chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Pjattaforma Elettronika għat-Tagħlim għall-Adulti fl-Ewropa

It-tagħlim elettroniku

COVID-19 Digital exclusion

Blog

| 10 Lulju 2020
| minn NSS EPALE Nederland

Als er één ding is dat de coronaviruscrisis heel duidelijk heeft laten zien, is het de vanzelfsprekende veronderstelling in het professionele leven en het onderwijs dat iedereen thuis een goede internetverbinding heeft, evenals elektronische apparaten waarop allerlei nieuwe apps probleemloos draaien en je zonder problemen webinar- en conferentiesoftware gebruiken. Wat de crisis ook heeft laten zien: dit beeld komt niet overeen met de werkelijkheid. Digitale uitsluiting is niet alleen een kwestie van het gebrek aan toegang voor leerlingen tot een goede internetverbinding en elektronische apparaten. De digitale kloof wordt ook versterkt door het leeraanbod en de manier waarop het volwassenenonderwijs wordt gefinancierd.

Aħbarijiet

| 10 Lulju 2020
| minn EPALE Keskus Eestis

Alates 9. juulist on töötutel ning COVID-19 puhanguga seotud piirangute või tervisekriisi tõttu kannatada saanud sektorite töötajatel ja ettevõtjatel võimalik osaleda tasuta rahvusvahelistel veebipõhistel kursustel, mida pakub digiõppe platvorm Coursera. Eestist saab võimaluse aasta lõpuni tasuta õppida kuni 50 000 inimest. Kõik huvilised saavad end kursustele registreerida haridusportaali kaudu.

Blog

| 10 Lulju 2020
| minn Aldis Lazda

Mākslīgais intelekts (MI) ir augošs tehnoloģiju attīstības virziens, kas ietekmē visu, ko darām – nākotnē un pat tagad. Mākslīgā intelekta pielietojums sabiedrības dzīvē arvien paplašinās, un izpratne par mākslīgo intelektu kļūst par ļoti būtisku digitālās pratības un pieaugušo pamatprasmju daļu.

FREE WEBINARS

Blog

| 10 Lulju 2020
| minn Aldis Lazda

Lielbritānijas valdības finansētais Izglītības un apmācības fonds (ETF), kas nodrošina ar darbiniekiem tālākizglītības un apmācības nozari, ir novadījis bezmaksas vebināru sēriju, lai palīdzētu nozares profesionāļiem izprast dažādus tālmācības aspektus, pamatojoties uz digitālās pieejamības un iekļaušanas pamatprincipiem. Izpratne par digitālo pieejamību un iekļaušanu var radīt labāku mācību pieredzi visiem attālināti izglītojamajiem, ne tikai tiem, kam ir īpašas izglītības vajadzības.

Riżorsi

| 10 Lulju 2020
| minn Nina Woderska

Autorzy raportu -  Katarzyna Drożdżal, Alek Tarkowski i Aleksandra Janus z  Projektu SpołTech Fundacji Centrum Cyfrowe - prezentują  analizę „stanów przejściowych” w pięciu obszarach: dobrostanu, przedsiębiorczości, pracy, kultury i platform internetowych. W każdym z nich opisują specyfikę zachodzącej obecnie zmiany, wyłanianie się nowych nowych fenomenów lub istotnych ruchów społecznych.

Silvia Faggioli

Blog

| 9 Lulju 2020
| minn EPALE Italia

Silvia è insegnante di chimica e collabora con ADi, l'Associazione Italiana Insegnanti. Fa parte del Comitato esecutivo di EBSN. Questa è la storia di come il Coronavirus ha portato alla nascita di una collaborazione inaspettata con risultati sorprendenti. L'improvviso scoppio della pandemia ha costretto ADi a rivedere le proprie priorità mentre molti insegnanti hanno lottato per gestire la situazione. In particolare, gli insegnanti hanno chiesto supporto psicologico.

Literacy in adult education

Blog

| 9 Lulju 2020
| minn Altheo VALENTINI

We want to recognise the efforts of the Erasmus+ community in achieving this objective by presenting projects which stand out for their impact, contribution to policy-making, innovative results and/or creative approach which have led them to obtain the “Success Story” label from the European Commission. It is hoped that they may be a source of inspiration for others!

COVID-19 Digital exclusion

Blog

| 9 Lulju 2020
| minn NSS SPAIN

Si hay algo que la crisis del coronavirus ya ha demostrado muy claramente, es la suposición (ya sea en la vida profesional o en la educación) de que todo el mundo tiene una buena conexión a internet en casa, así como dispositivos electrónicos en los que todo tipo de nuevas aplicaciones funcionan sin problemas y que pueden utilizar el software para seminarios web y conferencias (entre otros) sin ningún problema. Pero por otro lado, lo que la crisis también ha demostrad,  es que esta imagen no se corresponde con la realidad. La exclusión digital no es sólo una cuestión de falta de acceso de los estudiantes a una conexión adecuada a Internet y a los dispositivos electrónicos. La brecha digital también se ve reforzada por la oferta de aprendizaje y la forma en que se financia la educación de adultos.

