chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Pjattaforma Elettronika għat-Tagħlim għall-Adulti fl-Ewropa

L-aqwa prassi tar-riċerka u l-evalwazzjoni

Riżorsi

| 2 Marzu 2020
| minn Maximilian Welter
Moodle als klassisches Lernmanagementsystem ist vielen Lehrenden bekannt – nicht immer braucht man jedoch die volle Funktionalität eines solchen LMS. Welche weiteren digitalen Anwendungen es gibt und wie man sie sinnvoll für die Erwachsenenbildung nutzen kann, ist Thema in diesem DigiTalk von erwachsenenbildung.at.

Riżorsi

| 2 Marzu 2020
| minn Maximilian Welter
Bei der Konzeption von Veranstaltungen im Bildungskontext sollten sich Verantwortliche auch die Frage stellen, wie eine sinnvolle Verbindung zwischen analoger und digitaler Welt erreicht werden kann. Innovative „Brückenformate" setzen hier an und können beide Welten miteinander verbinden.
It-Tlieta 31 Marzu 2020, Finland

Webinar: Basic skills in working life

This webinar is arranged by the Nordic Network for Adult Learning (NVL). NVL develops knowledge for decision makers and practitioners and promotes lifelong learning co-operation in the Nordic countries. NVL was established in 2005 by the Nordic Council of Ministers. 

The webinar will inspire participants with new approaches for assessing skills, tailoring courses to learners’ needs and validating prior learning. 

- The focus is on the target group – adults with low basic skills.

Il-Ħamis 2 April 2020 to Is-Sibt 4 April 2020, Hungary

XVIII. Pedagógiai Értékelési Konferencia

A konferencián elsősorban a pedagógiai értékelés területéhez kapcsolódó kutatások, innovatív értékelési módszerek, a pedagógiai értékelést a közoktatásban vagy a felsőoktatásban alkalmazó vizsgálatok, fejlesztő programok, pedagógiai kísérletek, illetve azok eredményei mutathatók be, továbbá e területekhez kapcsolódó elméleti előadások tarthatók.

A konferencia nyelve angol és magyar. Minden szakmai anyagot a tudományos konferenciák bírálati rendszerének megfelelően értékelünk.

Riżorsi

| 2 Marzu 2020
| minn Györgyi Bajka

A 2020-ban megjelent tanulmányban a magyarországi kisvállalkozások munkahelyi tanulási folyamatait elemezik a szerzők. Feltáró célú írásuk a kisvállalkozásoknál zajló munkahelyi tanulás két meghatározó tényezőjét vizsgálja: a tulajdonos/vezető, valamint a vállalkozások kapcsolatrendszerének és az őket körülvevő hálózat szerepét. Kutatásuk során kisvállalkozások tulajdonosaival, vezetőivel félig strukturált, kvalitatív interjúkat készítettek. A következő három fő kérdésre kerestek választ: Mi jellemzi a kisvállalkozások munkahelyi tanulását?

Riżorsi

| 2 Marzu 2020
| minn Györgyi Bajka

Az eltérő szervezeti környezetben (vállalatok és intézmények) folyó képzések és különösen a tréningek hatékonyságának értékelése régóta fennálló problémakör, amelyre a vezetők és HR-szakemberek hosszú idő óta keresik a megfelelő eszközöket és módszereket. A 2018-ban készült tanulmányban a szerzők bemutatják a 2016-ban több mint 400 magyarországi szervezet közreműködésével (vállalatnál és intézménynél) végzett felmérésük tapasztalatait, majd ezeket összevetik a 2004-2005, 2008-2010 és 2015-16. évben folytatott, nemzetközi, úgynevezett Cranet-felmérés során kapott válaszokkal.

Riżorsi

| 2 Marzu 2020
| minn Györgyi Bajka

A „Jó gyakorlatok” a SforAE csapata által létrehozott, „Zöld útmutató, avagy hogyan rendezzünk fenntartható sporteseményt” nevű ismertető legjobb kivitelezésű eseményeit mutatja be. Az említett események 2018-ban és 2019 elején kerültek megrendezésre a projektet támogató partnerszervezetek országaiban. A „Sport az emberekért és a környezetért" (SforAE) projekt létrehozásának célja, hogy felhívja az emberek figyelmét a sportolás ökológiai előnyeire.

