chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Pjattaforma Elettronika għat-Tagħlim għall-Adulti fl-Ewropa

It-tagħlim elettroniku

Blog

| 8 Settembru 2020
| minn Michèle MOMBEEK

Ursula von der Leyen avait raison lorsqu'elle a déclaré que "le meilleur investissement dans notre avenir était l'investissement dans notre peuple" (commentant l'Agenda européen des compétences 2020). La poursuite de l'Agenda européen pour l'éducation et la formation des adultes, qui met l'accent sur les compétences de la vie courante, serait une étape importante pour jeter les bases d'une Europe résiliente, juste et stable, capable de faire face à n'importe quelle crise.

Blog

| 8 Settembru 2020
| minn Chantal PIERLOT

Ursula von der Leyen hatte Recht, als sie sagte, dass „die beste Investition in unsere Zukunft die Investition in unsere Mitarbeiter ist“ (Kommentar zur Europäischen Kompetenzagenda 2020). Eine Fortsetzung der Europäischen Agenda für Erwachsenenbildung mit einem starken Schwerpunkt auf Lebenskompetenzen wäre ein wichtiger Meilenstein, um die Grundlagen für ein widerstandsfähiges, faires und stabiles Europa zu schaffen, das für jede Krise geeignet ist.

Blog

| 8 Settembru 2020
| minn Jan Koschorreck

Дигитализација свакодневног живота (и образовања) представља двоструки изазов за едукаторе у области образовања одраслих. Прво, они сами треба да буду медијски писмени би били у стању да се снађу и приватно и професионално у дигиталном свету, и имали праве вештине за запошљивост. Друго, они треба да развијају своје медијско-образовне компетенције како би испунили променљиве захтеве образовне праксе на различитим нивоима.

Themenwoche KI

Blog

| 8 Settembru 2020
| minn Markus Palmén

The use of artificial intelligence (AI) is on the verge of exploding onto the education sector. For AI researchers Rose Luckin and Keng Siau the promise of AI lies in its ability to shed light on how and why we learn – opening the meta-level, or ‘black box’, of learning. AI can also bring education to the masses – if AI is co-created by education specialists.

Употреба вештачке интелигенције (AI) на ивици је "експлозије" у образовном сектору. За истраживаче вештачке интелигенције Rose Luckin и Keng Siau-а, очекивања од ње леже у њеној способности да осветли како и зашто учимо - отварање мета нивоа или „црне кутије“ учења. AI такође може омогућити образовање огромном броју људи - уколико AI буде креирана уз помоћ стручњака за образовање.

Blog

| 8 Settembru 2020
| minn Tim Scholze

Како технологије учења могу да унапреде иновативне и холистичке приступе учењу и допринесу признавању компетенција стечених кроз неформално учење? Др Tim Scholze рекао нам је нешто више о пројекту IMPACT чији је циљ био да одговори на ово питање.

Riżorsi

| 8 Settembru 2020
| minn CONEDU Austria

Auf einer Seite der Wiener Volkshochschulen stellt die Initiative Erwachsenenbildung (IEB) eine Sammlung verschiedener Materialien für den Fernunterricht im Bereich Basisbildung zur Verfügung. In Erklärvideos finden Lernende Informationen zum Gebrauch von Padlet, einem Tool für digitale Pinnwände. Zunächst erläutert eine VHS-Kursleiterin was ein Padlet ist und wofür es verwendet werden kann. Anschließend erhalten die Lernenden Tipps und Tricks, um die sogenannten Padlets kreativ aufzubereiten.

Blog

| 8 Settembru 2020
| minn Ruzica Madzarevic

Jedna od prednosti onlajn obuka koje se izvode isključivo onlajn jeste što može da se okupi veći broj učesnika iz različitih mesta koja su međusobno udaljena velikim brojem kilometara. Na taj način pristup nekoj temi postaju lako dostupan, učesnici mogu da uštede vreme i novac. Sa druge strane, javlja se pitanje: Kako omogućiti da se razvije kontakt sa predavačima i drugim učesnicima i odgovori na relacione potrebe učesnika? Uopšteno, kako omogućiti da se kreira kvalitetan odnos između predavača i učesnika i samih učesnika obuke?

Blog

| 8 Settembru 2020
| minn Piotr Maczuga

Почетак године обично доводи у искушење кроз супротстављање технолошких иновација и трендова у индустрији. У међувремену, већ смо окружени решењима која су доступна, али се не користе у потпуности. Време је да бацимо поглед у будућност, али из садашње перспективе, и да се концентришемо на оне аспекте који се изгледа не цене довољно, иако су нам они најважнији.

