chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Pjattaforma Elettronika għat-Tagħlim għall-Adulti fl-Ewropa

L-aqwa prassi tar-riċerka u l-evalwazzjoni

Aħbarijiet

| 18 Settembru 2015

Competence-based qualifications have been available for adults in Finland for 20 years already. The survey ordered by the Finnish National Board of Education in honour of the anniversary shows that a competence-based qualification increases the professional skills of the candidate and improves their status in the labour market even in a poor economy.

Aħbarijiet

| 18 Settembru 2015
Suomessa on järjestetty aikuisille suunnattuja näyttötutkintoja jo kahdenkymmenen vuoden ajan. Opetushallituksen juhlavuoden kunniaksi tilaama tutkimus osoittaa, että näyttötutkinto lisää suorittajansa ammatillista osaamista ja vahvistaa hänen työmarkkina-asemaansa taloudellisesti huonoinakin aikoina. Näyttötutkintoina on suoritettu vuosina 1994–2014 yhteensä 418 699 perus-, ammatti- tai erikoisammattitutkintoa. Näyttötutkintojärjestelmän piirissä on ollut näinä vuosina yhteensä lähes 700 000 henkilöä.

Riżorsi

| 18 Settembru 2015

Suomalaisen Sivistystyön Vapaus ja Vastuu -tutkimuksen yhteistyöohjelman ensimmäinen julkaisu ”Vapaa, vallaton ja vangittu sivistystyö” -pamfletti julkaistiin helmikuussa 2015.

Pamfletti ja sen 11 kirjoitusta kokoavat yhteen Sivistystyön Vapaus ja Vastuu -ohjelman teemoja sen ensimmäisen ohjelmakauden 2011–2014 päätyttyä.  Julkaisu käsittelee tämän hetkistä suomalaisen vapaan sivistystyön tilaa ja tulevaisuutta. Artikkeleiden keskeisinä teemoina on pohdinta sivistystyön paikasta kapitalistisessa ajassa sekä ajatus vapaudesta sivistyksen edellytyksenä. 

Blog

| 17 Settembru 2015
UNESCOn Institute for Lifelong Learning (UIL) julkaisi äskettäin lukutaidon opettajille ja tutkijoille suunnatun oppaan: Action research to improve youth and adult literacy - Empowering learners in a multilingual world. Teos sisältää käytännön ohjeita osallistavien ja yhteistyöhön perustuvien toimintatutkimusprosessien toteuttamiseen koulutukseen liittyvän tietämyksen ja käytänteiden parantamiseksi.

Blog

| 16 Settembru 2015

Svetovalna dejavnost v izobraževanju odraslih ima številne pojavne oblike. Razvija in izpeljuje se lahko kot celostna samostojna dejavnost, katere temeljni cilji so svetovalna podpora odraslemu v vseh fazah procesa izobraževanja, pred vključitvijo, med potekom in ob zaključku. V preteklih  petnajstih letih smo kot tako razvijali dejavnost štirinajstih regionalnih svetovalnih središč za izobraževanje odraslih, središč ISIO (ISIO kot informiranje in svetovanje v izobraževanju odraslih).

It-Tlieta 22 Settembru 2015, Belgium

Conférence finale Projet IGTrain

Conférence finale du Projet IGTrain: "L'apprentissage intergénérationnel sur le lieu de travail"

En septembre 2013, le projet  « IGTrain – former à former » - basé sur le transfert intergénérationnel des connaissances sur le lieu de travail, a été approuvé dans le cadre du programme Grundtvig.

La conférence finale du projet se tiendra à Bruxelles le 22 Septembre 2015.

Aħbarijiet

| 15 Settembru 2015

V letih od 2011 do 2014 je na Andragoškem centru Slovenije (ACS) potekal projekt Razvoj pismenosti ter ugotavljanje in priznavanje neformalnega učenja, v okviru katerega sta se razvile dve aktivnosti, in sicer Razvoj pismenosti ter Ugotavljanje in priznavanje neformalnega učenja. V nadaljevanju predstavljamo dosežke aktivnosti Razvoja pismenosti.

Aħbarijiet

| 15 Settembru 2015
Temat för diskussionen som ordnades av Tysklands ambassad och Goethe-institutet var nuläget och utvecklingen inom finländsk läroavtalsutbildning under rubriken: Läroavtalsutbildning – billig arbetskraft eller värdefullt kapital? I diskussionen deltog finländska experter inom yrkesutbildning. SuomiAreena är ett samhälleligt debattevenemang som arrangeras på sommaren i Björneborg i Finland.

Aħbarijiet

| 15 Settembru 2015

Hur kan man tämja konflikten? frågade man i SuomiAreenas breda bildnings- och utbildningsdebatt som arrangerades av Folkupplysningssällskapet. I debatten pejlade man mångsidigt relationen mellan utslagning, ett gott liv, arbete samt utbildning och bildning. SuomiAreena är ett samhälleligt debattevenemang som arrangeras på sommaren i Björneborg i Finland.

Riżorsi

| 14 Settembru 2015

Parue en août 2015, cette note de France Stratégies, organisme public d'analyse et de réflexion, offre un éclairage crucial sur le phénomène de l'illettrisme en France dont les conclusions ont été déjà reprises par nombre d'acteurs du secteur. Les auteurs dressent ici le portrait des adultes français en matière de compétences de base et, bien que relativement optimistes sur leur évolution d'ici à 2025, proposent de faire davantage au travers de politiques volontaristes et d'allocations budgétaires accrues pour atteindre l'objectif ambitieux de 3,5% de taux d'illettrisme dans dix ans.

Aħbarijiet

| 11 Settembru 2015

Revija Problems of Education in the 21st Century  je objavila razpis za raziskovalne naloge iz vseh izobraževalnih sektorjev, vključno z izobraževanjem odraslih, nadaljnjim in poklicnim izobraževanjem.

Problems of Education in the 21st Century  je mednarodna znanstvena revija, ki objavlja inovativne raziskave z vseh področij izobraževalnih ved in za oceno uporabljajo mednarodno metodo strokovna recenzija, ki zagotavlja kakovost in verodostojnost raziskovalnih del.

It-Tnejn 19 Ottubru 2015, Slovenia

Valorizacijska konferenca s Pedrom Opeko

19. oktobra bo na Brdu pri Kranju v okviru Evropskega leta za razvoj (ELR 2015) potekala letna valorizacijska konferenca, ki jo organizira CMEPIUS (Center RS za mobilnosti in evropske programe izobraževanja in usposabljanja). Tokrat bo posvečena mednarodnim izobraževalnim projektom, ki jih izvajajo slovenske izobraževalne institucije z državami v razvoju.

L-Erbgħa 16 Settembru 2015 to Il-Ħamis 17 Settembru 2015, Slovakia

Systém poradenstva a vzdelávania dospelých vo Francúzsku - výmena skúseností medzi Slovenskom a Francúzskom

Národný ústav celoživotného vzdelávania (NÚCŽV) v spolupráci s Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu SR pozývajú na medzinárodnú konferenciu, ktorá sa uskutoční v dňoch 16. – 17. septembra 2015 v hoteli Austria Trend v Bratislave pod záštitou Juraja Draxlera, ministra školstva, vedy, výskumu a športu SR a pod záštitou Didiera Lopinota, veľvyslanca Francúzskej republiky na Slovensku

Riżorsi

| 9 Settembru 2015

Izšla je nova številka revije, katere članki temeljijo na empiričnih raziskavah in analizah. Tokrat prinaša številne zanimive prispevke, vredne pozornosti. Med njimi so prispevki o programu spretnosti in zaposlovanja, oblikovanem za Aborigine v kanadskem delu Arktike; o metodah učenja in poklicnem okolju, pa tudi o tem, kako nekatere organizacije koristijo e-učenje za fleksibilnejši pristop do usposabljanja.

Riżorsi

| 9 Settembru 2015

Die Publikation ist in drei Abschnitte unterteilt:

•Erwachsenenbildung –  Der internationale Diskurs beschäftigt sich mit den zentralen globalen Diskussionen und Richtlinien, von denen Heribert Hinzen überzeugt ist, dass sie auch für nationale Politikmaßnahmen und Realitäten zunehmend an Bedeutung gewinnen.

Riżorsi

| 9 Settembru 2015

Der OECD Skills Outlook 2015 zeigt auf, inwiefern ein umfassender Zugang notwendig ist, um die Beschäftigungsaussichten junger Menschen zu verbessern. Während Maßnahmen in den sozial-, bildungs- und arbeitsmarktpolitischen Bereichen eine Schlüsselrolle einnehmen, ist die Koordinierung des privaten Sektors und öffentlicher Maßnahmen ebenfalls von großer Bedeutung. Die Publikation baut auf den Ergebnissen der Internationalen Vergleichsstudie über die Kompetenzen Erwachsener (PIAAC) auf. Sie stellt Beispiele erfolgreicher Strategien in ausgewählten Ländern vor.

Aħbarijiet

| 9 Settembru 2015

Sügis 2015

Otsime oma tiimi tööjõuvajaduse seire-, prognoosi- ja tagasisidestamise süsteemi OSKA koordinaatorit. Koordinaatori ülesannete hulgas on valdkondliku eksperdikogu töö planeerimine ja korraldamine (nt fookusgrupi intervjuude modereerimine, saadud info analüüsimine ja prioritiseerimine) ning valdkondliku tööturu koolitustellimuse koostamine ja kooskõlastamine.

