chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Pjattaforma Elettronika għat-Tagħlim għall-Adulti fl-Ewropa

Tagħlim fuq il-post tax-xogħol

Aħbarijiet

| 27 Ottubru 2015
| minn Karine Nicolay
Op 21 oktober 2015 ondertekenden Vlaams minister van Onderwijs Hilde Crevits, de autosector en aanverwante sectoren en het volwassenenonderwijs voor het eerst een globaal convenant die de samenwerking tussen de sector en onderwijs verder versterkt. Het convenant moet ertoe leiden dat cursisten uit het volwassenenonderwijs nog beter worden opgeleid en gemakkelijker de weg naar een job in de sector vinden, in het bijzonder naar de knelpuntvacatures. EDUCAM vzw, het kennis- en opleidingscentrum van de autosector en aanverwante sectoren, zal mee instaan voor een betere vorming van de lesgevers en een toename van het aantal werkervaringsplaatsen voor cursisten.
Il-Ħamis 10 Diċembru 2015, Belgium

L’apprentissage en milieu de travail : Priorité européenne – Enjeux belges

L’apprentissage en milieu de travail - Priorité européenne – Enjeux belges

 

Bruxelles Formation et ses partenaires du réseau ReferNet organisent:

 CONFÉRENCE - JOURNÉE D'ÉCHANGES

Riżorsi

| 22 Ottubru 2015
| minn Hélène Paumier

En continuité de la fiche sur la compétence de Marc Nagels, ce rapport interroge le terme de compétence en lien avec le terme de qualification. L'étude interroge les compétences mobilisées en situation de travail, notamment en littéracie et en numératie, dans 24 pays dont 22 membres de l'OCDE et en croisant différentes caractéristiques sociodémographiques. Si les tableaux et données sont parfois arides, les informations questionnent de manière pertinente les compétences en situation de travail et montrent la difficulté à en dégager des certitudes.

Blog

| 14 Ottubru 2015
| minn Gaëlle Russier
Apprenticeships always start with a probationary period whether it be for a permanent contract (in this case, at the start of the apprenticeship period) or temporary contract. This period is not a “trial” period in its strict sense although the judge can apply the same principles in the event of a breach during this period and there are similarities following the reform (August 17th).

Riżorsi

| 5 Ottubru 2015
| minn Rob Schroeder

This article on apprenticeship-type schemes and structured work-based learning programmes is part of a set of articles prepared within Cedefop’s ReferNet network.

It gives an overview as well as some more detailed explanations on programmes and initiatives as well as the actors involved in apprenticeship schemes in Luxembourg. It also discusses some of the strengths and weaknesses of the Luxembourgish system of vocational training and education.

Blog

| 18 Settembru 2015
| minn Albert Parisot
Le contrat d’apprentissage débute toujours par une période probatoire, et ce qu’il soit conclu dans le cadre d’un contrat à durée indéterminé (dans ce cas, en début de « période d’apprentissage) ou à durée limitée. Cette période n’est pas une période « d’essai » stricto sensu, même si le juge peut en appliquer les principes en cas de rupture abusive pendant celle-ci, et que la réforme du 17 août dernier peut être appréciée comme un rapprochement avec celle-ci.

Riżorsi

| 18 Settembru 2015
| minn Reeta KNUUTI

Suomalaisen Sivistystyön Vapaus ja Vastuu -tutkimuksen yhteistyöohjelman ensimmäinen julkaisu ”Vapaa, vallaton ja vangittu sivistystyö” -pamfletti julkaistiin helmikuussa 2015.

Pamfletti ja sen 11 kirjoitusta kokoavat yhteen Sivistystyön Vapaus ja Vastuu -ohjelman teemoja sen ensimmäisen ohjelmakauden 2011–2014 päätyttyä.  Julkaisu käsittelee tämän hetkistä suomalaisen vapaan sivistystyön tilaa ja tulevaisuutta. Artikkeleiden keskeisinä teemoina on pohdinta sivistystyön paikasta kapitalistisessa ajassa sekä ajatus vapaudesta sivistyksen edellytyksenä. 

Aħbarijiet

| 15 Settembru 2015
| minn Gaëlle Russier
La deuxième conférence européenne du réseau thématique “Work-Based learning and Apprenticeships” se déroulera les 1er et 2 octobre 2015 à Vilnius en Lituanie. "Work-based Learning TOOLKIT goes live!", cette boite à outil sera la 1ère plateforme web permettant de créer, collaborer et partager des connaissances sur les enjeux liés aux apprentissages en situation de travail (WBL).

Riżorsi

| 8 Settembru 2015
| minn Jodie Crossley

Ofsted good practice example showing how McDonald's provides literacy and numeracy training.

McDonald’s offers all employees literacy and numeracy training. The response has been very enthusiastic and employee turnover has dropped to its lowest ever level. A constant review of the programme ensures that it meets user needs.

Riżorsi

| 7 Settembru 2015
| minn Nina Geis

Im Projekt „BasisKom – Basiskompetenz am Arbeitsplatz stärken!“ wurden Instrumente und Angebote entwickelt, die es Unternehmen im Bereich der Personalentwicklung ermöglichen, konkrete Grundbildungsbedarfe zu erheben und Beschäftigte individuell und betriebsbezogen weiter zu qualifizieren. Die Instrumente und Angebote sind flexibel, in ihrer Gesamtheit und auch einzeln einsetzbar.

 

Quelle: Homepage - BasisKom -

Riżorsi

| 7 Settembru 2015
| minn Nina Geis

In Deutschland leben 7,5 Millionen erwachsene Menschen, die nicht richtig lesen und schreiben können. Mehr als die Hälfte von ihnen ist erwerbstätig. Die vorliegende Studie zeigt, dass viele Betroffene entgegen der gängigen Auffassung offen mit ihren geringen Lese- und Schreibkompetenzen umgehen: Kollegen und Arbeitgeber wissen häufig von funktionalen Analphabeten in ihrem Umfeld. Der häufig offene und unkomplizierte Umgang mit funktionalen Analphabeten bietet Chancen für zukünftige Maßnahmen im Bereich der arbeitsplatzorientierten Grundbildung, zeigt aber auch klare Grenzen.

Riżorsi

| 6 Settembru 2015
| minn Ewa GUSTAFSSON

This book analyses the challenges of globalisation and uncertainty impacting on working and learning at individual, organisational and societal levels. Each of the contributions addresses two overall questions: How is working and learning affected by uncertainty and globalisation? And, in what ways do individuals, organisations, political actors and education systems respond to these challenges?

Blog

| 1 Settembru 2015
| minn Simon BROEK
Employees who are knowledgeable about their work use judgement and skill in adapting and developing it. Yet the creative use of knowledge, judgement and skills at work are restricted by management strategies that rely on narrow versions of competence and compliance, as the UK Skills Surveys have suggested. Employee involvement in innovation is enhanced by workplace incentives for employees to learn to do new things in new ways and by good industrial relations that pay attention to whose interests are served.

Riżorsi

| 10 Awwissu 2015
| minn Katrin Handler

„GO – Grundkompetenzen direkt am Arbeitsplatz fördern“ ist ein Projekt zur Förderung der Grundkompetenzen von Erwachsenen und wurde von 2009 bis 2015 in der Schweiz durchgeführt. Im Zentrum des Projekts steht die Frage, wie man den Arbeitsplatz als Lernort für die Förderung der Grundkompetenzen nutzen kann – immerhin sind 64 Prozent der Erwachsenen mit ungenügenden Grundkompetenzen erwerbstätig.

Riżorsi

| 3 Awwissu 2015
| minn Eva ALOS MELCHOR

The CVTS collects information on enterprises' investment in the continuing vocational training of their employees. The reference period for the provision of continuing vocational training is the calendar year and data are collected every five years. The most recent year for which data are available is 2010.

Information available from the CVTS is grouped around the following topics:

L-Erbgħa 18 novembru 2015 to Il-Ħamis 19 novembru 2015, United Kingdom

EURASHE Conference “Striving for Excellence in Higher Education: Bringing Education and the World of Work Together”

The conference will present the outcomes of 2 years of: researching quality tools in Europe, developing a framework for excellence, testing this framework in pilot assessments, and validating it with consultations and surveys.

Riżorsi

| 4 Ġunju 2015
| minn Astrid Krohn

Basic competence in working life - stepstone to Trade Certificate in the Jotun Group. 

See the how basic skills training at work helps employees take the first step to trade certificates. The video is produced for EPALE by Vox and Folkeuniversitetet SørØst with support from EU. 

 

It-Tnejn 8 Ġunju 2015 to It-Tlieta 9 Ġunju 2015, Slovakia

Vzdelávanie prácou v stredoeurópskom regióne (Work-based Learning in the Central European Region)

SAAIC – Národná agentúra programu Erasmus+ pre vzdelávanie a odbornú prípravu organizuje v rámci Tematickej siete pre vzdelávanie prácou a učňovstvo NetWBL (NetWBL – Thematic Network Work-based Learning and Apprenticeships) regionálnu konferenciu Vzdelávanie prácou v stredoeurópskom regióne (Work-based Learning in the Central European Region), ktorá sa bude konať dňa 8. – 9. júna 2015 v hoteli Mercure Bratislava Centrum, Žabotova 2, 811 04 Bratislava.

 

Il-Ħamis 2 Lulju 2015, Austria

Europa2020: New Skills for New Jobs - e-Skills - Sind wir f.IT für die Zukunft?

Informations- und Kommunikationstechnologien haben den beruflichen und privaten Alltag so grundlegend verändert, dass sich die Beherrschung ihrer wesentlichen Funktionen bereits zu einer Schlüsselkompetenz entwickelt hat. Digitale Technologien durchdringen alle Gesellschaftsbereiche und sind sowohl im Alltag außerhalb der Arbeit sowie im Beruf als auch in der gesellschaftlichen Teilhabe unverzichtbar geworden.

Riżorsi

| 7 Mejju 2015
| minn Anna Pokrzywnicka

Broszura Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej adresowana jest do pracodawców zainteresowanych dofinansowaniem przez urząd pracy kształcenia ustawicznego pracowników lub przeszkoleniem bezrobotnych kandydatów do pracy zgodnie z potrzebami firmy.

Pages

Subscribe to RSS - Tagħlim fuq il-post tax-xogħol