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EPALE - Pjattaforma Elettronika għat-Tagħlim għall-Adulti fl-Ewropa

L-iżvilupp professjonali tal-impjegati

It-Tnejn 19 Ottubru 2015 to Il-Ħadd 22 novembru 2015, Europe

Mooc: Dialogue social et formation continue

La loi du 5 mars 2014 renforce l'importance du développement du dialogue social pour la formation professionnelle. Ce MOOC peut contribuer au développement des compétences nécessaire à l'exercice des mandats. Il s’adresse à tous les acteurs de la négociation collective et de la gestion paritaire, notamment au sein des OPCA, OPACIF et FONGECIF et aux acteurs concernés dans leur activité professionnelle par les effets de la négociation et la législation touchant le domaine de la formation professionnelle.

Riżorsi

| 15 Ottubru 2015
| minn Gaëlle Russier
Having the highest levels of skills in problem solving using ICT (information and communication technologies) increases chances of participating in the labour force by six percentage points compared with adults who have the lowest levels of these skills, even after accounting for various other factors, such as age, gender, level of education, literacy and numeracy proficiency, and use of e-mail at home.

Riżorsi

| 15 Ottubru 2015
| minn Gaëlle Russier
Le fait d’atteindre les niveaux les plus élevés de compétences en résolution de problèmes à l’aide des TIC (technologies de l’information et de la communication) augmente la probabilité d’être actif, pour un adulte, de 6 points de pourcentage par rapport aux individus se situant aux niveaux les plus faibles dans ce domaine, même après contrôle de différents autres facteurs, tels que l’âge, le sexe, le niveau de formation, le niveau de compétences en littératie et en numératie, et l’utilisation de la messagerie électronique dans le cadre privé.

Blog

| 13 Ottubru 2015
| minn Barbora Pavelková

Vítejte na blogu EPALE věnovaném základním kompetencím. Jako předsedkyně Evropské sítě základních kompetencí jsem velmi šťastná, že máme k dispozici prostor, který nám umožňuje interakci, výměnu zkušeností z oblasti politiky i praxe, vzájemné učení a společné rozvíjení nových znalostí.

Il-Ħamis 29 Ottubru 2015, Belgium

Les Savoir-Faire Comportementaux (SFC),un atout pour l’emploi durable !

Les Savoir-Faire Comportementaux (SFC), un atout pour l’emploi durable !

Cette thématique vous intéresse?
Venez assister au colloque interactif et ludique pour appréhender et travailler différemment les savoir-faire comportementaux.

Aħbarijiet

| 9 Ottubru 2015
| minn Reeta KNUUTI
CIMO toi yhteen lähes 200 eri koulutusasteiden, nuorisotoimen ja järjestöjen edustajaa keskustelemaan kansainvälistymisen hyödyistä henkilöstölle, työyhteisöille ja organisaatioille. Johtamiskäytännöillä, oikealla asenteella ja riittävillä tukitoimilla kansainvälinen hanketyö edistää palvelujen kehittämistä kestävästi. ”Uskon, että parhaiten menestyvät ne organisaatiot, joissa kansainvälisyys on rakennettu osaksi yhteisön strategiaa”, korosti CIMOn johtaja Samu Seitsalo avauspuheenvuorossaan.

Aħbarijiet

| 9 Ottubru 2015
| minn Christian BERNHARD-SKALA

Am 29. September wurde die erste Ausgabe von ELM veröffentlicht.

ELM (European Lifelong Learning Magazine) ist eine frei zugängliche Online-Fachzeitschrift für Erwachsenenbildung - das einzige journalistische Medium in diesem Bereich mit europäischer Reichweite und einem kontinentweit aufgespannten Netzwerk an Korrespondenten.

Blog

| 9 Ottubru 2015
| minn Ajda Turk
"Tako ne gre več." Ta stavek je pogosto slišati od nekoga, ki je pomislil na coaching. Verjetno je že sam poskusil storiti korak naprej, a neuspešno. Dobri coachi se odlikujejo po tem, da ne obljubljajo kraljevske poti, temveč spodbujajo za hojo – po neznanih, novih poteh, pri čemer ponujajo neomejeno zaupanje v vaše notranje moči in sposobnosti.

Riżorsi

| 8 Ottubru 2015
| minn Ajda Turk

Andragoški center Slovenije (ACS) je izdal informativno-promocijsko brošuro o izobraževalni dejavnosti ACS. V knjižici je na kratko predstavljeno usposabljanje in spopolnjevanje izobraževalcev odraslih na ACS ter kompetenčna zasnova usposabljanja in spopolnjevanja izobraževalcev odraslih. Publikacija je na voljo v slovenskem in angleškem jeziku.

Brošura predstavlja:

L-Erbgħa 2 Diċembru 2015, Germany

Konferenz für digitale Innovation -Save the Date-

Offenheit ist ein zentraler Bestandteil bei der künftigen Ausrichtung von Unternehmen, Produkten und Dienstleistungen und zugleich ein Schlüsselfaktor für digitale Innovation.

Die OPEN! 2015 Komferenz für digitale Innovation in Stuttgart stellt die Potenziele und Innovationsimpulse verschiedener Open-Bewegungen. Insbesondere von Open-Source. Open-Data und Open-Educational Resources sowie deren Geschäftsmodelle dar.

 

Blog

| 7 Ottubru 2015
| minn Karine Nicolay
Willem De Meyer van CVO Het Perspectief studeerde eerst computerwetenschappen. Later realiseerde hij zijn echte droom: leraar worden. Lees meer over Willem's betrokkenheid bij een Europees project om senioren digitale vaardigheden bij te brengen en wat hij er zelf van leerde.

Riżorsi

| 7 Ottubru 2015
| minn Hélène Paumier

Le projet FEFI ( Finding Education for Female Inmates ) a réuni 8 partenaires européens autour de l'éducaton formelle et informelle chez les adolsents et femmes en prison. Parmi les diverses activités menées dans le cadre du projet par les partenaires, un glossaire traduit dans les six langues de travail a été produit, où figure du vobulaire utile concernant l'enseignement, l'éducation, le droit, la détention... 

 

Aħbarijiet

| 7 Ottubru 2015
| minn Neja Colja

Ob svetovnem dnevu učiteljev, 5. oktobra 2015, je Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport ((MIZŠ) podelilo nagrade Republike Slovenije na področju šolstva za leto 2015. Podeljena je bila tudi nagrada za izjemne dosežke na področju izobraževanja odraslih, ki jo je prejela Marjeta Gašperšič, direktorica Razvojno izobraževalnega centra Novo mesto (RIC).

Aħbarijiet

| 6 Ottubru 2015
| minn Astrid Krohn

The challenge when teaching initial literacy to immigrants is to connect the learners’ accumulated competence to the more formal skills needed in a new culture. To apply a holistic resource perspective on the training by building on the learners’ previous experiences and knowledge was the overall theme at the recent National conference on alphabetization in Norway.

Blog

| 6 Ottubru 2015
| minn benoit tostain
Chercher un logement, consulter un itinéraire, ranger ses photos de vacances, remplir un formulaire administratif… lorsque l’adulte voit ses enfants pianoter leur ordinateur ou leur tablette pour arriver à leur fins, alors nait sa motivation ! Le cas de figure n’est pas systématique mais illustre que l’acquisition de compétences par le numérique est intimement liée à leur utilité.

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