chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Pjattaforma Elettronika għat-Tagħlim għall-Adulti fl-Ewropa

Immigranti

Aħbarijiet

| 4 Marzu 2021
| minn Alessandra Cecc...

A seguito dell’accordo politico raggiunto tra Parlamento europeo e Stati membri sul futuro del Programma Erasmus+, che stanzia per il nuovo programma 2021-2027 un budget di oltre 26 miliardi di euro, tutte le Agenzie nazionali e i futuri possibili beneficiari sono in attesa del Regolamento e del nuovo invito a presentare proposte, previsto intorno alla fine del mese di marzo.

EPALE 2021 Thematic Focuses

Blog

| 4 Marzu 2021
| minn Maria Parmakli

Μάθαμε πολλά από την κρίση του κορωνοϊού (Covid 19).  Αναγκαστήκαμε να ανακαλύψουμε ξανά τους παλιούς μας τρόπους. Αντιληφθήκαμε ότι μας περιμένουν πολλά ενδιαφέροντα πράγματα για να τα βιώσουμε αλλά επίσης, ότι ορισμένες ανισότητες επιδεινώθηκαν εξαιτίας της κρίσης.

Έχοντας όλα αυτά κατά νου, πρόθεση μας είναι να επικεντρωθούμε σε τρία βασικά θέματα. Θα επικεντρωθούμε σε όλα κατά τη διάρκεια του έτους, παρακολουθώντας πώς αναπτύσσονται τα πράγματα τους επόμενους μήνες και εξερευνώντας το κάθε θέμα στον χρόνο μας. Σας καλούμε να συνεισφέρετε, να μοιραστείτε τις απόψεις, τις εμπειρίες, τα προγράμματα και τις ιδέες σας! Πιο κάτω, θα βρείτε αναλυτικά τις Θεματικές Εστιάσεις του 2021.

 

Aħbarijiet

| 1 Marzu 2021
| minn Elena Diordieva
Older people (+65) in the EU represented 19.7 % of the total population and this is expected to reach almost 30% by 2050 (Eurostat, 2019).This will result into a growing demand of Personal and Household Services (PHS). MiCare Erasmus + project aims to support migrants, especially migrant women in their social and professional integration as carers for older people.
It-Tnejn 15 Marzu 2021 to Il-Ġimgħa 19 Marzu 2021, Europe

5 day training course on migration, inclusion, mental health. fake news and online dangers

A group of international pratictioners will particiapte in the course to learn and exchange knoledge about:

forced migration;

mental health;

fake news and online dangers;

adult education and employability of disadvantaged groups;

social inclusion and cohesion

Aħbarijiet

| 26 Frar 2021
| minn Daniela Diure

Laipni lūdzam pirmajā 2021. gada tiešsaistes diskusijā, kura notiks 9. martā no plkst. 11.00 līdz 17.00. Nenokavējiet iespēju izteikties par to, ko jūs vēlētos uzzināt šī gada laikā!

EPALE 2021 Thematic Focuses

Blog

| 25 Frar 2021
| minn EPALE NSS Sverige

Vi har lärt oss mycket från Covid-19-krisen, och vi har fått ställa om och förnya gamla synsätt. Vi har förstått att det finns många intressanta saker att upptäcka, men också att vissa ojämlikheter har förvärrats som ett resultat av krisen. Med allt detta i beaktande vill vi fokusera på tre huvudsakliga teman. Vi kommer att fokusera på samtliga teman under året, övervaka hur saker utvecklar sig under de kommande månaderna, och utforska var och en av dem i vår egen takt. Vi vill bjuda in dig till att bidra, dela med dig av dina åsikter, erfarenheter, projekt och idéer! Här är de tematiska fokusområdena för 2021.

Riżorsi

| 24 Frar 2021
| minn Jasmin Horber

How are initiatives from grassroot organisations and public sector helping to shape the narrative on inclusion, integration and diversity in society? In this exclusive series of podcasts and articles, we get behind the European initiatives to understand their work and challenges, and what it means to them to have a truly diverse and multicultural society.

Blog

| 21 Frar 2021
| minn Sonia Pendola

Nel 2010, al rientro a Las Vegas da un viaggio in Ecuador, incantata dalla bellezza dello spagnolo, con cui da autodidatta ero riuscita a farmi capire dagli andini, decisi di iscrivermi a un corso di spagnolo per adulti stranieri alla UNLV, per approfondirne la conoscenza.

