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EPALE

Pjattaforma Elettronika għat-Tagħlim għall-Adulti fl-Ewropa

 
 

Tagħlim fuq il-post tax-xogħol

Realising the potential of work-based learning schemes as a driver of productivity requires careful design and support. The length of work-based learning schemes should be adapted to the profile of productivity gains. A scheme that is too long for a given skill set might be unattractive for learners and waste public resources, but a scheme that is too short will fail to attract employer interest. Ensuring that the design of work-based learning schemes balances the interests of both employer and trainee is key to successful implementation.

„Balanční proces“ je model a metoda, díky které mohou být popsány kompetence získané na pracovišti takovým způsobem, že budou srozumitelné nejen všem na pracovním trhu, ale také i všem ve formálním vzdělávání.

Rückblick_Bamberger Forum 2019

Ende November fand an der Otto–Friedrich-Universität in Bamberg das 3. Bamberger Forum für Erwachsenenbildung und Weiterbildung statt. Dieses Jahr lag der Schwerpunkt auf dem Thema "Kooperation und Interdisziplinarität". Für alle, die nicht daran teilnehmen konnten, haben die Masterstudierenden des Fachbereichs Ihre Eindrücke von der Tagung und aus den Arbeitsgruppen in Blogbeiträgen festgehalten. Erhalten Sie in diesem Themenfokus einen Einblick, Liken und Kommentieren Sie!

18 Diċembru 2019
minn EPALE Deutschland
(de)
L-Erbgħa 15 Jannar 2020, United Kingdom

Learning Disability Wales - Workplace Wellbeing in Bangor

Learning Disability Wales Will be providing a Workplace Wellbeing course in Bangor, Wales. The course aims to prepare participants to approach mental health at work positively and to explore wellbeing options that can provide a positive impact. Tickets come at a range of prices, with concessions greatly reduced.

Moderný prístup vo vzdelávaní na pracovisku je postavený na podpore zamestnancov v hľadaní svojho najoptimálnejšieho spôsobu učenia, ktorého cieľom nie je len efektívny výkon práce, ale aj individuálny rozvoj, ktorý umožňuje prispôsobiť sa aktuálnym zmenám na trhu práce a v celej spoločnosti.
Digital learning workplace challenges

Aikuisten tapa käyttää ja hyödyntää työpaikan oppimismahdollisuuksia on suurten muutosten edessä. Tässä kaksiosaisen artikkelisarjan jälkimmäisessä osassa EPALEn teemaattinenkoordinaattori Andrew McCoshan tarkastelee työpaikkojen digioppimiseen liittyviä haasteita alan toimijoiden näkökulmasta.

17 Diċembru 2019
minn Sabrina Somersaari
(fi)

Arvien pieaugošas prasības pēc jaunām prasmēm, ekonomiskās, demogrāfiskās un tehnoloģiskās pārmaiņas rada nepieciešamību pieaugušajiem turpināt mācīties. Pēc sākotnējās izglītības ieguves mācīšanās bieži vien turpinās darba vietā. Tādēļ ir būtiski meklēt atbildes uz jautājumiem, kā darba vietas var padarīt par draudzīgu vidi mācīšanās procesa norisei? Kā nodrošināt, lai katrs nodarbinātais attīstītu prasmes un kompetences, kas noderēs viņa vai viņas karjeras izaugsmei un uzņēmuma konkurētspējai?

17 Diċembru 2019
minn Agnese Zarāne
(lv)
13 Kumment
It-Tlieta 17 Diċembru 2019, Netherlands

Classroom English Online

Are you working in a bilingual secondary or vocational school and do you feel that you would like to develop your English language skills? Do you sometimes feel that you lack the appropriate language to teach your subject in English and manage the classroom environment? Or would you just like to polish your classroom English? Radboud in’to Languages’ Classroom English Online provides you the opportunity to develop your English where and when you like.