We want to join your KA204 or K205

Looking to join your KA204/KA205 projects. topcoach is an adult and youth educational company, based in Bratislava (Slovakia).
We can build a new training program related to soft-skills, self-development and leadership topics, according to the needs of your project. We are also able to create a toolkit, curriculums and share best practices in the field of adult, youth and vocational education.

Il-Ħamis 4 Ġunju 2020 to Il-Ġimgħa 5 Ġunju 2020, Greece

Îmbunătățirea cooperării europene în domeniul VET

Găzduită sub președinția croată a UE, în cooperare cu președinția germană și Comisia Europeană, conferința va analiza realizările privind prioritățile comune ale cooperării europene în cadrul VET în perioada 2015-20. De asemenea, se vor dezbate datele și informațiile generale ale Cedefop și ETF cu privire la provocările cheie pentru VET într-o perspectivă de viitor.

Environment and climate change in the Erasmus+ projects for Adult Education

Blog

| 28 Frar 2020
| minn Györgyi Bajka

2014-es hivatalos elindulása óta az Erasmus+ programban a „Környezetvédelem és klímaváltozás” a projektjavaslatok egyik lehetséges témájaként szerepel. Ebben a cikkben azt mutatjuk be, mekkora erőfeszítést tettek az uniós szervezetek az innovatív kezdeményezések előmozdítása érdekében ezen a területen, különös tekintettel a felnőttkori mobilitásra és a stratégiai partnerségi projektekre.

Environment and climate change in the Erasmus+ projects for Adult Education

Blog

| 28 Frar 2020
| minn Alessandra Cecc...

Dall'avvio ufficiale del programma nel 2014, Erasmus + ha incluso "Ambiente e cambiamenti climatici" tra i possibili argomenti che potrebbero essere affrontati dalle proposte di progetto.

Blog

| 28 Frar 2020
| minn Anildo Vedovatti

V. rész: Interjú a Celebi Ground Holding munkatársaival

Mindannyian szeretünk a fellegekben járni! Ugyanakkor ennek a folyamatnak a minél zökkenőmentesebb és kellemesebb megvalósulása érdekében a földi kiszolgáló személyzet megfelelő felkészültsége elengedhetetlen. Vajon hány képzés állhat egy-egy profi reptéri dolgozó háta mögött?

A magyar és a német EPALE Nemzeti Támogató Szolgálat közös témahetet hirdetett, amelynek fuszában a munkahelyi tanulás áll. Kiss Annamária, az EPALE magyarországi nagykövete interjúsorozatot készített öt olyan szervezettel, amelyek komoly erőfeszítéseket tesznek munkavállalóik képzése terén.

Blog

| 28 Frar 2020
| minn Anildo Vedovatti

Teil V: Interview mit den Mitarbeitern der Celebi Ground Holding

Wir alle schweben gern in den Wolken. Damit jedoch dieser Prozess so reibungslos und bequem wie möglich vonstattengeht, sind die dafür erforderlichen Kompetenzen des Bodenabfertigungspersonals unerlässlich. Wie viele Schulungen mag ein professioneller Flughafenmitarbeiter bereits absolviert haben?

 

Blog

| 28 Frar 2020
| minn Anildo Vedovatti

Part V: – Interview with the employees of Celebi Ground Holding

We all love soaring high in the sky. However, the appropriate level of preparedness of the ground staff is indispensable for this process to be as smooth and pleasant as possible. How many training sessions does it take to prepare a professional airport service staff member for their duties?

EPALE’s Hungarian and German Support Service announced a thematic week focusing on workplace learning. Annamária Kiss, the Ambassador of EPALE Hungary conducted a series of interviews with five organisations investing a great deal of effort in training their employees.