Riżorsi

| 21 Frar 2021
| minn Theognosia Petrou

The BACKPACK ID consortium (coming from Greece, Italy, Cyprus, Germany and Sweden) proudly announces that the 3- year project co-funded by the Erasmus+ programme of the European Commission was successfully completed in December 2020.

Blog

| 20 Frar 2021
| minn Ana STANOVNIK PERCIC

Iz situacije, v katero smo bili pahnjeni v začetku lanskega leta, smo se veliko naučili, predvsem pa smo morali na novo odkriti nekatere pristope. Leto 2020 je prineslo veliko zanimivih priložnosti, nekatere neenakosti pa so se kot rezultat krize še poglobile.  S to mislijo smo se odločili, da se bomo v letu 2021 na EPALE osredotočili na tri tematske sklope. Na te vsebine se bomo osredotočali celo leto, ne le krajše časovno obdobje. Raziskovali in spremljali bomo aktualno dogajanje na teh podgočjih, vas pa vabimo, da vabimo, da prispevate, delite mnenja, izkušnje, projekte in ideje, ki se nanašajo na te tematske sklope.
Pa začnimo! To so  podobnosti tematskih področij 2021.

Aħbarijiet

| 20 Frar 2021
| minn Julija MELNIKOVA

Klaipeda University together with partners (NVO “Creative Future Ideas”, Lithuania; Centre for Innovation and Education Research, Riga, Latvia; Folkuniversitetet, Kristinastad, Sweden) is implementing a project “Developemnt of digital entrepreneurship: addressing the needs of immigrants and asylum seekers” (NPAD-2019/1014

Courses based on Art

We offer training courses and workshops throughout the year around "learning and raising awareness through artistic expression". Training center offering multiple courses based on Art and Expression.

Blog

| 19 Frar 2021
| minn Mabrouk BENHACENE
Quel est l'impact de la mobilité Erasmus + de l’équipe départementale « Mineurs Non Accompagnés » d'Isère en Italie pour guider ces jeunes adultes vers un meilleur avenir?
EPALE 2021 Thematic Focuses

Blog

| 19 Frar 2021
| minn Melike Uysal

Yetişkin eğitimi için önümüzdeki yıl ilginç olacak gibi görünüyor. Covid-19 krizinden çok şey öğrendik. Mevcut yöntemlerimizi yenilemek zorunda kaldık. Deneyimlenecek pek çok ilginç şey olduğunu fark ettik öte taraftan kriz nedeniyle bazı eşitsizliklerin daha da arttığını gördük.Tüm bunları göz önünde bulundurarak, üç ana temayı ele almayı planladık. Önümüzdeki birkaç ay içinde şartların ne şekilde gelişeceğini izleyip, kendi hızımızda tek tek bunları inceleyerek yıl içinde hepsini ele alacağız. Sizleri görüşlerinizi, tecrübelerinizi, projelerinizi ve fikirlerinizi paylaşarak katkı sağlamaya davet ediyoruz!

Riżorsi

| 18 Frar 2021
| minn JESUS CANCA LARA
"Cinco Historias de Frontera" es un material didáctico que recoge cinco relatos, basados en la experiencia de personajes anónimos vinculadas a la ciudad fronteriza de Ceuta, para comprender lo que acontece a nuestro alrededor y poder utilizarlo como herramienta educativa. Además trata de vincular las mencionadas historias con el derecho a la educación y a la protección internacional, pilares del proyecto "Educación y Refugio".

Blog

| 17 Frar 2021
| minn Vivianne Ruohola

Tästä näyttää tulevan aikuiskoulutukselle hyvin mielenkiintoinen vuosi. Olemme oppineet paljon covid-19-kriisistä. Meidän oli pakko uudistaa vanhoja tapojamme. Tajusimme, että meitä odottivat monet mielenkiintoiset asiat, mutta toisaalta tietty eriarvoisuus kärjistyi kriisin seurauksena. Aiomme pitää tämän kaiken mielessä ja keskittyä kolmeen pääteemaan. Keskitymme niihin kaikkiin koko vuoden ajan, seuraten asioiden kehittymistä lähikuukausina ja tarkastellen jokaista ajallaan.

Tom Borg's picture

discussions

| 17 Frar 2021
| minn Tom Borg

We invite you to enrich what is set to be an intense year ahead with your contributions and expertise! Let's start by taking parto in this online discussion. The online discussion will take place Tuesday 9 March 2021 from 10 a.m. to 4 p.m. CET. The written discussion will be introduced by a livestream with an introduction to the 2021 Thematic Focuses, and will be hosted by Gina Ebner and Aleksandra Kozyra of the EAEA on the behalf of the EPALE Editorial Board.

EPALE 2021 Thematic Focuses

Blog

| 17 Frar 2021
| minn Tom Borg

We have learnt a lot form the Covid-19 crisis. We were forced to reinvent our old ways. We realised that there were a lot of interesting things waiting for us to experience but also that certain inequalities became exacerbated as a result of the crisis. With all this in mind, we intend to focus on three main themes. We will focus on all of them throughout the year, monitoring how things develop over the next few months and exploring each of them in our own time. We invite you to contribute, share your opinions, experiences, projects, and ideas! Here are the 2021 Thematic Focuses in details.

Blog

| 16 Frar 2021
| minn Valentina Verze

Il fenomeno della “DAD” nelle scuole, dovuto alla pandemia causata da COVID 19 a partire dal mese di marzo 2020, ha portato molti insegnanti come me a fare una riflessione generale sul mutamento dello scenario pedagogico e del sistema formativo all’interno degli istituti scolastici e a cercare di trovare una chiave di lettura di un fenomeno così complesso, anche alla luce delle esperienze di ricerca e articoli recenti.

Blog

| 15 Frar 2021
| minn Daniela Ermini

La realtà dei minori stranieri non accompagnati (msna) è tutt’oggi dimenticata, in questo lungo periodo di pandemia. I media ne parlano sporadicamente solo se avviene qualche sbarco importante oppure riprendendo le dichiarazioni recenti di Papa Francesco sulla sorte dei minori attanagliati dal freddo e dall’ostinata burocrazia che li costringe a rimanere a Lipa in Bosnia.

EPALE 2021 Thematic Focuses

Blog

| 14 Frar 2021
| minn Maya Slavova

Научихме много от кризата Covid-19. Бяхме принудени да променим старите си методи. Разбрахме, че има много интересни неща, които ни очакват, но също така, че някои неравенства се изострят в резултат на кризата. Имайки предвид всичко това, възнамеряваме да се съсредоточим върху три основни теми. Ще се съсредоточим върху всички тях през цялата година, ще наблюдаваме как се развиват нещата през следващите няколко месеца и ще изследваме всеки от тях в наше време. Каним Ви да се включите и Вие, да споделите Вашето мнение, опит, проекти и идеи! Ето тематичните фокуси за 2021 г. в детайли.

Aħbarijiet

| 12 Frar 2021
| minn Györgyi Bajka

Üdvözöljük a 2021-es év első online beszélgetésén!

Nagyon érdekes év áll a felnőttkori tanulás előtt. Sokat tanultunk a Covid-19 válságból. Kénytelenek voltunk megújulni. Rá kellett döbbennünk, hogy bár sok érdekes dolog vár még ránk, a válság következtében bizonyos egyenlőtlenségek tovább nőttek.

Mindezt szem előtt tartva három fő témára kívánunk összpontosítani. Mindegyik téma egész évben napirenden lesz, figyelemmel kísérjük a fejleményeket a következő néhány hónapban, és mindegyiket a megfelelő időben járjuk körbe.

EPALE 2021 Thematic Focuses

Blog

| 12 Frar 2021
| minn Györgyi Bajka

Nagyon érdekes év áll a felnőttoktatás előtt. Sokat tanultunk a Covid19-válságból. Kénytelenek voltunk megújulni. Rá kellett döbbennünk, hogy bár sok érdekes dolog vár még ránk, a válság következtében bizonyos egyenlőtlenségek tovább nőttek. Mindezt szem előtt tartva három fő témára kívánunk összpontosítani. Mindegyik téma egész évben napirenden lesz, figyelemmel kísérjük a fejleményeket a következő hónapokban, és mindegyiket a megfelelő időben járjuk körbe. Arra kérjük, hogy ossza meg velünk véleményét, tapasztalatait, projektjeit és ötleteit! Fogjunk is hozzá! Íme a 2021-es kiemelt témák részletesen.

Aħbarijiet

| 12 Frar 2021
| minn Daniela Ermini

Il CeSPI promuove un Forum di confronto e di dibattito sulle Migrazioni, un tema che da oltre venti anni l'istituto segue con assiduità, esplorandone le tante dimensioni.

Il punto di partenza del Forum è che non sia possibile parlare di un fenomeno così ampio e complesso come quello migratorio da una sola prospettiva o da un solo punto di osservazione. Sono state, dunque, scelte due prospettive che sono fra loro interconnesse, perché si condsizionano a vicenda. 

Pages

Subscribe to RSS - Immigranti