Blog

| 8 Settembru 2020
| minn Raffaela Kihrer

Ursula von der Leyen was right when she said that “the best investment in our future is the investment in our people” (commenting on the 2020 European Skills Agenda). A continuation of the European Agenda for Adult Learning with a strong emphasis on life skills would be an important milestone to build the foundations for a resilient, fair and stable Europe, fit for any crisis.

Frau arbeite am Notebook

Blog

| 8 Settembru 2020
| minn NSS UK

Digital educational formats were offered at short notice when educational institutions were closed due to the COVID-19 pandemic. That was a great achievement. However, in order to establish online courses in the long term it is worth taking a look at the peculiarities of planning digital offers.

Silvia Faggioli

Blog

| 8 Settembru 2020
| minn EPALE Moderator

Silvia est professeure de chimie et travaille en collaboration avec l’association italienne de professeurs ADi. Elle est membre du comité exécutif de l’association EBSN. Elle nous raconte ici comment le coronavirus a donné lieu à une collaboration inédite aux résultats surprenants. La flambée de cette épidémie a contraint ADi à réévaluer ses priorités compte tenu de la difficulté pour de nombreux enseignants à gérer la situation. Certains ont notamment demandé un soutien psychologique.

Blog

| 7 Settembru 2020
| minn Vedrana Gašić

Све чешћа употреба информационих технологија у настави и потреба за обогаћивањем процеса учења довеле су до настанка такозваних Масовних отворених онлајн курсева – МООК (Massive Open Online Courses – MOOC). Настала под окриљем универзитетског образовања и техничких наука, ова врста курсева је у последњих десетак година добила на популарности светских размера, о чему сведоче и следеће бројке*: закључно са 2017. годином, постојало је укупно 9400 курсева које је похађао 81 милион људи из целог света, док је 800 универзитета из различитих земаља у својој понуди имало барем један курс ове врсте. Покушаћемо укратко да објаснимо шта је то тачно МООК и на који начин пружа могућности за стручно усавршавање.

Elena Xeni

Blog

| 7 Settembru 2020
| minn Maria Parmakli

Η Έλενα άρχισε να δίνει προσοχή στη δομή των διαδικτυακών σεμιναρίων που παρακολούθησε η ίδια και να ακούει τις εμπειρίες των άλλων προσώπων. Ορισμένες φορές, όντως δεν υπήρχε διάλειμμα, καμία σκέψη για παύση και όταν κάποιος ζητούσε διάλειμμα, τις πλείστες φορές ο διοργανωτής καθησύχαζε τους υπόλοιπους ότι αυτό δεν θα ήταν μεγάλο. Σε άλλες περιπτώσεις, οι διοργανωτές/ εκπαιδευτές προγραμμάτιζαν τα διαλείμματα και ενθάρρυναν τους συμμετέχοντας να κάνουν διάλειμμα και ορισμένες φορές, ακόμη και δομημένα διαλείμματα (πχ. ακολουθήστε τις οδηγίες, ακούστε τη φωνή μου και χαλαρώστε κλπ). Υπήρξαν φορές που ακόμη και ένα διαδικτυακά σεμινάριο διάρκειας μιας ώρα την κούραζε χωρίς διάλειμμα. Ωστόσο, σε όλες τις περιπτώσεις διαδικτυακών σεμιναρίων με διαλείμματα, ένιωθε λιγότερο κουρασμένη και περισσότερο εμπλεκόμενη όχι μόνο κατά τη διάρκεια του διαδικτυακού σεμιναρίου αλλά επίσης στο τέλος και πέραν αυτού, προσδοκώντας πότε θα γίνει το επόμενο!   Για πρώτη φορά, μπορούσα να δει την προστιθέμενη αξία του διαλείμματος!

Jelena Bojović

Blog

| 7 Settembru 2020
| minn EPALE Moderator

Jelena's field of work involves planning, programming and evaluation of educational cooperation at all levels and with all participants in the educational process - with students, parents and other family members of students, teachers, school staff (principal, professional associates) and with the wider community. Since becoming part of EPALE, Jelena has developed a special interest in education, training and support for adults.

Il-Ħamis 10 Settembru 2020, Canada

How to Be a Successful Online Learner (Webinar)- September 10, 2020

In this webinar, first-time and experienced online learners get practical advice on how to be a successful online learner from an experienced online professor and gain insight and perspective from a seasoned online learner.

