chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Pjattaforma Elettronika għat-Tagħlim għall-Adulti fl-Ewropa

Tagħlim fuq il-post tax-xogħol

Aħbarijiet

| 20 Ottubru 2017
| minn Ágnes Cserkúti

2017. október 19-én tartotta a "Work-based learning in CVET" - "Munkaalapú tanulás a felnőttképzésben" című projekt II. multiplikációs rendezvényét a Békés Megyei Kormányhivatal Békéscsabán. A 2017-ben záruló kétéves projekt célja a felnőttek szakképzésében alkalmazható munkaalapú képzés komplex módszertanának kidolgozása volt.

Il-Ġimgħa 1 Diċembru 2017, Poland

IX Konferencja Korporacji Bibliotekarzy Wrocławskich "Rola biblioteki w środowisku lokalnym"

W Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu odbędzie się IX Konferencja Korporacji Bibliotekarzy Wrocławskich pt.: Rola biblioteki w środowisku lokalnym.

Konferencja skierowana jest do bibliotekarzy. Zostaną pokazane dobre praktyki, ktore poprawiają wizerunek biblioteki w środowiskach lokalnych zróżnicowanych pod wzgledem wieku, wyksztalcenia, zainteresowań i sytuacji życiowej swoich użytkowników.

 

Aħbarijiet

| 18 Ottubru 2017
| minn Iveta Husenicová

                Asociácia prednostov úradov miestnej samosprávy v SR  (APUMS) od roku 2008 realizuje cyklický vzdelávací projekt Manažérske vzdelávanie prednostov úradov miestnej samosprávy. Cieľom projektu je rozvíjanie vlastnej tradície vzdelávania prednostov miestnej samosprávy, rozvoj a prehĺbenie mäkkých manažérskych zručností a súčasne získavanie a výmena odborných poznatkov a skúseností v rámci tréningov a odborných seminárov.

Riżorsi

| 18 Ottubru 2017
| minn Rudy Van Sweevelt

In deze brochure legt Talentenwerf, het job- en opleidingspunt bouw, beknopt uit hoe je competentieversterkende trajecten in een aanbesteding kunt integreren via een stelpost door grote openbare werven zo veel mogelijk te benutten voor opleidingsprojecten voor werkzoekenden, schoolgaande jongeren en andere initiatieven. Zo kunnen de competenties van de plaatselijke bouwtalenten versterkt worden: een terugverdieneffect, dus.

It-Tnejn 22 Jannar 2018 to Il-Ġimgħa 26 Jannar 2018, Spain

Spanish Cusine and the UNESCO Mediterranean Diet / Cocina española y dieta mediterranea (Patrimonio Mundial de la UNESCO)

Experience traditional cooking and UNESCO Mediterranean diet habits in Spain and learn Spanish.

Our target group is composed by all actors in the culinary and hospitality sectors, chefs and apprentinces. The expected learning outcomes are:

It-Tlieta 14 novembru 2017, France

Pratiques d'insertion professionnelle des jeunes. Retours d'expérience et perspectives

La Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques (Dares) organise , le 14 novembre 2017, à Paris, une journée de colloque qui s'intitule : "Pratiques d'insertion professionnelle des jeunes". Retours d'expérience et perspectives.

 

Riżorsi

| 16 Ottubru 2017
| minn Maria Idźkowska

Niniejsza publikacja autorstwa prof. nadzw. dr hab. Czesława Plewki z Politechniki Koszalińskiej skierowana jest do wszystkich zainteresowanych potrzebami edukacyjnymi osób dorosłych, funkcjonujących na współczesnym, dynamicznym i zmieniającym się często rynku pracy. W związku z tym zachodzi koniczność dostosowywania się do zmieniających się realiów zawodowych w obecnej rzeczywistości. Autor artykułu wskazał, że współczesna edukacja we wszystkich wymiarach musi być zorientowana na potrzeby człowieka, który powinien być systematycznie aktywny w tej przestrzeni.