Il-Ħamis 5 Marzu 2020, England

The Changing Face of Community Adult Education in the East Midlands: Implications for Adult and Higher Education

This free workshop provides an opportunity to reflect on what communities in the East Midlands need and what kinds of response is required from the education system – especially from universities, colleges, and adult education organisations such as the WEA.

It-Tlieta 3 Marzu 2020, United Kingdom

Webinar: Citizens’ Curriculum as a holistic approach to learning basic skills

EAEA

In this webinar Alex Stevenson (Learning and Work Institute) presents the Citizens’ Curriculum model developed in the UK and Nina Hjelt (Finnish Lifelong Learning Foundation) tells us how the approach is adapted and used in Finland. 

Environment and climate change in the Erasmus+ projects for Adult Education

Blog

| 27 Frar 2020
| minn EPALE MONTENEGRO

Od zvaničnog pokretanja Programa 2014. godine, Erasmus+ je uključio Zaštitu životne sredine i klimatske promjenekao jednu od mogućih tema koje bi se mogle naći u projektnim predlozima.

Aħbarijiet

| 26 Frar 2020
| minn Marica Ognjenovic

Ministarstvo nauke Crne Gore, u saradnji sa nevladinim organizacijama PRONA, Politehnika, Energeko, Robotics i Informa, je pokrenulo projekat "Naučna ekspedicija" koja će na svom putu u naredna tri mjeseca obići nekoliko srednjih škola u sledećim gradovima: Pljevljima, Bijelom Polju, Beranama, Andrijevici, Baru, Kotoru, Cetinju, Danilovgradu i Nikšiću.

Cilj „Naučne ekspedicije“ jeste da učenicima osnovnih i srednjih škola, kao i ostaloj zainteresovanoj javnosti na što zanimljiviji način predstavi i približi fantastičan svijet nauke i inovacija.

Riżorsi

| 26 Frar 2020
| minn Redaktion Deuts...

KI durchdringt zunehmend unser Leben – auch die Bildung. Die Bundesregierung veröffentlichte im Jahr 2018 eine Strategie Künstliche Intelligenz. In europäischer Zusammenarbeit, wie dem deutsch-französischen Forschungs- und Innovationsnetzwerk für künstliche Intelligenz, soll gemeinsam das Thema bearbeitet und Weiterentwicklungen gefördert werden. Die vorliegende Publikation hat zum Ziel, einen ersten Überblick über den aktuellen Stand in Deutschland und verschiedene Ansätze zu geben.

Environment and climate change in the Erasmus+ projects for Adult Education

Blog

| 26 Frar 2020
| minn EPALE Österreich

Seit dem offiziellen Start des Programms im Jahr 2014 hat Erasmus+ „Umwelt und Klimawandel“ als eine der möglichen Thematiken angeführt, welche im Rahmen von Projektvorschlägen behandelt werden könnten.

Environment and climate change in the Erasmus+ projects for Adult Education

Blog

| 26 Frar 2020
| minn NSS SPAIN

Desde el lanzamiento oficial del Programa en el año 2014, Erasmus+ ha incluido "El medio ambiente y el cambio climático" como uno de los posibles temas que podrían abordarse en las propuestas de proyectos.

Blog

| 26 Frar 2020
| minn Anildo Vedovatti

III. rész: Interjú egy budapesti multinacionális vállalat munkatársával

Vállalati célok elérése egyéni karrierút biztosításán keresztül? Mi sem egyszerűbb! Ismerjen meg egy multinacionális vállalatot, amely munkahelyi tanulással motiválja alkalmazottait!

A magyar és a német EPALE Nemzeti Támogató Szolgálat közös témahetet hirdetett, amelynek fókuszában a munkahelyi tanulás áll. Kiss Annamária, az EPALE magyarországi nagykövete interjúsorozatot készített öt olyan szervezettel, amelyek komoly erőfeszítéseket tesznek munkavállalóik képzése terén.

Pages

Subscribe to RSS - L-aqwa prassi tar-riċerka u l-evalwazzjoni