chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Pjattaforma Elettronika għat-Tagħlim għall-Adulti fl-Ewropa

 
 

Tagħlim fuq il-post tax-xogħol

Il-Ħamis 21 novembru 2019 to Is-Sibt 23 novembru 2019, Germany

MENTO-Modul Beratung: Beratungsprozesse initiieren und gestalten

Das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderte Projekt MENTO bildet Mitarbeitende in Betrieben zu Mentor*innen für die Grundbildung aus. In dem vom 21. bis zum 23. November stattfindenden Modul geht es um den Beratungsprozess.  

Aikuiskouluttajilla on ensisijaisen tärkeä rooli ympäristölukutaitoon liitettävien tietojen ja taitojen esiin tuomisessa. Kun perusteet ovat kunnossa voidaan alkaa etsimään keinoja asioiden ratkaisemiseksi.

The HOPE project was created following the dismantling of the ”jungle” in Calais in 2017. It was initiated by Pascale Gérard, Director of the Department of Social Inclusion in AFPA, who leads the program today.  The HOPE project: accommodation and career guidance, combines a first phase of learning French in a professional context with a second phase in the form of a professional training contract.

Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) har netop udgivet en rapport, der undersøger aktiviteten på arbejdsmarkedsuddannelserne (AMU).

Rapporten viser et fald på mere end 20 % i antallet af AMU-kursister fra 2007 til 2019. Der peges på flere årsager til dette fald, men iblandt dem er manglende viden om tilbuddet i virksomhederne, og for lidt kommunikation fra AMU-udbyderne.

V Kazani aktuálne prebieha 45. medzinárodná súťaž Worldskills 2019. Viac ako 1300 žiakov stredných škôl z 63 krajín sveta súťaží  v 56 zručnostiach. Vedľa seba vidieť budúcich automechanikov a kozmetičky, stavbárov a IT špecialistov ako pracujú s entuziazmom a odovzdávajú si skúsenosti navzájom. Každý účastník chce preukázať, že dokáže splniť náročné úlohy vo svojej vysnívanej profesii.

Kogemusõpe on protsess, milles õppimine toimub kogemuste kaudu. See on määratletud tegevuse käiguse õppimisena ja kogemustepõhise õppimisena. See on võimas tööriist täiskasvanud õppijatele, sest nad saavad konkreetseid kogemusi ja mõtisklevad nende üle, võrreldes uusi kogemusi varasema õppimisega. Lugege seda blogipostitust täiskasvanuõppe eri perspektiividest ja sellest, miks on aktiivne osalemine kasulik nii täiskasvanud õppijatele kui ka kogukonnale!

One of a series of blog posts relating to the Learning & Work Institute's Healthy, Wealthy and Wise: implications for workforce development report. Mark Ravenhall discusses the need for adult education to collaborate with other public services and analyses the main findings of the report. He also presents the action points that have emerged from this analysis and invites further discussion from users. 

20 Awwissu 2019
by Mark Ravenhall
(en)

Robert Heinlen mówiąc o korzyściach mentoringu powiedział: "When one teaches, two learn". Trudno o bardziej trafne wskazanie, dlaczego mentoring jest jednym z najskuteczniejszych rozwiązań wspierających cele biznesowe, rozwój pracowników i ich zaangażowanie. Projekty mentoringowe na stałe wpisały się w krajobraz firm i korporacji. Skoro przynoszą tyle korzyści dlaczego są domeną świata biznesu?

Zapraszamy Was do udziału w Webinarium EPALE: Mentoring - nie tylko dla biznesu. Jak zbudować program mentoringowy w Twojej organizacji?

„Ein Balanceakt“ ist ein Modell und eine Methode, mit der am Arbeitsplatz erworbene Kompetenzen so beschrieben werden können, dass sie sowohl allgemein auf dem Arbeitsmarkt als auch im formalen Bildungssystem verstanden werden können.

In an article published in May 2019 in a leading scientific journal “Work, Employment and Society”, Konrad Turek and Kène Henkens from the Netherlands Interdisciplinary Demographic Institute investigated whether the low employability of older people results from age-based stereotypes regarding skills.