Based on relevant psychological theory, you learn:

• Theoretical understanding of learning;
• The importance of your study space;
• How to manage distractions and procrastination;
• How to get the most out of your learning;
• The best use of down time, and;
• Tips and tricks on how to best prepare for learning on online.

Il-Ħamis 24 Settembru 2020 to Il-Ġimgħa 25 Settembru 2020, Turkey

Financial Literacy Online Training for Entrepreneurs

This traning is organized as part of “I Can Manage My Money” Project by Habitat Association. You can participate in this online training by clicking the link that will send to your e-mail account after your application until 23:00 on 23 September in order to participate in the training that will last two days bet

Riżorsi

| 4 Settembru 2020
| minn Hatice SANCAR TOKMAK

Adults must improve and acquire new skills valid for the twenty-first century, specifically in aspects related to employability. In this context, lifelong e-learning is a suitable methodology since online training courses can be adapted to the specific characteristics and needs of students.

It-Tlieta 22 Settembru 2020, Austria

Multiplikatorenveranstaltung "You Media & Me education@home - mehrsprachiger digitaler Elternratgeber in Medienerziehungsfragen"

Jedes Jahr werden in Europa über 3,7 Millionen Kinder geboren, die in eine dicht umlagerte Medienwelt hineinwachsen. Die Nachfrage nach Medienkompetenzbildung, aber insbesondere auch nach Hilfen zur Medienerziehung steigt länderübergreifend. Das Erasmus+ Projekt „You, Media and Me“ reagiert auf diese Nachfrage. Die Projektpartner*innen aus, Bulgarien, Deutschland, Griechenland, Österreich und Slowenien haben gemeinsam eine mehrsprachige digitale Elternsprechstunde in Form einer webbasierten APP entwickelt. Diese stellt Lehrvideos in 5 Sprachen bereit, die den eigenen kritisch reflektierten Umgang mit Medien und konkrete, aktuelle Themen der Medienerziehung behandeln. Teilnahme nur mit Voranmeldung (keine namentliche Platzreservierung) möglich. Die Veranstaltung findet nach den aktuellen COVID-19 Richtlinien statt! Aufgrund der Corona Regelungen sind die Sitzplätze beschränkt und eine Anmeldung ist unbedingt erforderlich!
Literacy in adult education

Blog

| 4 Settembru 2020
| minn Altheo VALENTINI

Nous souhaitons souligner les efforts déployés par la communauté Erasmus+ pour atteindre cet objectif, à travers la présentation de projets qui se sont distingués à plusieurs niveaux : de par leur impact, leur contribution à l’élaboration de politiques, leurs résultats innovants et/ou leur approche créative... autant de facteurs qui les ont conduits à obtenir le label « Success Story » de la Commission européenne.

Nous espérons qu’ils constitueront une source d’inspirations pour d’autres futurs projets !

COVID-19 Digital exclusion

Blog

| 4 Settembru 2020
| minn Raffaela Kihrer

 S’il y a bien une chose que la crise du coronavirus a démontré de manière très claire, c’est le postulat évident selon lequel il est absolument nécessaire de disposer d’une bonne connexion internet chez soi ainsi que des appareils électroniques qui offrent toute sorte de nouvelles applications parfaitement fonctionnelles, qui permettent d’utiliser des logiciels de webinaire ou de conférence sans aucun problème, et ce à des fins professionnelles professionnelles ou scolaires. 

Marina Makri

Blog

| 4 Settembru 2020
| minn Geormary Fragko...

Η Μαρίνα εργάζεται στην Ελληνική Εταιρεία Νόσου Alzheimer και Συναφών Διαταραχών η οποία είναι μια μη-κερδοσκοπική εταιρεία που παρέχει ένα ευρύ φάσμα υπηρεσιών τόσο σε ασθενείς που πάσχουν από τη νόσο Alzheimer όσο και στις οικογένειές τους. Υπηρετώντας την τοπική κοινότητα από το 1995, η Alzheimer Hellas προσφέρει ένα ασφαλές και υποστηρικτικό περιβάλλον σε άτομα με άνοια και στους φροντιστές τους. Προτεραιότητά της Μαρίνας ειδικότερα σε μια περίοδο που τα προβλήματα συμπεριφοράς των ατόμων με άνοια αυξήθηκαν, ήταν η υποστήριξη των φροντιστών.

Pages

Subscribe to RSS - It-tagħlim elettroniku