Skip to main content
Blog
Blog

Jaana Parker: On olnud huvitav ennast kõrvalt jälgida, mida kõike inimene suudab, kui keskendub ja tegutseb sihikindlalt

Veebruarikuus on EPALE erilise tähelepanu all täiskasvanuõppe kasulikkus. Toome selle kuu jooksul esile täiskasvanud õppijate lugusid sellest, kuidas on õppimine nendele kasulik. Tallinna aasta õppija Jaana Parker (41) peab nooruses käidud kooliteele tagasi vaadates nentima, et kõige siledamate killast see just ei olnud.

Tallinna aasta õppija Jaana Parker (41) peab nooruses käidud kooliteele tagasi vaadates nentima, et kõige siledamate killast see just ei olnud. Jaanat kasvatas vanaema ja kuigi põhikool sai õhtukoolis lõpetatud, jäi keskharidus siiski saamata. Töötamine MTÜ-s Keskkonnateenused tekitas praktilise vajaduse haridusteed jätkata. Praegust Tallinna Vanalinna Täiskasvanute Gümnaasiumi 12. klassi õpilast ja klassivanemat iseloomustatakse kui väga kohusetundlikku ja abivalmis inimest, kes on uutele tulijatele sisseelamise juures tugiisikuks. Isegi varasemalt kardetud-vihatud matemaatikast on sihikindla ja visa töö tulemusena saanud Jaana lemmikaine. Ta kavatseb lõpetada heade tulemustega gümnaasiumi ning jätkata haridusteed Tallinna Tehnikaülikooli keskkonnakorralduse erialal. Õpingud on andnud uut indu ja ideid ka töökohal, kus Jaana kavatseb jätkata juba alustatud tööd koolinoortega ning algatada uusi põnevaid projekte. Just oma kogemused on need, mis panevad Jaanat ka teisi, eelkõige oma kasulast, motiveerima ja innustama.

Miks Te õpite?Mõte on peas keerelnud juba üsna mitmed aastad. Seni olin leidnud erinevaid vabandusi, miks just sel aastal mitte uuesti alustada. Umbes kolm aastat tagasi võtsin vastu otsuse, et nüüd tuleb see ära teha, aastad lähevad ja vaba aega ei tule kusagilt rohkem juurde. Otsustasin gümnaasiumihariduse saada seetõttu, et soovin bakalaureuse kraadi omandada keskkonnakaitsehariduse vallas. Olen sel alal juba 12 aastat töötanud. Teadmisi on saadud töökohal küll ja küll, kuid kui tulevikus soovin näiteks kandideerida kohaliku omavalitsuse keskkonnaspetsialisti ametikohale, siis sellest ei piisa, peab olema kõrgharidus.

Milliseid muutusi on õppimine Teie ellu toonud?Väga tore aeg on olnud need kaks aastat ja loodetavasti ka kolmas tuleb põnev. Olen saanud juurde uusi tuttavaid. Samuti on olnud huvitav ennast kõrvalt jälgida, mida kõike inimene suudab, kui keskendub ja tegutseb sihikindlalt. Kool, kodu, töö, kõik tuleb omavahel klappima panna. Käisin esimest korda elus, tänu õpetaja õhutusele, ooperis. Õuesõppe raames oli väga tore Tallinna kirikute ringkäik. Kokkuvõttes on kooli naasmine toonud minu ellu ainult positiivseid emotsioone ja palju tegemisi.

Esmalt avaldatud ETKA Andras veebilehel

Login (1)

Want to write a blog post ?

Don't hesitate to do so! Click the link below and start posting a new article!

L-aħħar diskussjonijiet

EPALE 2021 Thematic Focuses. Let's start!

We invite you to enrich what is set to be an intense year ahead with your contributions and expertise! Let's start by taking parto in this online discussion. The online discussion will take place Tuesday 9 March 2021 from 10 a.m. to 4 p.m. CET. The written discussion will be introduced by a livestream with an introduction to the 2021 Thematic Focuses, and will be hosted by Gina Ebner and Aleksandra Kozyra of the EAEA on the behalf of the EPALE Editorial Board.

More

Diskussjoni ta’ EPALE: Il-forniment ta’ tagħlim ta’ ħiliet bażiċi

Il-ħiliet bażiċi huma trasversali. Dawn mhumiex rilevanti biss għall-politika edukattiva, iżda huma rilevanti wkoll għall-politiki tal-impjiegi, tas-saħħa, soċjali u ambjentali. Il-bini ta’ miżuri ta’ politika koeżivi li jappoġġjaw lill-persuni bi ħtiġijiet bażiċi ta’ ħiliet huwa meħtieġ mhux biss biex il-Perkorsi ta’ Titjib tal-Ħiliet ikunu suċċess, iżda wkoll biex jgħinu fil-bini ta’ soċjetajiet aktar reżiljenti u inklużivi. Id-diskussjoni online se ssir f’din il-paġna fis-16/17 ta’ Settembru bejn l-10:00 u s-16:00 CET u se tkun immoderata mill-Koordinaturi Tematiċi ta’ EPALE tal-EBSN

More