Oled sobiv kandidaat, kui:

Riżorsi

| 9 Settembru 2015

Diese Jubiläumspublikation liefert einen prägnanten Überblick über die wichtigsten Aspekte der Berufsbildungssysteme in Europa. Seit mehr als einem Jahrzehnt ist es ein zentrales Anliegen der europäischen Zusammenarbeit, die berufliche Aus- und Fortbildung zu modernisieren, um zu gewährleisten, dass die Bildungsergebnisse die Lernenden tatsächlich dazu befähigen, Arbeit zu finden und zu behalten und in ihrer Bildungslaufbahn voranzukommen.

Aħbarijiet

| 8 Settembru 2015

The periodical journal Problems of Education in the 21st Century announced a call for research papers from all sectors of education, including adult and continuing education and vocational education.

Problems of Education in the 21st Century is an international scientific journal that publishes innovative research from all fields of educational sciences, uses the international blind peer-review assessment method.

The criteria for assessing the papers are: novelty, technical quality, potential impact, and clarity of writing.

Aħbarijiet

| 8 Settembru 2015

The European Commission’s Horizon 2020 ERA Chair programme supports EU Convergence regions and Outermost regions in their efforts to build on growing reputation as a leader in research and innovation.

Riżorsi

| 7 Settembru 2015

Apprentissage des adultes demandeurs d'emploi

La DG Emploi , affaires sociales et inclusion de la Commission européenne a organisé un événement thématique sous l'égide du Programme d'apprentissage mutuel , abordant l'apprentissage des adultes demandeurs d'emploi.
La journée a porté sur les défis et les possibilités d'accroître les compétences chez les demandeurs d'emploi, les adultes non qualifiés et les groupes défavorisés .

Riżorsi

| 5 Settembru 2015

Denmark, Estonia, Finland, Norway, and Sweden participated in the first round of the International Survey of Adults’ Skills. The survey is a product of the Programme for the International Assessment of Adult Competencies (PIAAC) led by the Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD). The survey assessed the proficiency in literacy, numeracy, and problem-solving in technology-rich environments of adults aged 16–65. This publication is the product of the Nordic PIAAC Network, consisting of members from all five countries.

Riżorsi

| 4 Settembru 2015

Beschreibung: Die leo. – Level-One Studie hat die drängende Frage nach dem Ausmaß des funktionalen Analphabetismus in Deutsch­land beantwortet. Die Gruppe der rund 7,5 Millionen funktionalen Analphabet/inn/en lässt sich hinsichtlich verschiede­ner Parameter differenzieren und beschreiben. Mit den leo.-News haben wir im Laufe des Jahres 2012 eine Reihe dieser Aspekte aufgegriffen und knapp und anschaulich auf jeweils einer Seite dargestellt.

In dieser Broschüre sind die 12 Themen zusammengestellt.

Il-Ħamis 15 Ottubru 2015 to Il-Ġimgħa 16 Ottubru 2015, Germany

„Entwicklungen und Perspektiven in den Gesundheitsberufen – aktuelle Handlungs- und Forschungsfelder“

Die Gesundheitsberufe nehmen angesichts der demografischen Entwicklungen und den damit einhergehenden Veränderungen in den Versorgungsbedarfen und -strukturen eine zunehmend prominentere Rolle innerhalb des wissenschaftlich und politisch geprägten Berufsbildungsdiskurses ein. Infolge der Veränderungen sowie der aktuellen Diskussion um den Fachkräftemangel ergeben sich Herausforderungen für die Gestaltung des Bildungs- und Beschäftigungssystems im Gesundheitswesen.

Aħbarijiet

| 3 Settembru 2015

The start of NVL - Nordic network for adult learning in 2005, introduced a new era of collaboration around lifelong learning among the Nordic countries.

During 10 years of networking, NVL has brought together key players in the sector and with determination focused their work on strategic development areas as prioritized by The Nordic Council of Ministers.

Riżorsi

| 3 Settembru 2015


La Commission vient de publier le projet de rapport conjoint  dans le cadre de la stratégie ET 2020 pour la coopération européenne en ce qui concerne l'éducation et la formation .

Ce document propose 6 nouvelles priorités pour 2016 à 2020 .

Il fait référence également aux nouveaux groupes de travail qui travailleront sur les domaines prioritaires ET 2020 .

Ce projet de rapport conjoint va maintenant être discuté avec les États membres pour adoption au Conseil de novembre .

 

Pages

Subscribe to RSS - L-aqwa prassi tar-riċerka u l-evalwazzjoni