chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Pjattaforma Elettronika għat-Tagħlim għall-Adulti fl-Ewropa

Tagħlim fuq il-post tax-xogħol

Blog

| 5 Settembru 2017
| minn Monika Dawid-Sawicka
Der Aufbau der lernenden Organisationen ist im Gange. Viele Firmen führen Projekte durch, die dieses Ziel verfolgen. Es erscheinen Annahmen, Einführungen, gewisse Erfolge. Die Qualität der erzielten Erfolge ist aber verschieden. Wie sollen lernende Organisationen aufgebaut werden? Organisationen, deren Kultur naturgemäß unterstützt, erfordert und den Prozess der ständigen Entwicklung und des Wissensaustausches belohnt? Darüber und nicht nur im Gespräch von Monika Dawid-Sawicka mit Anna Borzeszkowska – Direktor von Human Resources bei Mondi Group.

Aħbarijiet

| 5 Settembru 2017
| minn ALEXANDRA DORIN

26 septembrie 2017

Londra, Marea Britanie

Programele de practică (traineeship) continuă să reprezinte o parte importantă a agendei privind dezvoltarea competențelor și angajarea, oferind flexibilitate și beneficii pentru tineri cât și pentru angajatori. Aceste programe ocupă o poziție specială în sprijinirea unei game largi de priorități ale politicilor inclusiv dezvoltarea tinerilor, rute către programe de ucenicie și Youth Obligation (pentru UK).

Blog

| 5 Settembru 2017
| minn Justyna Bednarz
La construction des organisations autodidactes continue. Beaucoup d’entreprises réalisent des projets mettant en exergue ce but. Des principes apparaissent, instructions, et quelques effets. La qualité des résultats obtenus s’avère quand même différente. Comment construire d’une façon efficace des organisations autodidactes ? Les organisations dont la culture d’une façon naturelle appuient, exigent et récompensent le processus d’un progrès continu et le partage d’une science ? De cela et non seulement de cela figure dans l’entretien de Monika David- Sawicka avec Anna Borzeszkowska - le Directeur des RH à Mondi Group (Le texte est une traduction de la version polonaise).

Blog

| 4 Settembru 2017
| minn Sorin Angheluta
Alex Stevenson, director al Departamentului de limbă engleză, matematică și engleză pentru vorbitori de alte limbi la National Learning and Work Institute din Anglia și Țara Galilor, a abordat problema competențelor de bază slabe care împiedică învățarea la locul de muncă.

Riżorsi

| 4 Settembru 2017
| minn CONEDU Austria

Literacy bzw. Lese- und Schreibkompetenz wird vielfach als grundlegende Voraussetzung bezeichnet, um am beruflichen und gesellschaftlichen Leben teilhaben zu können. Internationale Kompetenzerhebungen wie PIAAC zeigen, dass immer noch eine große Anzahl an Personen nur unzureichende Lesekompetenz aufweist.

Blog

| 4 Settembru 2017
| minn Monika Dawid-Sawicka

Wyobraźmy sobie, że nasz kandydat nie musi mieć doświadczenia w tej samej branży i na analogicznym stanowisku. Jak przeprowadzimy proces rekrutacji, jeśli tym, czego poszukujemy będzie pasja? O tym, dlaczego idealny kandydat wcale nie musi być idealny oraz dlaczego nie musi posiadać doświadczenia zawodowego a pasję, rozmawiam z Bartłomiejem Szmajdzińskim - Dyrektorem Działu Rozwoju Talentów i Kultury Organizacyjnej na Polskę i kraje bałtyckie; Orbis SA.

Blog

| 1 Settembru 2017
| minn patrick Mayen
Les connaissances et les capacités peuvent de dégrader quand elles ne sont pas mobilisées et réactivées. Dans le travail, c'est ce qui se passe très souvent et les employeurs et encadrants ne sont pas toujours sensibles à cet enjeu. Apprendre au travail et du travail, c'est avoir l'occasion de répéter et de réactiver ses connaissances et capacités, c'est aussi le faire pour les entretenir et les préserver

Blog

| 1 Settembru 2017
| minn patrick Mayen
Nous présentons ici le compte-rendu d'une intervention de formation en situation de travail réalisée dans un hôtel restaurant. Cette intervention est particulièrement intéressante en ce qu'elle consiste en une co-analyse du travail conduite conjointement avec la chef d'entreprise et une de ses salariées. On observe ainsi un effet de double formation des deux actrices engagées dans la démarche.

