Skip to main content
Blog
Blog

Kaljatölkinklipsuvirkkausta ja rallienglantia Saksassa

Saksassa Erasmus+ aikuiskoulutukselle -ohjelman kautta kierrätyskäsityökursseja vetänyt Aune Soppela nautti kokemuksesta ja kannustaa muitakin lähtemään rohkeasti mukaan kansainväliseen toimintaan.

Kierrätyskäsityönä tehdyissä rannekoruissa käytettiin materiaaleina mm. tinalankaa sekä kalannahkaa.

Erasmus+ on suurin ja tärkein aikuiskoulutuksen kansainvälisen yhteistyön ohjelma, joka rahoittaa erilaisia liikkuvuus- ja kumppanuushankkeita ympäri Eurooppaa. 

Keravan Opisto koordinoi kaksivuotista Teaching and Learning for Life (TELLE) -kumppanuushanketta, jossa oli mukana viisi partnerimaata, Islanti, Saksa, Norja, Viro ja Suomi. Hankkeen aikana jokainen partneri järjesti viisipäiväisen koulutustapahtuman, jonka lisäksi toteutettiin kaksi opetusjaksoa.

Erasmus+ hankkeissa tavoitteena on lisätä eurooppalaisten aikuiskoulutusorganisaatioiden kansainvälistä yhteistyötä ja hyvien käytäntöjen jakamista, sekä parantaa henkilöstön kielitaitoa ja valmiuksia toimia kansainvälisessä ympäristössä. Näin kävi Keravan Opiston taitoaineiden suunnittelijaopettajalle Aune Soppelalle, joka toteutti helmikuussa kollegansa Marjo Vainion kanssa viisipäiväisen opetusjakson Saksan Börden kansalaisopistossa kierrätyskäsitöiden merkeissä.

”Siellä ne tekevät erilaisia käsitöitä kuin me. Sellaisia erikoisia kursseja, kuin mitä meillä Suomessa tarjotaan ei ole siellä lainkaan. Kaikki osallistujat olivat siten erittäin innokkaita kierrätyskäsitöistä”, Soppela kertoo iloisena.

Neljän päivän aikana Soppela ja Vainio järjestivät yhteensä kahdeksan käsityökurssia, joilla työskenneltiin niin tuttujen, kuin myös tuntemattomien kierrätysmateriaalien kanssa. Kierrätyskoruja taiteiltiin napeista, vetoketjuista, vanhojen istuinsuojien puuhelmistä sekä kaljatölkinklipsuista. Videonauhavirkkauksella taas syntyi kestäviä ja hauskoja mattoja, ja tinalankakirjonnalla kauniita ja kevyitä rannekoruja. Suomalaiset materiaalit kierrätyshuopa ja paperinaru olivat myös käytössä kursseilla. Kierrätyshuovasta saatiin aikaan koreja, heijastimia ja avaimenperiä, ja paperinarusta syntyi jouluvalojen kera välkekranssi.

Konkreettinen hyötyKansainvälistyminen antaa organisaatioille virikkeitä oman toiminnan kehittämiseen. Soppela on samoilla linjoilla:

”Erittäin paljon ollaan saatu näistä kansainvälisistä yhteyksistä ideoita ja kontakteja. Ei se kansainvälistyminen ole pelkkää vierailua ja verkostoitumista, vaan on siitä ihan konkreettinen hyöty”.

Keravan Opistossa voi opiskella ja harrastaa monia eri aineita kuten kieliä, kädentaitoja, tietotekniikkaa, liikuntaa ja tanssia. Kansainvälistymisen kautta opisto on saanut uusia ideoita ja jopa uusia kursseja ohjelmistoonsa. Hankkeiden kautta saadut hyvät kontaktit ja ystävyyssuhteet ovat auttaneet Soppelan mukaan myös paljon esimerkiksi käsityömatkojen järjestämisessä.

Taitoaineiden suunnittelijaopettaja Aune Soppela opetti välkekranssin väkerrystä opettajavierailulla Saksassa.

Rallienglannilla pärjää

Soppelan mielestä haastavinta opettajavierailun aikana oli vieraan kielen kanssa toimiminen:

”Kielitaito on aina pääoma, harmittaa että se lukion saksa on niin kaukana. Mutta kyllä se kieli elpyi siinä pienessä kielikylvyssä”.

