chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Pjattaforma Elettronika għat-Tagħlim għall-Adulti fl-Ewropa

 
 

Tagħlim fuq il-post tax-xogħol

UNESCO UNEVOC

Das Lernen in der Arbeit hat viele Facetten. Es reicht vom informellen und eher beiläufigen Lernen im Prozess der Arbeit bis hin zu strukturiert angelegten Praktikums- und Trainingsplänen. Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) hat zusammen mit dem Internationalen Zentrum für Berufsbildung der UNESCO einen Sammelband herausgegeben, der das breite Themenfeld beleuchtet. Lesen Sie hier im Blogbeitrag der Herausgeberin mehr über die Publikation!

It-Tlieta 12 novembru 2019

Webinar: Industrie 4.0 - Wie wandelt sich mein Unternehmen?

In diesem Webinar werden grundlegende Inhalte der Industrie 4.0 thematisiert. Die Teilnehmenden lernen die Veränderungen durch die Digitalisierung und die damit verbundenen Fachbegriffe von vertikaler und horizontaler Integration bis hin zu cyber-physischen Systemen kennen. Die Vorteile des Blended-Learnings werden beschrieben. Ziel ist es, individualisierte Weiterbildungen zu planen und durchzuführen.

U Crnoj Gori u periodu od 8. do 10. oktobra ove godine održana je radionica u okviru projekta „Jačanje kapaciteta za integraciju INSPIRE direktive u pravni sistem Crne Gore“, koji se realizuje u okviru bilateralne tehničke pomoći Slovenije Crnoj Gori u procesu pristupanja Evropskoj uniji, odnosno pristupnih pregovora za Poglavlje 27. 

Słyszałeś o Action Learning, ale nie wiesz czym on jest i jak go używać? Zastanawiasz się czy może wpływać na rozwój kompetencji pracowników twojej organizacji?  Słyszałeś o Action Learning, ale nie wiesz czym on jest i jak go używać? Zastanawiasz się czy może wpływać na rozwój kompetencji pracowników twojej organizacji? Zapraszamy na pierwsze webinarium o Action Learning, podczas którego poznasz odpowiedzi na te i inne pytania. 

It depends on relationships whether different aspects related to education, refugees, the young and the old, training and economic activity will reveal themselves to you. A learning mobility is also a little bit like looking into the future, at least for someone from the periphery of Europe. You also learn new things. 

The role of the Education and Training Working Group on Adult Learning 2016-2018 was to identify policies that promote and support workplace learning of adults, covering: - adults struggling with reading, writing, making simple calculations and using digital tools; - adults with medium skills in need of up-skilling. This report presents the outcomes of its work. It identifies key messages for policy development along with case studies to inspire new thinking.

Geormary Fragkoulopoulou's picture

Ως μέρος της θεματικής μας εστίασης στη μάθηση στον χώρο εργασίας, θα θέλαμε να μάθουμε από εσάς – την κοινότητα της EPALE – όσα γνωρίζετε σχετικά με πιθανά επιτυχημένα έργα, πρωτοβουλίες και προγράμματα.

The object of the Project "Learn, practise and work" is to provide the opportunities to improve professional skills at companies and vocational training centers abroad to students of Rezekne Technical School, in this way ensuring their development of professional and personal competences and increasing competitiveness in the labor market.

Wiele zespołów learning & development twierdzi, że stawia pracowników w centrum swoich strategii uczenia się, ale jak to właściwie wygląda? Według najnowszego badania przeprowadzonego w Harvard Business Publishing Corporate Learning pracownicy inwestują 3 razy więcej czasu w rozwój na własną rękę, niż dzięki zasobom dostarczonym przez pracodawcę. Są również o 67% bardziej skłonni do skorzystania z samodzielnie wypracowanych zasobów niż z systemów edukacyjnych swoich firm.

Z opublikowanego raportu możemy się dowiedzieć m.in.:

Mark Ravenhall pohtii aikuiskoulutuksen tarvetta olla yhteistyössä muiden julkisten palvelujen kanssa ja samalla analysoi Healthy, Wealthy and Wise: implications for workforce development -raportin tuloksia. Ravenhall esittelee myös analyysin perusteella kehitettyjä toimenpiteitä ja rohkaisee käyttäjiä keskustelemaan aiheesta. Teksti on osa Englannin ja Walesin Learning and Work Institute ‑organisaation Healthy, Wealthy and Wise: implications for workforce development ‑raporttia käsittelevää blogi -sarjaa.

21 Ottubru 2019
minn Sabrina Somersaari
(fi)
n terms of adult educators, the problems related to learning in the workplace fall into two main categories. 1.    The first is to understand and reveal how individuals solve workplace problems through learning, which are becoming increasingly complex and even difficult to notice. Some of these problems are: a.    to bring interdisciplinary teams and work together in integrating new technologies and improving the flow of business processes, b.    to end inequalities and prejudices in the workplace, and c.    to allow individuals to become aware of their own power to change the conditions of their work.
Lack of adequate corporate training can cause employees to be unhappy, decrease customer satisfaction and avoidable conflicts. According to a report by the London School of Economics (LSE), which analysed data from 1.8 million employees from 73 countries, happy employees are more productive and do not consider quitting their jobs, while improving customer loyalty and company profitability. As employee satisfaction increases, productivity increases by 26%, while employee circulation decreases by 25%. 
A tanulmány célja annak bizonyítása, hogy az élethosszig tartó tanulás fontos szerepet tölt be a felnőttek munkaerőpiaci integrálásában, a sikeres munkaerőpiaci kompetenciák kialakításában, valamint hogy a felnőttoktatás és felnőttképzés emberi tőke-beruházásnak tekinthető.  
Il-Ħamis 24 Ottubru 2019, Spain

Jornadas formativas "El placer del aprendizaje: docentes en Educación de Adultos"

la Unidad de Programas Educativos de la Dirección provincial del MEFP en Ceuta desarrolló una Jornada formativa, organizada por la Asesoría de Educación de Adultos, que tuvo lugar el pasado 24 de octubre especialmente pensadas para los docentes que se han incorporado por primera vez al mundo de la Educación de Adultos.

Privredna komora Crne Gore je 16. oktobra 2019. godine, u saradnji sa Upravom za kadrove, organizovala okrugli sto na temu „Wellbeing na radnom mjestu – novi trendovi u upravljanju ljudskim resursima – iskustva Finske“.

Skup, održan u okviru projekta „Mreža evropskih preduzetnika“, bio je namijenjen vlasnicima preduzeća, direktorima, HR rukovodiocima i menadžerima.

Direktor Sektora za obrazovanje i kvalitet Privredne komore prof. dr Mladen Perazić pojasnio je da pojam „wellbeing“ u engleskom jeziku označava stanje psihofizičkog zdravlja i zadovoljstva.

Suhetest oleneb, kas sulle avanevad erinevad tahud seoses haridusega, pagulastega, noorte ja vanadega, väljaõppega ning majandustegevusega. Õpiränne on ka natuke nagu tulevikku vaatamine, vähemalt Euroopa ääremaalase jaoks. Uusi teadmisi saab ka.

Притеснението на фирмите е за инвестиции в кадри, без да има гаранции, че те ще останат да работят за тях, показва проучване след проекта ДОМИНО

 

Pages

Subscribe to RSS - Tagħlim fuq il-post tax-xogħol