinead Whitty
Whistleblowing is widely acknowledged as being one of the most effective ways of exposing institutional wrongdoing. However, despite the pivotal role that Irish whistleblowers have played in exposing abuse in our financial system, education, healthcare and law enforcement, they are routinely penalised by their employers and viewed with suspicion by their colleagues. The Protected Disclosures Act 2014 (PDA) offers hope to whistleblowers – and the public – that behaviour and attitudes towards those who speak up will change.

Blog

| 24 Awwissu 2017
| minn Ulrike ENGELS

Bildungsökonomen attestieren dem deutschen Modell der dualen Ausbildung, dass es wesentlich zu einer im EU-Vergleich geringen Jugendarbeitslosigkeit beiträgt. Angesichts dieses Befunds interessieren sich eine Reihe von EU-Mitgliedstaaten für die duale Ausbildung. Mit NetWBL – gefördert über das Programm für Lebenslanges Lernen – bildete sich eine Unterstützungsstruktur zum Erfahrungsaustausch und zur Implementierung.

Aħbarijiet

| 24 Awwissu 2017
| minn Tomáš Fránek

Tři bývalí horníci z Paskova už úspěšně ukončili intenzivní kurz programování v Centru celoživotního vzdělávání na VŠB – Technické univerzitě Ostrava.

První z nich v září nastupuje jako programátor databází v inovační firmě.

Bývalí horníci z Paskova nastoupili do tříměsíčního kurzu v rámci projektu Razíme cestu letos v dubnu, předtím prošli samostudiem, ve kterém si doplnili znalosti nezbytné k zahájení intenzivního kurzu. Studovali jazyky C# a Java, které jsou v současné době nejžádanější, práci s databázemi a webové programování.

Le focus EPALE du mois d'août était l'apprentissage sur le lieu de travail. Nous avons mis l'accent sur le rôle de l'apprentissage sur le lieu de travail, comme outil important pour le développement des employés et pour le maintien de leur efficacité.

Riżorsi

| 24 Awwissu 2017
| minn Christina ANDERSEN

Stigende digitalisering og automatisering ændrer, hvordan virksomheder driver forretning og medfører en radikal omstilling af jobområder. Herudover forventes det, at arbejdsstyrken og især de ufaglærte, i den nærmeste fremtid og i højere grad end tidligere, vil blive udfordret på deres kompetencer.

Riżorsi

| 24 Awwissu 2017
| minn Christina ANDERSEN

Stigende digitalisering og automatisering ændrer, hvordan virksomheder driver forretning og medfører en radikal omstilling af jobområder. Herudover forventes det, at arbejdsstyrken og især de ufaglærte, i den nærmeste fremtid og i højere grad end tidligere, vil blive udfordret på deres kompetencer. Det stiller nye krav til medarbejdernes kompetencer – og til det system, der skal omskole de medarbejdere, hvis jobindhold ændrer sig så meget, at der er tale om et reelt jobskifte.

Riżorsi

| 24 Awwissu 2017
| minn Christina ANDERSEN

Ekspertgruppen for voksen-, efter- og videreuddannelse præsenterer i dag sine anbefalinger til, hvordan det offentlige efteruddannelsessystem bliver mere enkelt og til gavn for både medarbejdere og virksomheder. Det kræver, at hele området tænkes helt forfra.

 

Riżorsi

| 21 Awwissu 2017
| minn Iliana Taneva

През месец септември 2016 г. във Федералната Агенция за професионално образование и обучение – гр. Бон, Германия, се проведе работна среща по проект „NewWBL – нови модели за учене чрез работа”, финансиран от програма „Еразъм+” на ЕК.

Pages

Subscribe to RSS - Tagħlim fuq il-post tax-xogħol