Rallienglannilla pärjää Soppelan mukaan ulkomailla täysin hyvin. Lisäksi hän muistuttaa, etteivät kohdemaankaan osallistujat välttämättä osaa englantia, joka tosin tuo omat haasteet opetukseen. Käsitöiden opettamisessa pärjää Soppelan mielestä myös ilman kielitaitoa, sillä malliopettaminen, kuvat ja aito kiinnostus yhdessä tekemiseen riittävät.

”Mutta totta kai kielitaito helpottaa huomattavasti”.

Kokemus auttoi kurssien järjestämisessä, sillä kaikki vaatii hyvää ennakkovalmistelua. Soppela muun muassa varmisti, että käsityöohjeistukset olivat kuvallisia ja todella selkeitä, jotta yhteisen kielen puuttuessa voidaan katsoa ohjeesta mitä tehdään.

”Omaa kielitaitoa kannattaa kyllä pitää yllä, mutta jos on lukion englannit lukenut, niin pärjää kyllä”.

Oppi kiertoon!Aikuiskoulutuksellista osaamista on yhtä paljon kuin on tekijöitä, ja siksi on tärkeää että erilaiset menetelmät, toimintatavat ja työkalut pääsevät hankkeiden kautta myös muiden tietoisuuteen. Tämä on ollut pitkään myös Soppelan toive:

”Olen aina halunnut että opettajat pääsisivät opettajien kanssa kontaktiin, ja tässä TELLEn kautta me ollaan päästy, eli opettajat ovat opettaneet toisiaan”.

Kaikkien TELLE-hankkeen työpajojen sisältö ja menetelmät on koottu hankkeen verkkosivuille, josta ne ovat kaikkien saatavilla.

Soppela kannustaa muita lähtemään rohkeasti mukaan kansainväliseen yhteistyöhön ja erityisesti opetusjaksoille Eurooppaan.

”Tämä oli erittäin toimiva ja onnistunut hanke. Päästiin siihen mihin pyrittiinkin”, Soppela toteaa.

Erasmus+ ohjelman avulla tuetaan strategisten KA2 kumppanuushankkeiden lisäksi aikuiskoulutushenkilöstön liikkuvuutta KA1 hankkeilla. Myös KA1 liikkuvuushankkeissa on mahdollisuus lähteä tekemään opetusjaksoja ulkomaalaiseen oppilaitokseen, kuten Soppela teki KA2 hankkeessa.

Teksti ja kuvat: Linda Juntunen

Lisätietoa:

Login (0)

Want to write a blog post ?

Don't hesitate to do so! Click the link below and start posting a new article!

L-aħħar diskussjonijiet

EPALE 2021 Thematic Focuses. Let's start!

We invite you to enrich what is set to be an intense year ahead with your contributions and expertise! Let's start by taking parto in this online discussion. The online discussion will take place Tuesday 9 March 2021 from 10 a.m. to 4 p.m. CET. The written discussion will be introduced by a livestream with an introduction to the 2021 Thematic Focuses, and will be hosted by Gina Ebner and Aleksandra Kozyra of the EAEA on the behalf of the EPALE Editorial Board.

More

Diskussjoni ta’ EPALE: Il-forniment ta’ tagħlim ta’ ħiliet bażiċi

Il-ħiliet bażiċi huma trasversali. Dawn mhumiex rilevanti biss għall-politika edukattiva, iżda huma rilevanti wkoll għall-politiki tal-impjiegi, tas-saħħa, soċjali u ambjentali. Il-bini ta’ miżuri ta’ politika koeżivi li jappoġġjaw lill-persuni bi ħtiġijiet bażiċi ta’ ħiliet huwa meħtieġ mhux biss biex il-Perkorsi ta’ Titjib tal-Ħiliet ikunu suċċess, iżda wkoll biex jgħinu fil-bini ta’ soċjetajiet aktar reżiljenti u inklużivi. Id-diskussjoni online se ssir f’din il-paġna fis-16/17 ta’ Settembru bejn l-10:00 u s-16:00 CET u se tkun immoderata mill-Koordinaturi Tematiċi ta’ EPALE tal-EBSN

More