Riżorsi

| 9 Lulju 2020
| minn Theognosia Petrou

The Women Education and Strategic Approach for Training- WESTART!  project aims to promote the social inclusion, the strategic approach for vocational education and active participation of women aged 25- 40 years including: European, non-European and EU women, stateless, refugee, nomads, single mothers, women subject to family/ religious ties, women from rural areas.

Blog

| 9 Lulju 2020
| minn EPALE Deutschland

Verschiedene Arten von Inhalten – Texte, Abbildungen, Grafiken – machen einen wesentlichen Teil digitaler Bildungsprodukte aus. Und wie die Bildung als Ganzes sollten sie klar, verständlich und ansprechend zugleich sein. Wie können wir sicherstellen, dass unsere Inhalte qualitativ hochwertig sind, ihre Funktion erfüllen und keine Fehler beinhalten?

Um genau diese Themen ging es bei einem Gespräch mit Tomasz Kuc, einem Experten für Grafikdesign und Vereinfachung, im Rahmen der Initiative Digital Learning Drive. Dieser Artikel ist eine Zusammenfassung des Interviews.

Sara Djelveh

Blog

| 9 Lulju 2020
| minn EPALE Moderator

The mastery of certain IT tools as well as the desire to continue doing the work she loves (and she loves doing together!) have pushed Sara's colleagues to try to adapt their offer in the face of the emergency situation and to use it as an opportunity to acquire new skills. This experience has taught them a lot and has "forced" them to use new tools. It was certainly a triumph and a continuous learning process that allowed them to continue to carry out the mission of their association despite the current situation.

Rosa Vieira

Blog

| 9 Lulju 2020
| minn EPALE Moderator

During these months, Rosa had to reinvent herself. A few months ago, if someone had asked her if she ever saw herself working from home, she would have said no. She has a convivial spirit, she likes to share ideas and talk. She misses her co-workers and the excitement. But in fact, they have managed to readjust and reinvent new (different) ways of being close to each other.

Blog

| 7 Lulju 2020
| minn EPALE Keskus Eestis

Praegune olukord on meile näidanud, et digitaalsed oskused on äärmiselt olulised. Praktiliselt üleöö on mõni haridusasutus pidanud oma pedagoogilise protsessi jätkamiseks leidma erinevaid e-õppe viise. See artikkel räägib sellest, mis on MOOC ja mis on selle  potentsiaal (iseseisvaks) õppimiseks,  inimeste ühendamiseks ja teadmiste vahetamiseks.

Il-Ħamis 9 Lulju 2020, Europe

Young people shaping the future of education in Europe: Video conference on the European Education Area

On 9 July, European Commissioner for Innovation, Research, Culture, Education and Youth, Mariya Gabriel, will host a video conference with youth representatives from across Europe on the future of education.

Tune into the discussion to discover the vision of young people helping to shape the European Education Area!
We want to know the views of the European youth on:

Aħbarijiet

| 7 Lulju 2020
| minn Peter Maľa
Základné techniky kariérneho poradenstva je novinou v portfóliu kurzov Asociácie lektorov a kariérnych poradcov. Jednodňový kurz bude prebiehať dňa 24.7.2020 dištančnou formou v online prostredí v rozsahu siedmych vyučovacích hodín. Určený je pre všetkých záujemcov, ktorí ešte nemajú skúsenosť s kariérnym poradenstvom, chcú nadobudnúť základné zručnosti v technikách kariérneho poradenstva, alebo hľadajú vlastnú cestu kariérneho smerovania vo svojom živote.

Blog

| 6 Lulju 2020
| minn Maya Slavova

Професионалното развитие на учителите е непрекъснат процес, който продължава през цялата кариера. Провежда се както във формален, така и в неформален начин, което включва семинари, кръгли маси, професионално сътрудничество с колеги, дейности в рамките на професионални мрежи, както и самопроверка чрез професионална литература и опит от други учители. Най-важната част от професионалното развитие на учителите са дейностите, осъществявани в самата институция. Освен че подобряват работата на учителите, дейностите по професионално развитие на учителите насърчават екипната работа и сътрудничеството с колегите в различни области на учебния процес, от планирането до оценяването на преподаването, както и създаването на атмосфера на постоянни промени в рамките на институцията. Неразделна част от професионалното развитие обаче е тази, свързана с цифровите компетенции.

Digital Skills online discussion summary

Blog

| 6 Lulju 2020
| minn Camille POIRAUD

Avec 162 commentaires postés par les utilisateurs d'EPALE, la discussion en ligne portant sur "Les compétences numériques comme moyen d'accéder aux possibilités d'apprentissage" a été une occasion précieuse de partager les bonnes pratiques et les préoccupations des professionnelles. Celles-ci portaient sur des sujets tels que l'inclusion numérique, les obstacles à l'accès numérique, l'efficacité de l'enseignement à distance et la manière de remodeler l'enseignement pendant la période du Covid-19.

Pages

Subscribe to RSS - It-tagħlim elettroniku