It-Tnejn 23 Ottubru 2017, Belgium

Samenwerken met verschillende generaties

Een vorming die tools aanreikt over hoe je het generatiethema op de werkvloer bespreekbaar maakt, een overzicht aanbiedt hoe je de vooroordelen van de verschillende generaties doorbreekt, op zoek gaat naar een ideaal evenwicht om de verschillende generaties respectvol te laten samenwerken.

Aħbarijiet

| 16 Ottubru 2017
| minn Tomáš Fránek

 

Škoda Auto investovala do modernizace vybavení pro odborné vzdělávání studentů a zaměstnanců mezi lety 2013 a 2016 přes 260 milionů korun. Další peníze vynaloží na přípravu elektromobility, bude investovat například do elektrolaboratoří, člen představenstva automobilky Bohdan Wojnar.

Škoda Auto se odbornému vzdělávání věnuje již 90 let. V roce 1927 otevřela vlastní učňovskou školu. V roce 2013 pak vznikla Škoda Akademie, která spojila odborné vzdělávání žáků a vzdělávání dospělých, zaměstnanci automobilky si tak mohou zvyšovat kvalifikaci.

Riżorsi

| 15 Ottubru 2017
| minn Géraldine Marquet

Les managers et leurs formations

Dans le dernier numéro de la revue Savoirs, Jean-Yves Robin et Benoît Raveleau proposent une note de synthèse qui s'intitule "Fabriquer des managers, des patrons, des dirigeants". Même si elle n'en est pas la seule forme, la formation en situation de travail des dirigeants et des managers constitue une part de cette "fabrique".

Riżorsi

| 15 Ottubru 2017
| minn Géraldine Marquet

La quatrième édition du Traité des sciences et des techniques de la Formation ... une ressource pour la formation en situation de travail

La quatrième édition du Traité des sciences et des techniques de la Formation, sous la direction de Philippe Carré et Pierre Caspar, vient de paraître aux éditions Dunod.

Aħbarijiet

| 11 Ottubru 2017
| minn Eliisabeth Käbin
Teachers and trainers need comprehensive support to raise the quality of work-based learning and apprenticeships, stated EU Directors General for Vocational Education and Training (VET) in Tallinn.

Aħbarijiet

| 11 Ottubru 2017
| minn Eliisabeth Käbin
Kutseõpetajad ja praktikajuhendajad vajavad terviklikku tuge, et tõsta töökohapõhise õppe ja praktika kvaliteeti, nentisid Euroopa Liidu kutsehariduse peadirektorid Tallinnas toimunud kohtumisel.

Riżorsi

| 10 Ottubru 2017
| minn Thierry Ardouin

L’Anact publie un livre blanc à destination des pouvoirs publics et des acteurs de la formation initiale et continue pour « une meilleure prise en compte de l’humain au travail ».

Il existe un rapport (192p.) et une sythèse (20p.).

Le livre blanc est constitué de quatre parties :

1- Leviers et attentes pour trans-former le management

2- Initiatives dans les cursus de formation initiale d'ingénieurs

3- Initiatives dans les cursus de formation initiale de managers

4 - Initiatives dans les cursus de formation continue des managers.

Riżorsi

| 10 Ottubru 2017
| minn Thierry Ardouin

Ce document propose d’apporter des solutions et des recommandations concrètes pour renforcer le système de l’apprentissage en France.

Nous repérons que le rapport annonce clairement un parti pris pour les entreprises, à elles de définir les formations professionnelles en fonction de leurs besoins, et le rôle de l'Etat serait de définir le cadre légal et de dispenser l'enseignement général dans les établissements de formation professionnelle. De quoi ouvrir un débat au regard de cette proposition très segmentée. néanmois, des contats nécessaires et des pistes à réfléchir.

Blog

| 9 Ottubru 2017
| minn Hartmut SCHÄFER
Cada vez más a menudo en las empresas confluyen varias generaciones, lo que tiende a provocar conflictos, pero por otro lado representa un inmenso potencial. Las empresas exitosas necesitan de ambos factores: el potencial innovador de los jóvenes y también la experiencia de los empleados mayores. En un proyecto financiado por Erasmus+-, los socios del proyecto desarrollaron herramientas y un entrenamiento para responsables de personal, con el objetivo de fomentar el aprendizaje intergeneracional y la cooperación en el lugar de trabajo.

