chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Pjattaforma Elettronika għat-Tagħlim għall-Adulti fl-Ewropa

 
 

Riżorsa

Jó példák a non-formális és informális tanulás területéről

Lingwa: HU

Mibgħuta minn Beáta Blummer-Jenei

Magyarországon a nem formális és informális tanulás népszerűsége és elismertsége sajnos az európai átlag alatt van. Ugyanakkor nagyon sok jó helyi kezdeményezéssel találkozhatunk, amiket továbbadásra, szélesebb körű megismertetésre feltétlenül érdemesek. Olyan tanárokkal, felnőtt tanulókkal, közösségformáló emberekkel találkoztak a szerzők, akik szívüket-lelküket adják a tanulásba, és hisznek abban, hogy munkájuk elsődleges célja csak az egyén fejlődése, életminőségének javítása, látókörének szélesítése és a közösségben való tanulás örömének megtapasztalása lehet. A HOPPÁ Disszeminációs füzetek 4. része egyrészt ezeket a kezdeményezéseket szeretné népszerűsíteni, ugyanakkor nem titkolt célja az is, hogy a rövid írásokból megismerhető módszerek, nem formális és informális tanulási formák hazai elterjedését elősegítsék.

Awtur(i) tar-Riżorsa: 
Kurucz Katalin szerk.
Turós Éva
Data tal-pubblikazzjoni:
It-Tnejn, 7 Mejju, 2018
Lingwa tad-dokument
Ittajpja r-Riżorsa: 
Studju tal-Każ
Pajjiż:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn