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EPALE - Pjattaforma Elettronika għat-Tagħlim għall-Adulti fl-Ewropa

It-tagħlim elettroniku

Aħbarijiet

| 11 Mejju 2020
| minn antonietta panarello

A seguito delle disposizioni per il contenimento Covid -19 sono state sospese le attività didattiche in presenza per tutte le istituzioni scolastiche compresi i CPIA e di conseguenza anche le attività didattiche all’interno delle case circondariali. La sospensione, sebbene si sia avviata fin da subito per tutelare gli alunni in carcere, allo stesso tempo ha provocato uno stato di smarrimento da parte degli stessi, i quali vivevano quel tempo scuola come uno dei momenti più importanti di relazione sociale.

Blog

| 11 Mejju 2020
| minn NSS EPALE Nederland

De uitbraak van het coronavirus, door wereldgezondheidsorganisatie WHO uitgeroepen tot een pandemie, stelt mensen over de hele wereld voor een levensgrote uitdaging. De gevolgen voor het dagelijks leven zijn voor iedereen groot. Tegelijk is het virus een uitdaging voor ons aanpassingsvermogen en onze veerkracht.

Aħbarijiet

| 11 Mejju 2020
| minn Fausta Minale

Il Covid 19 ha modificato radicalmente lo scenario attuale e le dinamiche all’interno della Casa Circondariale Femminile di Pozzuoli (NA) come in tutte le strutture reclusive. Le attività di aggregazione sono state ovviamente sospese con grande sofferenza da parte delle recluse: colloqui con i parenti, corsi e scuola. Ma la direttrice si è mobilitata subito per impegnare le ragazze  recluse nel rispetto della sicurezza. 

Riżorsi

| 11 Mejju 2020
| minn Sehnaz Baltaci ...

Time pressures often necessitate the use of more efficient exam tools, such as electronic exams (e-exams), instead of traditional paper exams. However, teachers may face challenges when introducing e-exams in a higher education context. This paper describes what kinds of challenges teachers may face when introducing e-exams, based on experiences in Turku University of Applied Sciences (TUAS) where e-exams have been used since 2012.

Blog

| 11 Mejju 2020
| minn Tuuli Oksanen

Digiosaaminen on tänä keväänä ollut ajankohtaisempi aihe kuin koskaan ennen. Koronatilanteen myötä oppilaitokset ovat joutuneet siirtämään opetuksen ja ohjauksen pääosin verkkoon, mikä on ollut monelle kouluttajalle uutta. Tampereen Aikuiskoulutuskeskus TAKK on viime vuosien ajan panostanut henkilöstön digiosaamisen kehittämiseen ja tänä keväänä on päästy hyödyntämään kehittämistyön tuloksia. Artikkelissa esitellään yksi esimerkki tästä kehittämistyöstä: TAKKin koordinoima Erasmus+ -hanke Digitalized Learning Path for Educational Organizations.

Blog

| 11 Mejju 2020
| minn Piret Maiberg

As for my experience, all the learning at this time is done via digital environments. The importance of digital competencies and skills is more important than ever. One, as an adult learning provider, can do all the thinkable and unthinkable preparations for a course, but surprises still emerge.  It is impossible to be responsible for the digital competencies of the participators nor the teachers.

Aħbarijiet

| 11 Mejju 2020
| minn EPALE Moderator

À l’heure actuelle, EPALE a un rôle éminemment important à jouer pour soutenir et mettre en lien la communauté de la formation des adultes. Notre plateforme est un lieu où la communauté peut se réunir pour partager des idées, des outils, des ressources et des formations afin de s'aider mutuellement à traverser cette crise. Nombreux sont ceux qui pourraient bénéficier de l'expertise et de l'expérience d'autres membres de la communauté de l'éducation des adultes, qui travaillent tous avec autant de passion et de professionnalisme. En réponse à l'urgence de santé publique liée au COVID-19, EPALE a mis en place une stratégie globale pour aider la communauté.

Online hacking for everyone

Blog

| 11 Mejju 2020
| minn Altheo VALENTINI

Ces derniers mois, des milliers d'initiatives créatives visant à créer du lien entre les personnes grâce à Internet ont vu le jour dans le monde entier, la plupart d'entre elles prouvant l’immense champ des possibilités qu’offre Internet pour créer de nouvelles façons de coopérer, d'apprendre ou simplement de s'amuser.

La principale force de ces initiatives réside dans le fait de baser l'ensemble du processus sur le potentiel éducatif que peut offrir une expérience de co-création à tous les participants, quels que soient leur niveau de compétence numérique et leur profil professionnel ou personnel.

Il-Ħamis 21 Mejju 2020, Czech Republic

Webinář EPALE: Struktura výuky a práce s pozorností pro lektory

Téma:

Struktura výuky a práce s pozorností pro lektory

Obsah:

Webinář o tom, co odvádí pozornost účastníků od začátku do konce kurzu a jak ji přiměřeně pošťuchovat tak, aby byli účastníci bdělí, aktivní a přiměřeně reagovali. Jak se odráží posloupnost metod na pozornosti účastníků? Co je to "chrastítko"? Co dělat v 70 % semináře? Jak zajistit, aby neusnuli, nesurfovali a povídali k věci? Co mají společného filmy s Jamesem Bondem, antická tragédie a váš kurz? O tomhle všem to bude...