Blog

| 9 Ottubru 2017
| minn Hartmut SCHÄFER
Increasingly, several generations work alongside one another in companies, which can occasionally lead to conflict, but on the other hand can also be a source of huge potential. Successful companies need both things: youth’s potential for innovation but also the experience of older colleagues. In a project funded by Erasmus+, project partners developed tools and training for human resources managers, by means of which intergenerational learning and collaboration in the workplace are strengthened.
Il-Ġimgħa 20 Ottubru 2017, Malta

Final Conference – Towards effective practices in lifelong learning

The Directorate for Research, Lifelong Learning and Employability is the lead coordinator of the ERASMUS+ project EU Agenda for Adult Learning. This project focuses on enhanced policy cooperation in adult learning while also prioritising the need for evidence-based policy to improve the provision of basic skills courses.

Aħbarijiet

| 6 Ottubru 2017
| minn Anton Kristof

              

Nastavenie kvalifikácie a systému ďalšieho vzdelávania a výcviku odborníkov na strednej a vyššej riadiacej úrovni v oblasti energetickej efektívnosti a využívania obnoviteľných zdrojov energie v budovách - ingREeS

Setting up Qualification and Continuing Education and Training Scheme for Middle and Senior Level Professionals on Energy Efficiency and Use of Renewable Energy Sources in Buildings — ingREeS

  

Il-Ħamis 9 novembru 2017, Germany

Arbeiten und Lernen - Wissensintensive Arbeit lernfoerderlich gestalten

Wissensintensive Arbeit lernförderlich gestalten – Abschlusstagung des Projekts LerndA Lernen in und durch Arbeit ist heute mehr denn je ein Erfordernis für alle Arbeitsplätze, erst recht für qualifizierte, selbstverantwortliche Arbeit. Doch dazu ergeben sich die Gelegenheiten nicht von selbst. Das Forschungs- und Gestaltungsprojekt LerndA – Erfahrungsgeleitetes Lernen durch Arbeit erforscht seit zweieinhalb Jahren, wie wissensintensive Arbeit lernförderlich gestaltet werden kann. Gemeinsam mit Unternehmen wie Audi und Siemens entwickelt und begleitet es exemplarische Gestaltungsmodelle für ein integriertes Lernen und Arbeiten. Am 9. November 2017 werden in der IHK-Akademie München die Ergebnisse vorgestellt. Die Teilnahme ist gebührenfrei, nur Anmeldung ist erforderlich.

Blog

| 5 Ottubru 2017
| minn Maximilian Welter
Die Digitalisierung schreitet mit zunehmender Geschwindigkeit voran – und das nicht nur im Privatleben: Auch in professionellen Kontexten steigt der Druck, die Sprache des Internets, der Smartphones und Computer so gut wie möglich zu beherrschen. Und wo im binären Dickicht kein Durchkommen mehr ist, kann es ratsam sein, sich mit digitalen Helfern zusammenzutun, um notwendige Informationen und Daten nutzbar zu machen.
L-Erbgħa 4 April 2018 to L-Erbgħa 16 Mejju 2018, Austria

EBmooc- Digitale Werkzeuge für ErwachsenenbildnerInnen

Der EBmooc ist der erste offene Online-Kurs für die Erwachsenenbildung in Österreich. Während einer Dauer von sechs Wochen (Gesamtumfang: 18 Stunden) können sich Lehrende und Trainer/-innen, Berater/-innen und Bildungsmanager/-innen wichtige Grundlagen und Werkzeuge der digitalen Erwachsenenbildung aneignen. Die Teilnahme ist kostenfrei. Und ergänzend zum Selbststudium gibt es in der begleiteten Form auch Foren, Online-Meetings (Webinare) und Begleitgruppen zum Austausch mit anderen Interessierten.

Pages

Subscribe to RSS - Tagħlim fuq il-post tax-xogħol