It-Tlieta 4 Frar 2020, Netherlands

Lecturing in English in the International Classroom

The demands of internationalisation are increasingly a consideration for lecturers. However, as an experienced lecturer, further developing your lecturing skills requires insight and careful self-reflection.

In search for Erasmus+ KA204 and KA104 partners

Professional development and career enhancement education institution “Mācību centrs plus” [Educational Centre Plus] is looking for partners for the upcoming calls for proposals within the framework of the Erasmus+ program.

Under KA104 we are looking for a provider of:

Beim 3. Bamberger Forum für Erwachsenenbildung und Weiterbildung gab Oliver König im Rahmen einer Arbeitsgruppe Einblicke in die Praxis seiner Beratungsorganisation mit den Schwerpunkten Change, Leadership und Konzepte. Im Dialog konnten die Teilnehmenden gemeinsam mit dem Organisationsentwickler Erfahrungen austauschen und praxisnahe Projekte betrachten.

Bamberger Forum_Blogbeiträge Arbeitsgruppen

„Achtsamkeit“ gilt gegenwärtig als Trend oder gar als Zauberformel für Zufriedenheit. Durch zahlreiche Workshops und Coachings längst auch in der Arbeitswelt angekommen, stellt sich die Frage: Wie lässt sich Achtsamkeit in den Arbeitsalltag, speziell in die Teamzusammenarbeit, integrieren? Lesen Sie hier, welche antworten das Bamberger Forum für Erwachsenenbildung und Weiterbildung am 23. November 2019 geliefert hat.

16 Diċembru 2019
minn Sabrina Vietz
(de)

Tra gli impatti non previsti di un progetto Erasmus ci sono anche quelli legati ad attività meno convenzionali, ad esempio decidere di ospitare nella propria organizzazione la mobilità di colleghi di altri Paesi. Ecco l'esperienza della cooperativa Artemide nell'articolo di Ivan Verardi.

16 Diċembru 2019
minn Alessandra Cecc...
(it)

        Το ΔΙΕΚ Ευόσμου συμμετείχε με 14 καταρτιζόμενους και 2  άτομα από το εκπαιδευτικό προσωπικό σε πρόγραμμα κινητικότητας του Erasmus+ (2019‐1‐EL01‐KA102‐062168) στην Κύπρο με τίτλο «Η καινοτομία κάτω από τον φακό   του μικροσκοπίου:  Εκπαίδευση  και  πρακτική εξάσκηση Βοηθών Ιατρικών Εργαστηρίων σε ευρωπαϊκό περιβάλλον»

Mein Tag auf dem Forum Erwachsenenbildung 2019_Mechthild Jorgol auf EPALE

Reisen bildet in vielerlei Hinsicht und auf verschiedensten Ebenen und obwohl ich mit ERASMUS+ viel in Europa unterwegs war, wird mir der Besuch der Kollegen in Polen in besonderer Erinnerung bleiben. Ich spreche kein Wort Polnisch und als ich erkannte, dass die Veranstaltung auf Polnisch stattfindet, hatte ich bereits gebucht. Lesen Sie in diesem Blogbeitrag, warum sich der Tag in jeder Hinsicht für mich gelohnt hat.

16 Diċembru 2019
minn Mechthild Jorgol
(de)

Training of employees to acquire additional knowledge and skills needed to their employer is a newly introduced measure of active employment policy of the National Employment Service (NES) in Serbia. The first year of its implementation, however, has shown that there is still work to be done, particularly on adjustments of formal conditions and better promotion of this measure, so it would produce significant results in the future.

Bamberger Forum_Blogbeiträge Arbeitsgruppen

Beim 3. Bamberger Forum für Erwachsenenbildung und Weiterbildung vernetzten sich Theoretiker, Praktiker und Studierende miteinander und tauschten sich in diversen Arbeitsgruppen zu unterschiedlichsten Themen aus. „Was vom Tage übrig blieb: Einblicke in die Praxis der Organisationsberatung“ lautete das Thema der neunten Arbeitsgruppe. Lesen Sie hier, was der Inhalt der Arbeitsgruppe war.

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