Blog

| 1 Settembru 2017
| minn Andrew McCoshan
La majeure partie de l'apprentissage sur le lieu de travail se fait de manière non formelle. Le coordinateur thématique d'EPALE, Andrew McCoshan, étudie ce que nous connaissons réellement sur ce sujet, et les problèmes qu'il soulève du point de vue de la qualité.

Blog

| 1 Settembru 2017
| minn Alex Stevenson
Alex Stevenson, director de las áreas de inglés, matemáticas e inglés para extranjeros del National Learning and Work Institute («Instituto Nacional de Aprendizaje y Trabajo») de Inglaterra y Gales nos explicó de qué modo el hecho de carecer de las competencias básicas impide el aprendizaje en el lugar de trabajo.

Riżorsi

| 1 Settembru 2017
| minn Justyna Bednarz

Niemal 70 milionów Europejczyków ma problemy z czytaniem, pisaniem, wykonywaniem prostych obliczeń lub korzystaniem z komputera. Nowa inicjatywa "Ścieżki poprawy umiejętności (Upskilling Pathways)" dzięki dopasowanym możliwościom uczenia się i ocenom umiejętności, umożliwi nowy start osobom potrzebującym podstawowego rozwoju umiejętności, aby zdobyły  minimalny poziom umiejętności czytania i pisania, umiejętności liczenia i umiejętności cyfrowych oraz szerszego zestawu umiejętności.

Blog

| 1 Settembru 2017
| minn Konrad ROMANIUK
Europass edytor dokumentów on-line właśnie zyskał nową funkcjonalność. W każdej chwili łatwo udostępnisz dokumenty aplikacyjne Europass w kolejnych bazach światowych liderów rynku pracy.

Riżorsi

| 31 Awwissu 2017
| minn Eva ALOS MELCHOR

Lukeminen, kirjoittaminen, yksinkertaiset laskutoimitukset ja tietokoneen käyttö ovat asioita, joissa käytämme perustaitojamme päivittäin, yleensä huomaamattamme. Kaikille se ei kuitenkaan ole yhtä helppoa. Lähes 70 miljoonaa eurooppalaista joutuu ponnistelemaan suoriutuakseen näistä tehtävistä, jotka ovat muille itsestäänselvyyksiä. Taitojen parantamisen polut -hanke on suunnattu töissä, työttömänä tai työvoiman ulkopuolella oleville aikuisille.

Blog

| 31 Awwissu 2017
| minn Simon BROEK
While most of Europe devoted August to holidays, at EPALE we discussed how the work place is an important learning environment. Maybe not for starting a course on Medieval philosophy, or for learning how to order a coffee in a foreign country but still workplace learning is associated with a broad range of learning opportunities, not solely confined to work-related technical skills. On the EPALE platform our content focused on a number of key themes.

Blog

| 31 Awwissu 2017
| minn Maria Idźkowska
Uczenie się w miejscu pracy jest dziś koniecznością, wręcz obowiązkiem. Jednakże w tym procesie niezwykle ważną rolę pełni odpowiednia komunikacja interpersonalna. Komunikacja w przedsiębiorstwie, czy w organizacji jest więc niezbędna do prawi­dłowego, zgodnego z ich przeznaczeniem funkcjonowania. W otoczeniu zawodowym zatrudnione osoby nie tylko wykonują swoją pracę, ale także uczą się w celu zwiększenia efektywności, jakości, jak i kompetencji, zwłaszcza na polu zawodowym. - o tym jest mowa w niniejszym artykule.

EPALE uzmanības centrā augustā bija darbā balstīta mācīšanās. Mēs centāmies popularizēt šo mācīšanās veidu kā svarīgu instrumentu darbinieku izaugsmes veicināšanā un viņu efektivitātes uzturēšanā.

Pages

Subscribe to RSS - Tagħlim fuq il-post tax-xogħol