14 Awwissu 2019
by Konrad Turek
(pl)

Podręcznik zawierający dobre praktyki i wskazówki dotyczące prowadzenia spotkan i rozmów w bibliotekach. Publikacja jest pokłosiem projektu "Rozmowy przy wspólnym stole" prowadzonego przez Fundację Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego ze środków Funduszu Obywatelskiego zarządzanego przez Fundację dla Polski.

Z podręcznika dowiecie się m.in.:

Czy biblioteka może być animatorem działań lokalnych?

Jak prowadzić spotkania w bibliotece?

Na co powinna zwrócić uwagę osoba prowadząca spotkania?

WE WANT TO BE A KA1 OR KA2 PARTNER

Dear all,

My name is Sona Stefkova, and I represent an adult educational company in Bratislava (Slovakia) - topcoach.sk.
We are interested to be a partner in your KA1 or KA2 projects, we can offer best practice and trainings related to soft-skills, self-development and leadership topics.

Our main areas of educating and focus are:

W artykule opublikowany w maju 2019 r. w czołowym czasopiśmie naukowym “Work, Employment and Society” Konrad Turek i Kène Henkens z Netherlands Interdisciplinary Demographic Institute (Holenderski Interdyscyplinarny Instytut Demograficzny, część Holenderskiej Akademii Nauk) prezentują wyniki badania na temat tego, jaki wpływ na niską zatrudnialność osób starszych mają stereotypy wiekowe związane z umiejętnościami. Na podstawie reprezentatywnych danych sondażowych z największych w Polsce badań pracodawców (2010-2015; N=80.017), ocenili oni wpływ wymagań dotyczących umiejętności na prawdopodobieństwo zatrudnienia osób starszych. W badaniu, pracodawcy poszukujący pracowników opisywali oferowaną pozycję oraz jej wymagania, m.in. w zakresie umiejętności i wieku.

13 Awwissu 2019
by Konrad Turek
(pl)
It-Tlieta 22 Ottubru 2019, Austria

EPALE-Webinar: Das Social Media Update: Instagram

Welche Möglichkeiten bietet Instagram, wie nutzt man die Plattform möglichst effizient und welche Herausforderungen muss man kennen? Antworten und Erklärungen dazu liefert das Webinar in 5 Schritten. Praktische Beispiele inklusive.

Zur Anmeldung

It-Tlieta 15 Ottubru 2019, Austria

EPALE-Webinar: Das Social Media Update: Twitter

Twitter ist – im Vergleich mit Facebook und Instagram – ein sehr spezifischer Social Media Kanal in Österreich. Für welche Ziele und Zielgruppen sich ein privater oder beruflicher Twitter Account eignet und wie man erfolgreich mit der Plattform arbeitet, erfährt man in dieser Bildungsaktivität.

Zur Anmeldung

WE WANT TO BE YOUR KA205 YOUTH PROJECT PARTNER - OCTOBER ROUND

Dear all,

My name is Sona Stefkova, and I represent an adult educational company in Bratislava (Slovakia) - topcoach.sk.
We are interested to be a partner in a KA205 - YOUTH projects (round October 2019), we can offer best practice and trainings related to soft-skills, self-development and leadership topics.
Our main areas of educating and focus are:

The Journey to Work programme aims to improve employment prospects and the earning potential of young people (up to 30 years old) by enabling them to undertake work experience placements abroad. The blog post discusses the achievements of some of the participant students who worked in the Netherlands and Spain and celebrates the many successes of the project.

Im Jahr 2017 startete das Erasmus+ Projekt "Green Logistics Manager" mit dem Ziel, Ausbildungsprogramme im Umweltbereich zu fördern und damit den Unternehmen und insbesondere in der Logistikbranche dabei zu helfen, nachhaltig zu agieren. Dabei sollte mithilfe einer Online-Ausbildung die Möglichkeit der Vergleichbarkeit und Anerkennung der jeweiligen Abschlüsse verbessert werden, um so die Entwicklung einer nachhaltigen Wirtschaft voranzutreiben.

Pages

Subscribe to RSS - Tagħlim fuq il-post tax-xogħol