chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Pjattaforma Elettronika għat-Tagħlim għall-Adulti fl-Ewropa

L-iżvilupp professjonali tal-impjegati

L-Erbgħa 20 April 2016 to Il-Ħamis 21 April 2016, Norway

Norwegian as 2nd language conference

The annual national conference on second language training for adult immigrants takes place in Oslo April 20.-21. Participants are managers and teachers in the adult learning sector working with immigrant language training. 

Riżorsi

| 22 Jannar 2016
| minn Rumen HALACHEV

This Charter, created by the AE-PRO – European Adult Education (Younger) Professionals Learning Platform project, is a support framework of learning mobilities for all participants and activities. It supports any agreement between participants and activities.

The Charter does not only promote exchange activities; it has a wider ambition to foster cooperation between individuals, organisations and institutions.

Blog

| 21 Jannar 2016
| minn Katarina DUBCOVA
Hoci myšlienka na vytvorenie platformy EPALE vznikla ešte v roku 2013, istý čas trvalo, kým svetlo sveta uzrela webová stránka, ako ju poznáme v súčasnosti. Rok 2015 bol prvým celým rokom, v ktorom bola platforma online a počas tohto obdobia sme sa ďalej zlepšovali a prispôsobovali vašim potrebám. Ohliadame sa za rokom 2015 a tešíme sa na zmeny, ktoré sú pre vašu stránku EPALE pripravované v roku 2016.
It-Tlieta 26 Jannar 2016, France

L'entretien professionnel : outil de concertation au service du développement des compétences

L'Union Des Entreprises du Loiret et Opcalia Centre ont le plaisir de vous inviter à une matinale sur l'entretien professionnel.

Programme

Le cadre posé par la loi du 05 Mars : obligations de calendrier, de contenu et de suivi,

Le lien entre entretien professionnel, plan de formation et CPF,

Les conditions de réussite des entretiens professionnels,

Les outils supports à mettre en place.

Il-Ġimgħa 22 Jannar 2016 to Is-Sibt 23 Jannar 2016, France

Salon du travail et mobilité professionnelle

Les vendredi 22 et samedi 23 janvier 2016, l’Express organise la 2ème édition du Salon du Travail et de la Mobilité Professionnelle.

Cet événement unique en France rassemblera une gamme complète de solutions à ceux qui veulent anticiper les évolutions économiques, accompagner la mutation de leur métier, trouver un emploi, créer ou reprendre une entreprise ou encore changer de secteur, de région ou de pays.

It-Tnejn 18 April 2016 to It-Tlieta 19 April 2016, Sweden

”På väg mot världens bästa vuxenutbildning"

Den 18-19 april kommer Uppsala att fyllas med vuxenutbildare. Då går nämligen årets stora och angelägna vuxenutbildningskonferens av stapeln. Titeln på årets konferens är ”På väg mot världens bästa vuxenutbildning”, och handlar framför allt om att lyfta alla de viktiga uppdrag som Sveriges vuxenutbildare har. Konferensarrangörerna från ViS räknar med en rekordstor publik, och har rustat extra för detta genom valet av Uppsala Konsert & Kongress som plats för konferensen.

L-Erbgħa 24 Frar 2016 to Il-Ħamis 25 Frar 2016, Romania

Prison Education and its professionals - The portrait of a prison educator

EIS-ALP (European Induction Support for Adult Learning Professionals) partnership is happy to announce the final project conference to take place in Timisoara, Romania on the 24th of February 2016. The event will be under the coordination of the Centre for Promoting Lifelong learning, Romania, leader of EISALP Project. 

At the conference we will present the partnership and developed tools, but the focus will be on 4 interactive round tables debating major challenges faced when delivering prison education:

Aħbarijiet

| 20 Jannar 2016
| minn Elsa Maria Caldeira

A rede de Centros para a Qualificação e o Ensino Profissional (CQEP) do Ave promoveu uma ação de formação subordinada à temática do diagnóstico, encaminhamento, reconhecimento e validação de competências de adultos.

A iniciativa inseriu-se no âmbito do “Plano para o Crescimento Inclusivo do Ave”, numa lógica de dinamização de atividades desenvolvidas pelos CQEP da Comunidade Inter-Municipal (CIM) do Ave. Neste sentido, a iniciativa pretendeu capacitar e envolver os agentes desta rede para a concertação de práticas e adoção de metodologias de trabalho.

Riżorsi

| 20 Jannar 2016
| minn Simona Kavčič

Zadnja številka Sodobne pedagogike v letu 2015 vključuje tudi področje evropske politike izobraževanja, pri tem pa posebno pozornost namenja tudi izobraževanju odraslih. Dr. Borut Mikulec s svojim člankom Koncepti znanja, subjektivnosti in izobraževanja odraslih v evropski politiki izobraževanja odraslih skuša razširiti naš pogled na področju izobraževanja iz nacionalne ravni na evropsko in globalno.

L-Erbgħa 17 Awwissu 2016 to Il-Ġimgħa 19 Awwissu 2016, Germany

Tools 4 Quality.- Successful Management of an International Seminar or Workshop

The content design of the workshop is expected to meet the needs of a wide range target group: teachers in adult education, social workers, career officers, educational guides and counsellors, as well as management staff in an educational institution or organisations involved in international mobility and exchanges programs.

