chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Pjattaforma Elettronika għat-Tagħlim għall-Adulti fl-Ewropa

It-tagħlim elettroniku

Blog

| 26 Ġunju 2020
| minn Kadi Kass

Oli eriolukorra kolmas päev. Paanikaosakond oli andnud juhtimise üle võimaluste kaardistamise keskusele. Otsustasin, et kodus istumist võiks kasulikult mööda saata – näiteks uusi teadmisi ja oskusi omandades. Täna sai 100 päeva digitaalset keeleõpet täis ja on hea hetk tagasi vaadata.

Il-Ħamis 9 Lulju 2020, Latvia

Vebinārs par pārmaiņu vadību

9. jūlijā no plkst. 11.00 līdz 12.30 notiks EPALE Latvija organizēts tiešsaistes vebinārs “Praktiski par pārmaiņām”. Semināru vadīs Ph.D. Anita Gaile, biznesa vadības un karjeras koučs. Dalība vebinārā – bezmaksas. Tas tiks translēts tiešsaistē EPALE Latvija Facebook lapā, kā arī Youtube kanālā.

Vebināra laikā uzzināsiet

Blog

| 26 Ġunju 2020
| minn Geormary Fragko...

Η τεχνητή νοημοσύνη εξελίσσεται σε μια τεράστια τάση που επηρεάζει οτιδήποτε πράττουμε, τώρα και στο μέλλον. Οι εφαρμογές της διαδίδονται όλο και περισσότερο στην κοινωνία μας και η κατανόηση της αποτελεί σημαντικό μέρος του ψηφιακού γραμματισμού και των βασικών δεξιοτήτων των ενηλίκων.

Riżorsi

| 25 Ġunju 2020
| minn Zhuliyan GOCHEV

Институтът за изследвания в образованието, който е създаден в България, публикува доклад „Образование от разстояние: готовност на учениците и семействата за учене в онлайн среда“.

През последните месеци в резултат на прекъсването на учебния процес в училищата в България учителите, учениците и техните родители бяха поставени в непозната, нетрадиционна и предизвикателна среда. Целта беше да се компенсира липсата на присъствен образователен процес чрез осъществяване на дистанционно електронно обучение. 

COVID-19 Digital exclusion

Blog

| 25 Ġunju 2020
| minn Malgorzata Dybala

Jeśli jest jedna rzecz, którą ten kryzys pokazał już bardzo wyraźnie, to jest to oczywiste założenie, że każdy ma dobre połączenie internetowe w domu a także urządzenia, na których wszelkiego rodzaju nowe aplikacje działają płynnie i może bez problemów korzystać z oprogramowania do webinarów i konferencji. Jednak, ten obraz nie odpowiada rzeczywistości.

Aħbarijiet

| 25 Ġunju 2020
| minn Isabel Erlebach
Dieser gratis Online-Kurs beschäftigt sich mit diesen 6 Lern- und Publikationstechnologien: EPUB3, VR, AR, Interaktive Videos, Video 360° und Augmented printed materials (z. B. QR-Codes). Er wird im Zuge des Erasmus+ Projektes „DIMPA (Digital Innovative Multimedia Publishing for All)“ erstellt und ist ab Herbst 2020 frei zugänglich.

Blog

| 25 Ġunju 2020
| minn Nina Woderska

Escape room to rodzaj gry, w której zespół uczestników i uczestniczek wciela się w role i wspólnie poszukuje wskazówek, rozwiązuje zagadki i wykonuje zadania. Uczestnicy zabawy są najczęściej zamknięci w jednym lub kilku pomieszczeniach i pod presją czasu muszą się z nich wydostać. Założenia escape roomów stały się także inspiracją do stworzenia gier komputerowych, filmów czy ... materiałów dydaktycznych wykorzystywanych w edukacji! To ostatnie zastosowanie idei escape roomów jest dla mnie szczególnie interesujące. Dlatego postanowiłam porozmawiać na ten temat z osobami, które nie tylko wykorzystują to narzędzie w swojej codziennej pracy, ale także uczą innych, jak krok po kroku stworzyć własny wirtualny pokój zagadek. Zapraszam do przeczytania wywiadu z edukatorami propagującymi wykorzystywanie idei escape roomów w edukacji.

Riżorsi

| 25 Ġunju 2020
| minn Stanisław Augustyn

Informacja z dokumentacją fotograficzną dotycząca praktyk zawodowych 18 uczniów Zespołu Szkół Elektronicznych w Rzeszowie, które odbyły się w Lizbonie w ramach projektu Erasmus+ "Lepszy start – europejskie praktyki zawodowe".

Blog

| 24 Ġunju 2020
| minn EPALE Moderator

Dr. Bánhidi Sándorné is a 75 year old adult education vocational supervisor and teacher, school manager, adult education administration and programme expert. With 22 years of experience in the field of adult education, she currently works at Informatika-Számítástechnika Tanárok Egyesülete (Association of IT and Computer Science Teachers). Due to her age, she felt naturally nervous about being at risk, so she has followed all the government guidelines.