Lektor:

It-Tlieta 19 Mejju 2020, Czech Republic

Webinář EPALE: Základy gamifikace vzdělávacích programů

Téma:

Základy gamifikace vzdělávacích programů

Obsah:

Webinář se zaměří na význam hry ve vzdělávání a její použití při vzdělávání dospělých. Současně účastníkům poskytne 10 gamifikačních nástrojů, které mohou ve svých rozvojových programech sami využít. Webinář bude podpořen ukázkou několika uskutečněných realizací.

Lektor:

It-Tnejn 11 Mejju 2020 to It-Tlieta 11 Mejju 2021, Cyprus

Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση Μέσω Σύγχρονης Ηλεκτρονικής Μάθησης (E-learning)

Το πρόγραμμα αποσκοπεί στην άρτια προετοιμασία των υποψήφιων εκπαιδευτών (μέσο της Διαδρομής 1).
Η διαδρομή του προγράμματος περιλαμβάνει:

• διάλεξη και παρουσίαση της νέας γνώσης

• πρακτική άσκηση διάγνωσης αναγκών κατάρτισης σε εταιρεία/οργανισμό

• πρακτική άσκηση και βιντεογράφηση της μικροδιδασκαλίας

• εισαγωγή και επιτυχία των συμμετεχόντων στη διαδικασία αξιολόγησης τους σύμφωνα με το πρότυπο «Εκπαιδευτής Επαγγελματικής Κατάρτισης ΣΕΠ/CYQF/EQF5» της ΑνΑΔ

 

It-Tnejn 11 Mejju 2020 to It-Tlieta 11 Mejju 2021, Cyprus

Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση Μέσω Σύγχρονης Ηλεκτρονικής Μάθησης (E-learning)

Το πρόγραμμα αποσκοπεί στην άρτια προετοιμασία των υποψήφιων εκπαιδευτών (μέσο της Διαδρομής 1).
Η διαδρομή του προγράμματος περιλαμβάνει:

• διάλεξη και παρουσίαση της νέας γνώσης

• πρακτική άσκηση διάγνωσης αναγκών κατάρτισης σε εταιρεία/οργανισμό

• πρακτική άσκηση και βιντεογράφηση της μικροδιδασκαλίας

• εισαγωγή και επιτυχία των συμμετεχόντων στη διαδικασία αξιολόγησης τους σύμφωνα με το πρότυπο «Εκπαιδευτής Επαγγελματικής Κατάρτισης ΣΕΠ/CYQF/EQF5» της ΑνΑΔ

 

Blog

| 11 Mejju 2020
| minn Mahira Spiteri

Digitālās rakstītprasmes un caurviju prasmju direktorāts sadarbībā ar Pētniecības, mūžizglītības un darbspējas direktorātu ir gandarīts iepazīstināt ar vebināru sēriju, kuras pamatā ir EPALE vēstnieku Maltā izvēlētie temati, lai atbalstītu pedagogus un pieaugušo izglītības speciālistus izglītības, apmācības un tehnoloģiju potenciāla izmantošanā. Pieci EPALE vēstnieki Maltā katru dienu rīkos vebināru par konkrētu tematu, kā norādīts turpmāk sniegtajā sarakstā.

L-Erbgħa 27 Mejju 2020

EDUCATION ET FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE, POUR DES SOCIÉTÉS DURABLES.

Lifelong Learning Platform organise un débat en ligne le mercredi 27 Mai 2020 à 14h00 sur le thème «  l’Education et la formation tout au long de la vie, pour des sociétés durables »

Comment atteindre l’objectif d’une éducation durable ? Quel est le sens même donné à ce concept ?

L-Erbgħa 13 Mejju 2020, Spain

Coloquio online "Miradas a la EPA desde la experiencia"

El próximo miércoles 13 de mayo a las 11:00 horas se celebrará el coloquio "Miradas a la EPA desde la experiencia", organizado por el Centro de Profesorado Ángel Sanz Briz de Teruel, en colaboración con la Unidad de Educación Permanente y a Distancia del Departamento de Educación, Cultura y Deporte de Aragón.

Aħbarijiet

| 10 Mejju 2020
| minn Peter Baláž

Už o niekoľko týždňov sa bude konať každoročné medzinárodné stretnutie s názvom Polyglot Gathering (Stretnutie polyglotov). Čo to však znamená, ak je nejaký človek polyglot? Ako polyglot sa môže označiť každý, koho zaujímajú cudzie jazyky a kto sa aktívne učí viaceré z nich vo voľnom čase.

Blog

| 8 Mejju 2020
| minn ALEXANDRA DORIN

În timp ce așteptăm date oficiale și statistici de la DESI, Indicele economiei și societății digitale al Comisiei Europene, cu toții putem fi de acord cu ușurință că două probleme principale vor apărea din această pandemie, care vor afecta radical modul în care oferim educație în era post-COVID. Eșecul infrastructurii reale de Internet pentru a răspunde cererii mai mari de lățime de bandă în perioada curentă de carantină coronavirus și creșterea excepțională a consumului de conținut digital pe toate tipurile de audiențe tradiționale și noi pe internet.

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