Blog

| 19 Jannar 2016
| minn Georgi SKOROBOGATOV

„Mitte midagi nende heaks ilma nendeta!” oli sõnum, mida sai kõige sagedamini kuulda rahvusvahelisel konverentsil Building Bridges in Adult Education (Sildade ehitamine täiskasvanuhariduses), kus muude teemade hulgas arutleti haavatavate rühmade suurema kaasatuse üle täiskasvanuharidusse. Nimetatud probleem on sageli seda tüüpi sündmuste päevakorras, mis toimuvad kas kohalikul või riiklikul tasandil, või viimasel ajal, põgenikekriisi tõttu, eelkõige rahvusvahelisel tasandil, kuid tundub, et seda ei ole kunagi ammendatud.

Riżorsi

| 19 Jannar 2016
| minn Jurgita MELAIKIENE

Mokymo rinkinio „LeWel Up“ – įgūdžiai darbui ir gyvenimui“ tikslas – padėti parengti suaugusiųjų mokymo paslaugų teikėjus ir instruktorius, mokytojus ar kitus suaugusiųjų mokymosi praktikus, suplanuoti ir įgyvendinti mokymosi mokytis kursą, skirtą žemos kvalifikacijos suaugusiesiems, migrantams ir kitoms pažeidžiamoms mokinių grupėms, arba tiesiog įtvirtinti įvairius elementus ir veiklas jų kasdienėje praktikoje.

Riżorsi

| 15 Jannar 2016
| minn Emma Grainger

NALA, Ireland's National Adult Literacy Agency (www.nala.ie) have published a new workbook for numeracy learners. 'Brushing Up is a maths workbook which introduces numeracy concepts at levels 1 and 2 of Ireland's National Framework of Qualifications (with learning outcomes equivalent to EQF level 1).

The workbook has sections on Quantity and Number and Shape and Space.  Learning activities include: using the numbers 0 to 10, and 0 to 100, and identifying and naming basic shapes.

It-Tlieta 2 Frar 2016, Germany

OER Jam

Open Educational Practices bilden das Herzstück des OER-Jams – das heißt offene institutionelle Strategien, innovative pädagogische Modelle und andere Szenarien zur Produktion und Nutzung von Open Educational Resources.

Kommen Sie mit Ihrer Idee, mit der Motivation eine Idee zu entwickeln oder auch mit dem Interesse, an einem potenziellen Projekt mit anderen Kollegen aus der Erwachsenenbildung zu arbeiten. Mit neuen Methoden, wie dem OER Projekt Canvas, entwickelt für die Erwachsenenbildung, möchten wir Sie dabei unterstützen und im Anschluss bei der Umsetzung begleiten.

Il-Ħamis 14 Jannar 2016 to Il-Ħamis 11 Frar 2016, Germany

Alphabetisierung mit Migrantinnen und Migranten

Diese Fortbildungsveranstaltung richtet sich an Kursleitende - auch ehrenamtlich Tätige - die erwachsene Migrant/innen beim Lesen- und Schreibenlernen unterstützen wollen. Die Veranstaltung thematisiert die verschiedenen Lernvoraussetzungen und Lernbedürfnisse unterschiedlicher Teilgruppen:

Il-Ġimgħa 8 Jannar 2016 to Is-Sibt 12 novembru 2016, Germany

Einführung in die Alphabetisierungsarbeit

Der Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V. führt seit vielen Jahren Einführungsveranstaltungen in die Alphabetisierungsarbeit durch. Diese werden in verschieden Regionen Deutschlands in Kooperation mit anderen Einrichtungen – häufig den Landesverbänden der Volkshochschulen – angeboten.

Blog

| 14 Jannar 2016
| minn Georgi SKOROBOGATOV
Ehkki EPALE loomise idee sai eostatud juba aastal 2013, läks päris tükk aega, enne kui meie veebileht sai valmis sellisena, nagu me seda praegu tunneme. 2015. aasta oli EPALE jaoks esimene täispikk tegevusaasta, mille käigus töötati välja veebiplatvorm. Kogu selle aja jooksul täiendasime seda pidevalt, kohendades seda teie vajadustele paremini vastavaks. Heidame pilgu tagasi aastasse 2015 ning seega ka aastaks 2016 tehtud muutustele.

Aħbarijiet

| 14 Jannar 2016
| minn Mahira Spiteri

Peer Learning Activity, 30 ta’ Novembru, 2015 – 4 ta’ Diċembru , 2015

 

Bejn it-30 ta’ Novembru u l-4 ta’ Diċembru, id-Direttorat għat-Tagħlim Tul il-Ħajja   organizza attività dwar il-Litteriżmu fost l-Adulti u l-Midja Diġitali. Din l-attività ġabet flimkien esperti fil-qasam diġitali u edukaturi fit-tagħlim għall-adulti minn Malta u minn madwar l-Ewropa. L-aġenda inkludiet taħlita ta’ kelliema  riċerkaturi u workshops.

 

Riżorsi

| 14 Jannar 2016
| minn Christina NORWIG

In der Veröffentlichung "Finanzielle Grundbildung - Programme und Angebote planen" wird ein Kompetenzmodell vorgestellt, das die (Handlungs-) Anforderungen beim Umgang mit Geld systematisiert und beschreibt. Anhand von drei modellhaften Good-Practice-Beispielen für verschiedene Zielgruppen werden praxisorientierte Hilfestellungen mit entsprechenden Übungen und Checklisten für die Entwicklung und Durchführung von Angeboten gegeben. Zudem erfahren Leserinnen und Leser, wie die Zielgruppe für finanzielle Grundbildung erfolgreich angesprochen werden kann.

Aħbarijiet

| 14 Jannar 2016
| minn Mahira Spiteri

An opportunity has arisen to participate in the next e-learning course on the Human Rights dimension of Global Education.

The course will take place from 1 February to 28 February and you can apply now.

The deadline for submitting the complete application is 24 January, 2016.

 

Pages

Subscribe to RSS - L-iżvilupp professjonali tal-impjegati