Aħbarijiet

| 24 Ġunju 2020
| minn Tino BOUBARIS

Videokonferenzen mit Teilnehmenden im Bildungsbereich werden gemeinhin als „Webinare“ bezeichnet. Tatsächlich können solche Veranstaltungen im Netz ganz unterschiedlich gestaltet werden, je nachdem wie gelehrt und gelernt werden soll. Nele Hirsch vom eBildungslabor stellt in einem neuen Blog auf ihrer Webseite verschiedene Formate vor, die sie in der letzten Zeit gestaltet hat oder an denen sie beteiligt war. Zu allen Formaten gibt es eine Liste mit Erfolgskriterien – damit nichts schief geht!

Riżorsi

| 24 Ġunju 2020
| minn Monika Schmeich...

Zapraszam do obejrzenia webinarium "Przewodnik po darmowych i ciekawych aplikacjach - kiedy i jak wykorzystać?" zrealizowanego w ramach ogólnopolskiego projektu edukacyjnego Stowarzyszenia LABiB i FRSI pod hsałem "12 miesięcy tematycznych z LABiB". Webinarium dedykowane jest bibliotekarzom, animatorom kultury i wszystkim, którzy chcą rozwijać swoje umiejętności cyfrowe.

COVID-19 Digital exclusion

Blog

| 24 Ġunju 2020
| minn Raffaela Kihrer

Kriza ob izbruhu koronavirusa nam je jasno pokazala, kako samoumevno se nam zdi, da imajo na profesionalnem področju in v izobraževanju prav vsi doma dostop do dobre internetne povezave ter elektronskih naprav, na katerih brez težav delujejo najrazličnejše nove aplikacije, orodja za spletne seminarje in konferenčna programska oprema. Kriza pa nam je pokazala še nekaj: da so ta pričakovanja daleč od realnosti. Pri digitalni izključenosti pa se vsi, ki se izobražujejo, ne soočajo samo s pomanjkanjem dostopa do ustrezne internetne povezave in elektronskih naprav. Digitalni razkorak pa je še večji zaradi načina zagotavljanja učenja in financiranja izobraževanja odraslih.

salimata sissoko's picture

discussions

| 24 Ġunju 2020
| minn salimata sissoko

Avec l'évolution du numérique, les personnes qui ont appris à lire ét à écrire sur papier, se retrouvent perdues.

pour utiliser leur téléphone,remplir leurs dossiers administratifs sont amenées à faire appel à la nouvelle génération.

Ne serait-il pas opportun de les envoyer en formation du numérique en créant des centres d'apprentissage pour tous les adultes qui en ont besoin.

Nous avons parlé de personnes illitrées jadis.

Comment parle t-on des personnes qui ne sont pas allées à l'école du numérique.

Il-Ħamis 2 Lulju 2020, Malta

Responding to Covid-19: the Good, the Bad and the Ugly of adult learners going online

This webinar will focus on the provision of remote distance learning by online means as a response to COVID-19 by Malta's largest provider of adult education - the Directorate for Lifelong Learning. What measures were taken to combat the disruption brought about by the closure of all educational institutions? How did the adult learners and educators respond to video-conferencing as an alternative to face-to-face instruction?

Moderator: Joseph Vancell
Guest speakers: Aleks Farrugia and Mahira Spiteri

Aħbarijiet

| 23 Ġunju 2020
| minn EPALE Moderator

The European Commission is launching a public consultation on Learning from the COVID-19 crisis: teaching, learning and technology in a changing world. The consultation aims to gather the views of citizens and stakeholders on the future of digital education during the COVID-19 recovery period and beyond. Take part in the public consultation between 18 June 2020 and 04 September 2020!

Annick Wuestenberg

Blog

| 23 Ġunju 2020
| minn Michèle MOMBEEK

Annick est logopède (orthophoniste) de formation et travaille depuis 33 ans comme professeur d'alphabétisation (et de mathématiques) à l'ASBL "Le Piment", qui est un Centre de formation pour adultes et d’Education Permanente.Elle est passionnée de jeux et a créé son propre cours d'alphabétisation de toutes pièces, dans lequel elle a inclus de nombreux jeux. Sachant que la répétition est utile et nécessaire mais souvent fort ennuyeuse, elle travaille le même sujet au travers de jeux différents.

Katrien Bernaerts

Blog

| 23 Ġunju 2020
| minn NSS EPALE Vlaanderen

Katrien Bernaerts works for Toll-net (Technology-Supported Lifelong Learning) which offers training programs to teachers and school management to support quality e-learning and combined learning. Following the outbreak of Covid-19, she moved everything to webinars in order to support people as much as possible. From the beginning of the lockdown, they organised 15 open webinars and reached about 1600 people.

Blog

| 23 Ġunju 2020
| minn Malgorzata Dybala

Various types of content - texts, illustrations, graphics - form a significant part of digital educational products.  And as it is true about education, they should be clear, understandable and engaging at the same time. What should we do to make sure that our content is of good quality, serves its function and does not contain errors?

These were the topics of a conversation we had as part of the Digital Learning Drive initiative with Tomasz Kuc, an expert on graphic design and making things simple. This article is a summary of the interview. 

Pages

Subscribe to RSS - It-tagħlim elettroniku